| 1. 选择题 | 详细信息 |
|
下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（ ） A.和煦（xù） 哺育（bǔ） 忍俊不禁（jìn） 妇孺皆知（rú） B.豁达（huò） 烘托（hōng） 伫立（chù） 众目睽睽（kuí） C.愕然（è） 黝黑（yǒu） 炽热（chì） 恻（cè）隐之心 D.憎恶（zèng） 混淆（hùn） 躯壳（ké） 恪尽职守（kè） |
|
| 2. 选择题 | 详细信息 |
|
下列词语中没有错别字的一项是（ ） A.禁锢 缀行 交头接耳 不求深解 B.烦躁 辩护 喜出往外 莽莽榛榛 C.原委 娴熟 大相径庭 通霄达旦 D.御聘 余晖 趋之若鹜 骇人听闻 |
|
| 3. 选择题 | 详细信息 |
|
下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ） A.在演讲比赛中，卞小明的演讲抑扬顿挫、慷慨激昂，赢得现场观众的一致好评。 B.这些年轻的科学工作者决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 C.滨河上架起的桥梁愈见其美，造型独特的桥身与两岸美丽的景色彼此呼应，相得益彰。 D.阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的。 |
|
| 4. 选择题 | 详细信息 |
|
下列关于文学常识的表述正确的一项是（ ） A.《论语》先秦时期一部语录体散文集，儒家经典著作，与《孟子》《大学》《史记》合称为“四书”。 B.刘禹锡，唐朝诗人、文学家、哲学家，其诗语言生动清新，有“诗佛”美称， 与白居易合称“刘白”。 C.《秋天的怀念》作者史铁生，代表作有散文《病隙碎笔》《合欢树》，小说《命若琴弦》《务虚笔记》《我的遥远的清平湾》。 D.蒲松龄，号柳泉居士，世称聊斋先生，鲁迅赞蒲氏著作“写人写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”，老舍也评价过其“鬼狐有性格，笑骂成文章”。 |
|
| 5. 名句名篇默写 | 详细信息 |
|
补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）_____________，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》） （2）僵卧孤村不自哀，___________。（陆游《十一月四日风雨大作》） （3）_______________，险躁则不能治性。 （诸葛亮《诫子书》） （4）_______________，定然有美丽的街市。（郭沫若《天上的街市》） （5）转视积薪后，一狼洞其中，_____________。（蒲松龄《狼》） （6）李商隐《夜雨寄北》中设想来日重逢谈心的欢悦，反衬“今夜”的孤寂，表达对亲友无限思念的句子是___________，__________。 |
|
| 6. | 详细信息 |
|
阅读下面的文字，按要求回答问题。 ①国学经典是民族文化的瑰宝，在历史的星空里闪耀着智慧的光芒。②河畔婉转的雎鸠，白露时节的蒹葭，被融入“诗经”的抑扬顿挫； ， ， ；石壕村中的夜啼，“安得广厦千万间”的呼声，伴着诗人的忧愤振聋发聩……③时间的长河，奔涌不息，五千年的文化，源远流长。④穿越时空，国学将千年积累的智慧生存法则呈现给世人。因此，⑤诵国学经典,传华夏文明是传播传统文化、培养学生人文素养的重要途径。 （1）语段中有一处标点符号使用不当，请指出并修改。 第 句，修改方式为 。 （2）语段中有一处句子表达不当，请指出并修改。 第 句，修改方式为 。 （3）请仿照画波浪线的句子，在文段横线上补写一个句子，与之构成一组排比句。 |
|
| 7. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
|
阅读下面的诗歌，完成小题 潼关 谭嗣同 终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。 河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。 【1】用简洁的语言描述“终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声”的画面。 【2】从修辞的角度赏析“河流大野犹嫌束，山入潼关不解平”。 |
|
| 8. 文言文阅读 | 详细信息 |
|
阅读下面的文言文，完成下面小题。 （甲）宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者；“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 （乙）荆人欲袭宋，使人先表①澭水②。澭水暴益③，荆人弗知，循表而夜涉，溺死者千有馀人，军惊而坏都舍。向④其先表之时可导⑤也，今水已变而益多矣，荆人尚犹循表而导之，此其所以败也。 （注释）①表：做标记。②澭水：黄河的支流。③益：通“溢”，涨。④向：从前。⑤导：引导。 【1】解释下列句子中加点的词语。 （1）丁氏对曰 （2）澭水暴益 （3）荆人弗知 【2】下面句子中加点字和例句中加点字意义和用法不相同的一项是（ ） 例句：国人道之 A.闻之于宋君 B.向其先表之时可导也 C.有闻而传之者 D.问之于丁氏 【3】下列表述正确的一项是（ ） A.（甲）文中宋君派人调查，直接向当事人询问，是因为宋君非常好奇。 B.（甲）文告诉我们，不要为道听途说或没有根据的事情担忧。 C.（乙）文表现了荆国人很聪明，在攻打宋国之前首先做好了记号。 D.（甲）（乙）两文都是寓言故事，都以简洁的语言告诉我们深刻的道理。 【4】请用现代汉语翻译下面句子。 （1）求闻之若此，不若无闻也。 （2）荆人尚犹循表而导之，此其所以败也。 【5】（乙）文告诉我们什么道理？结合选文简要分析。 |
|
| 9. 现代文阅读 | 详细信息 |
|
阅读《猫》选段，完成下面小题。 冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢顽游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意。如此地，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐的肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但并没有像对前几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。 春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。 这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。 妻道：“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。” 张妈便跑来把猫捉了去。隔一会，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。 一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？” 我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。 我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。 妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？！” 张妈默默无言，不能有什么话来辩护。 于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。 三妹在楼上叫道：“猫在这里了。” 它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。 我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。 隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！ 我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针。 我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？ 两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上，我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。 我永无改正我的过失的机会了！ 自此，我家永不养猫。 【1】全文采用第一人称的叙述方式，结合文章内容，说说这样写有什么好处？ 【2】从修辞的角度，说说下面句子表达了作者怎样的情感。 想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！ 【3】对于文本内容与写法分析不正确的一项是（ ） A.选文中“我”的、情感的变化过程：由愤怒、悔恨到无奈、悲痛。 B.“那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。”“似乎”一词只是“我”的猜测和判断，并不十分的肯定，完全可以删掉。 C.“自此，我家永不养猫。”结构上，照应文章开头；内容上，“我”因为亲手制造了第三只猫的悲剧，心中负罪感永远无法消除，所以“永久”不养猫。 D.“我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。”因为“我”冤枉了这只不能辩诉的动物，内心充满了内疚和自责。 |
|
| 10. 现代文阅读 | 详细信息 |
|
阅读下面的文字，完成下面小题。 老街 邹宏基 ①我总会在这种家乡市井的喧闹中，寻得些许静谧。可能，这就是我与这座城市之间的联系。不管隔了多久、离了多远，我总会回忆起家乡的那条街市。 ②童年时，夏日里，我总是独自坐在桌前，看着窗外焦灼的阳光下，绿荫摇曳出的微风吹过草地。屋外的静一遍遍地击打着我躁动的心，盛夏的空气中总是充斥着慵懒，困乏时不时地蔓延。 ③每当这时，我总是盼望着屋外响起喧闹声，那是各种好玩、好吃的东西吸引孩子们发出的嬉闹声，穿过街巷的喧嚣，让我顿时兴奋起来。任凭楼下市井的趣味把我的心拽出好远，而我就在这样的温度和蓝得发亮的天空下肆意地听着、跑着、打闹着…… ④故乡初冬的街市，呈现出与盛夏时完全不一样的景象。不如夏的热闹，却也散发出别样的味道。街市上，人来往得匆忙，喧闹声却不减丝毫。 ⑤每每溜达其中，且不说随处可见能让人吃得满嘴甜腻的云朵状棉花糖，或是被一个老人推着、盖着厚厚棉被的冰糕，就是冒着浓香气息且极其便宜的烤地瓜，也是寒冷冬日的绝美搭配。 ⑥围着旧式小烤炉，一个不够再烤一个。伴着蒸腾的热气，一口咬进泛着金黄的地瓜，烤出的香气一下子冲进等待已久的味蕾，咀嚼中，留下久久挥散不去的余香。 ⑦嗅着熟悉的味道，伴着冬日里即将落山的暖阳，享受着独有的时光，那种满足徜徉在内心深处。 ⑧落叶任秋风吹下，时光钟摆上的痕迹却在身后层层地腐朽。再一年的秋天，我已经离开了家乡，走过无数的路口，始终没有回望出发的地方。 ⑨刚离开家乡的时候，梦中还美美地在街市中奔跑，醒来，看到窗外大都市特有的川流不息和灯光璀璨，心中那熟悉的地方，却怎么也亮堂不起来。 ⑩时间久了，想家的时候也少了，想家乡街市的时候更少。每天在周而复始的忙碌中生活，周围的一切，激不起内心一丝的感动与惊奇。 ⑪再次回到家乡，虽说我已成长了许多，对周遭的事物似乎也多了一份淡然，可是，当再次踏上这片魂牵梦萦的土地，不觉中，早已泪眼婆娑……街市的路面依然那样光亮，如同镜面，倒映着天空和街道两侧变幻不定的店舍。时间的痕迹，似乎并没有在此停留，平静地诉说着正在发生的一切。 ⑫看得见的现实终究抵不过时间。“回廊一寸相思地，落月成孤倚。背灯和月就花阴，已是十年踪迹十年心。”它走了，像一滴水重归江湖，我也如释重负地走远，因为我看过它最好的一面。 ⑬那天晚上，我又梦见了那条熟悉的街市，穿梭于熙攘的人群中，像我当时一样大的孩子们，在街上跑着、嬉闹着，他们的笑脸在阳光的照耀下，显得格外好看…… （选自《读者》2019·1） 【1】文章以“老街”为题，有何作用？ 【2】文章围绕“老街”回忆了童年的几件事？请用简洁的语言加以概括。 【3】请按括号内的要求赏析下列句子。 （1）伴着蒸腾的热气，一口咬进泛着金黄的地瓜，烤出的香气一下子冲进等待已久的味蕾，咀嚼中，留下久久挥散不去的余香。（加点词语的表达效果） （2）街市的路面依然那样光亮，如同镜面，倒映着天空和街道两侧变幻不定的店舍。（从修辞的角度赏析） 【4】文章以“梦”结尾有何作用？ |
|
| 11. 名著阅读 | 详细信息 |
|
名著阅读，完成下面小题。 ①猴王只顾苦战七圣，却不知天上坠下这兵器，打中了天灵，立不稳脚，跌了一跤，爬将起来就跑；被二郎爷爷的细犬赶上，照腿肚子上一口，又扯了一跌。他睡倒在地，骂道：“这个亡人！你不去妨家长，却来咬老孙！”急翻身爬不起来，被七圣一拥按住，即将绳索捆绑，使勾刀穿了琵琶骨，再不能变化。 （选自《西游记》第六回） ②行者仔细观看，乃二郎显圣领梅山六兄弟，驾着鹰犬，挑着狐兔，抬着獐鹿，一个个腰挎弯弓，手持利刃，纵风雾踊跃而来。行者道：“八戒，那是我七圣兄弟，倒好留请他们，与我助战。若得成功，倒是一场大机会也。”八戒道：“既是兄弟，极该留请。”行者道：“但内有显圣大哥，我曾受他降伏，不好见他！你去拦住云头，叫道：‘真君，且略住住，齐天大圣在此进拜。’他若听见是我，断然住了。待他安下，我却好见。” 【1】“受他降伏”指的是_______。 A.二将军宫门镇鬼 B.小圣施威降大圣 C.真行者落伽山诉苦 【2】根据两段文字，分析悟空这一形象前后各表现出怎样的特点。 【3】文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是_______，请再写出有关孙悟空的两个故事名称：_____，____。 |
|
| 12. 作文 | 详细信息 |
| 请以“留在心中的那份______”为题目，写一篇不少于600字的文章。 | |
| 13. 作文 | 详细信息 |
|
阅读下面的材料，按要求作文。 生活中总有很多遇见，世间万物都是遇见。与自然遇见，也许就是一次诗意的旅程；与书籍遇见，也许就是一次心智的陶冶；与他人遇见，也许就是一次心灵的碰撞。当温暖遇见了寒冷，便有了雨；当春天遇见冬天，便有了岁月；当梅花遇见了寒冬，便有了生命的绽放……总有一次遇见，会让我们难以忘怀。 请以“遇见”为标题，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限，不少于600字；②文中不得出现真实的人名、校名、地名；③卷面书写整洁；④不得照抄题目中的文字材料。 |
|
