1. 选择题 | 详细信息 |
半坡遗址是我国重要的原始农耕村落遗址之一,其原始居民 A. 距今约一百七十万年 B. 生活在北京周口店 C. 住着干栏式的房子 D. 主要粮食作物是粟 |
2. 选择题 | 详细信息 |
在历史剧《河姆渡原始居民》中,不该出现的情节是 A. 种植水稻 B. 饲养猪狗等家畜 C. 住半地穴式房屋 D. 使用磨制石器 |
3. 选择题 | 详细信息 |
化石是研究人类起源的主要证据。下图是根据化石复原的原始人头像示意图,这种猿人曾经居住于现在的 A. 云南境内 B. 北京境内 C. 陕西境内 D. 浙江境内 |
4. 选择题 | 详细信息 |
《国语·晋语》载:“宗庙之牺(祭品),为畎亩之勤(劳力)。”这说明春秋时期出现了一种新的耕作方式( ) A. 耜耕 B. 牛耕 C. 耧车 D. 机耕 |
5. 选择题 | 详细信息 |
2014 年 12 月 4 日是我国的第一个宪法日,春秋战国时主张“以法治国”的思想家是( ) A.孟子 B.老子 C.墨子 D.韩非 |
6. 选择题 | 详细信息 |
《历史朝代顺序歌》中有这样一句,“东周分两段”,这里的“两段”指的是( ) A. 春秋和战国 B. 西汉与东汉 C. 西晋与东晋 D. 北宋与南宋 |
7. 选择题 | 详细信息 |
春秋时期,各诸侯国之间的争霸战争主要是为了( ) ①争夺土地和人口 ②帮助弱小的诸侯国发展军事力量 ③争夺支配其他诸侯国的权力 ④加强与其他诸侯国的联系 A. ①②③④ B. ②④ C. ①③ D. ①④ |
8. 选择题 | 详细信息 |
研究历史离不开文字资料,我国有文字可考的历史开始于( ) A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 秦朝 |
9. 选择题 | 详细信息 |
公元前1046年,武王伐纣,建立周朝后,定都在 ( ) A. 牧野 B. 镐京 C. 洛邑 D. 殷 |
10. 选择题 | 详细信息 |
《全球通史》中描述:“新皇帝废除此前的王国和诸侯,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员”。这是指推行哪一制度?( ) A. 分封制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 世袭制 |
11. 选择题 | 详细信息 |
下列著名的战役中属于以少胜多的有( ) ①长平之战 ②巨鹿之战 ③官渡之战 ④赤壁之战 ⑤淝水之战 ⑥牧野之战 A. ③④⑤⑥ B. ①②⑤⑥ C. ①②③④ D. ②③④⑤ |
12. 选择题 | 详细信息 |
作为“千古一帝”的秦始皇,下列属于他的功绩的是( ) ①灭掉六国,实现统一 ②创立了一套封建专制主义的中央集权制度 ③统一文字、货币、度量衡 ④实行分封制 ⑤焚书坑儒 ⑥修建灵渠 A. ②③⑤⑥ B. ①②③⑥ C. ①③④⑤⑥ D. ②④⑤⑥ |
13. 选择题 | 详细信息 |
今天国家提倡“以德治国”的方略,而西汉重视“以德化民”是在( ) A. 汉高祖时间 B. 汉文帝、汉景帝时期 C. 汉武帝时期 D. 秦始皇时期 |
14. 选择题 | 详细信息 |
“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”,这句古诗从一个侧面反映了魏晋南北朝时期的一种什么社会现象( ) A. 道教盛行 B. 佛教盛行 C. 寺庙建筑艺术的精湛 D. 当时南朝共有480座寺庙 |
15. 选择题 | 详细信息 |
与淝水之战有关的成语是( ) A. 揭竿而起 B. 破釜沉舟 C. 约法三章 D. 风声鹤唳 |
16. 选择题 | 详细信息 |
假如你想要了解北朝时期北方劳动人民的农、林、牧、副、渔业的生产方法,可以阅读( ) A. 《农政全书》 B. 《齐民要术》 C. 《大明历》 D. 《水经注》 |
17. 选择题 | 详细信息 |
全面阐述了中医理论和治病原则的是( ) A. 华佗的《五禽戏》 B. 张仲景的《伤寒杂病论》 C. 扁鹊的四诊法 D. 华佗的麻沸散 |
18. 选择题 | 详细信息 |
一位同学参加江苏卫视《一站到底》节目网上答题,他回答的题目是:对三国鼎立局面的评价,正确的是( ) A.战乱频繁,社会经济没有任何发展 B.封建国家的分裂推动了社会进步 C.破坏了民族关系,不利于民族融合 D.局部统一,为全国统一创造了条件 |
19. 列举题 | 详细信息 |
中国境内最早具有爱美意识的远古人类是 。 |
20. 列举题 | 详细信息 |
提出”有教无类”的思想家是 。 |
21. 列举题 | 详细信息 |
秦朝中具有监察事务职能的官职是 。 |
22. 列举题 | 详细信息 |
佛教产生于 。 |
23. 列举题 | 详细信息 |
西晋的建立者是 。 |
24. 综合题 | 详细信息 |
阅读下列示意图,回答问题。 (1)图1中①②处分别应填写的制度和人物是什么? (2)图2反映了我国什么时期实行的一种什么制度?此制度实行的目的是什么? (3)结合当时社会现实和对中国此后历史的深远影响评价这一制度? |
25. 综合题 | 详细信息 |
近平总书记提出共同建设横跨欧亚的“丝绸之路经济带”的构想,引起了相关国家的强烈反响。阅读材料,并结合所学知识回答问题。 材料一 材料二 沿着这条道路,中国的丝织品以及凿井、造纸等技术相继西传,西方与西域的毛皮、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来,“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。 ——北师大版《中国历史》七年级上册 材料三 在今年的博鳌亚洲论坛上,杨洁篪表示.古代的丝绸之路是商贸之路,而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发展。 (1)根据材料一并结合所学知识,写出丝绸之路路线中的A、E两处的名字。说出一位开辟或维护这一“要道”的功臣。我们从他们的身上学到了哪些优秀品质? (2)材料二体现了丝绸之路的双向交流,哪些物品、技艺或文化通过丝绸之路传到了中国?中国的哪些物品、技艺或文化传到了西方?(各举两例即可) (3)综合上述材料,说说古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位。 (4)今天中国重提丝绸之路,共建“丝绸之路经济带” 有什么意义? |
26. 综合题 | 详细信息 |
材料一:魏主曰:“国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一。此间用开之地,非可文治,移风易俗,信为甚难。崤函帝宅,河洛王里,因兹大举,光宅中原。” ﹣﹣《魏书》 材料二:“今欲断北语,一从正音,其年三十以上,习性已久,容不可卒草,三十以下见在进行朝廷之人,语言不听仍旧,若有故为,当加降黜,各宜深戒。” ﹣﹣《资治通鉴》 请回答: (1)两则材料都可能出自哪位皇帝之口? (2)两则材料各自提出的中心问题是什么? (3)材料一中的“平城”后迁都到哪里? (4)材料二中“北语”和“正音”分别指什么? (5)这些措施有什么作用? |