2018-2019年河北省秦皇岛市卢龙县人教版四年级语文上册期末考试题带答案和解析

1. 信息匹配 详细信息
圈出正确读音。
(1)我们要当(dānɡ dànɡ)心犯罪分子利用微信进行诈骗的勾当(dānɡ dànɡ)。
(2)面对陌生的客人,白鹅伸着头颈(jǐn jǐnɡ)引吭(hánɡ kànɡ)大叫。
(3)请不要攀折(zhé shé)花木,以免枝折(zhé shé)花落。
2. 填空题 详细信息
书写规范汉字。
将近七十的夏伯渝(yú)是一位xìnɡ ɡé(________)和善、xiōnɡ huái(________)宽广的无腿老人。他曾经是国家登山队一员,因为帮助藏族同胞而冻伤双脚被截肢。虽然失去了健全的身体,但他总是shén qīnɡ qì shuǎnɡ(___________)地站在大家面前,脸上yánɡ yì(________)着yú kuài(________)、幸福的微笑。夏伯伯凭借乐观的态度、zhì huì(__________)的头脑开启了zhǎn(________)新的人生征chénɡ(______)。
3. 填空题 详细信息
汉字加偏旁。
(喿) 气候干(______) 烦(______)不安
(合) 关系融(______) (______)到好处
4. 填空题 详细信息
积累补充词语。
(1)“杏林春满”的典故源于三国时期吴国的医生________。人们用“杏林春满”或“___________”等成语来赞扬__________________________________。请再写出两个赞美医生的成语:_____________、______________
(2)动物也像人一样具有不同的性格,于是人们常用含有动物名称的四字词语使语言表达更生动、形象。预祝别人办事顺利,我们会说“祝您马________”; 形容人胆小时用“_________鼠”;事情进行到一半发现困难重重,继续做不是,停下也不是,这种困境可以用“____虎_______”来形容;每位父母都会对自己的孩子寄予厚望,这种心理被称为“________龙”。请再写出三个含有不同动物名称的词语:_____________、_____________、_____________
5. 语言表达 详细信息
仿写优美句子。
(1)例:这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。(用上加点的词语写句子)
仿:______________________________________________________________________
(2)例:已发掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大。(用上比较的方法写句子)
仿:____________________________________________________________
6. 填空题 详细信息
诵读中华经典。
(1)种类繁多的花盛开在不同的季节,为我们带来缤纷多彩的视觉享受。正月_____香又香,二月_____盆里装,三月_____连十里……八月______满枝黄。
(2)当看到有的同学在校园里随手扔垃圾而觉得这是一件微不足道的小事时,可以用刘备的名言“勿以_____________,勿以_____________。”来劝诫他。
(3)牛顿曾说过:“_______________就做不出伟大的发现。”这要求我们要敢于想象,敢于对事物进行大胆猜测。
(4)这学期我积累了不少对联,有描写风景的对联,如杭州西湖的“水水山山处处明明秀秀,______________________”;颐和园月波楼的“一径竹阴云满地,____________________”;有趣味联,如“好读书 不好读书,好读书 不好读书”,其中“好”的读音依次是:________________________
7. 填空题 详细信息
重温课文精彩。
(1)暑假,爸爸带我去观赏长江,看着那滔滔江水上一片孤帆渐行渐远,我不禁想起了李白送别孟浩然的诗句“孤帆____________,________________”。临别之际,爸爸的好朋友为我们送行,餐桌上他端起酒杯还吟诵起了王维的千古名句“__________________,__________________”。爸爸还当场考我,让我也吟两句送别的诗句:__________________,__________________。
(2)我们的祖国风景优美,名胜古迹举世闻名。这一学期的课文,带领我们领略了天下奇观——_________,世界最深最长的河流峡谷——___________;还带领我们观赏了我国的“世界文化遗产”——_______、颐和园和___________。我还知道,我国的____________、___________等景观都被列入《世界遗产名录》。
(3)学课文让我们长知识,明道理。《幸福是什么》告诉我们:幸福要靠_______,要靠_______________________,做出_______________的事情。柯岩老师给张国强老师的回信,让我们懂得了“_______________________”的道理。《________________》让我们知道了在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的_________。
8. 语言表达 详细信息
课外书屋
学完了第三单元后,老师让大家说说自己读过的一篇童话故事的感受。快快参与进来,将对话补充完整吧!
小林:我最近刚读完《小王子》,我懂得了要做一个谦虚诚实的人,不要像玫瑰花那样骄傲,做什么事情都要让别人帮忙。
我:读了童话故事《_____________》后,我感受到____________________________
9. 现代文阅读 详细信息
阅读赏析
细品课内句段。
回到家,我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。题目《一张画像》改成《一幅画像》,我立刻感到用字的准确性。类似这样的修改很多,长句断成短句的地方也不少。有一处,我记得十分清楚:“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?”叶老先生改成“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢?”删掉原句中“包”这个动词,使得句子干净了也规范了。( )“书皮”改成“包书纸”更确切,( )书皮可以认为是书的封面。我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。 ——节选自《那片绿绿的爬山虎》
【1】选择恰当的关联词语填到选文中的括号里。(填序号)
A.虽然 B.因为 C. 而且
【2】选文中叶老对“我”作文的修改具体体现在哪三个方面?
(1)_______________________________________________________________
(2)______________________________________________________________
(3)_________________________________________________________________
【3】画线句子中,“春风拂面” 的意思是______________________________。 作者运用了__________的修辞方法,形象地表达了自己对叶老先生的感觉。
【4】透过“包”这个动词的删除,我们可以看出叶老先生在给我修改作文时非常_____________。
10. 现代文阅读 详细信息
赏读课外美文。
为国读书
清晨,我在院子里玩,碰到邻居家的老爷爷,爷爷问我:“长大当什么?”我说:“当大富翁。”爷爷又问:“为什么要当富翁?”我回答:“自己过得好,想要什么就可以买什么。”爸爸没说话,一吃早饭就带我去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。
一下车,我看到正面墙上,镌刻着邓.小平爷爷亲笔题写的馆名,门柱上镶嵌着江Z民总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场,中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑,东南角放飞着一群和平鸽,广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。
陈列室旁边有个母亲的雕像,她的右手紧紧地握着拳头,眼睛瞪得大大的,好像喷着烈火;嘴巴张着,好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨,有的头颅上中了子弹,有的身上捅了刺刀,还有的肩膀上被钉了钉子……壁画上,日本鬼子的机枪疯狂地扫射着,一位妈妈死了,她的孩子爬在她身上哭喊:“妈妈,你快起来呀!”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣,好像还在流血呢……
看了这些,爸爸说:“落后就要挨打,贫穷就会受制于人,你有什么感想?”我回答:“我明白了爸爸说的道理,我要为国读书,发奋学习,让我们的国家强大起来。等长大了,先当科学家,搞发明创造;再当富翁,把财富投入国防,让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他说:“不管长大干什么,心中要有国家,不能光想着自己。”
【1】短文中有两个“ABCC”式词语,请把它们抄写在下面的横线上,然后再仿写两个结构相同的词语。抄写:__________ 、______________仿写:__________ 、____________ 。
【2】作者描写广场的顺序是:_________ __________ __________。
【3】这篇短文主要写了___________________________________________ 。
【4】从“落后就要挨打,贫穷就会受制于人” 这句话中,你体会到了什么?
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【5】21世纪的青少年,应该从小树立远大理想。你长大后想当什么呢?为什么?
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11. 书面表达 详细信息
妙笔生花
爱因斯坦说过:“想象力远比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”发挥你的想象,写一篇有关想象的作文吧!
提示:可以写自己的奇思妙想,也可以写受别人启发想到的内容,还可以写科幻故事。注意想象要合理,题目自拟。