| 1. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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根据课文默写古诗文。 （1）岂不罹凝寒？__________________。（《赠从弟（其二）》•刘桢） （2）___________________，芳草萋萋鹦鹉洲。（《黄鹤楼》• 崔颢） （3）月下飞天镜，__________________。_________________，万里送行舟。（《渡荆门送别》•李白） （4） 《与朱元思书》中表现富春江水流急、浪猛的句子是：________________,__________。 （5）默写白居易的《钱塘湖春行》。 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 ___________________，____________________。 ___________________，____________________。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 |
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| 2. 综合性学习 | 详细信息 |
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根据拼音写出相应的词语。 （1）这位客人不无gān gà（____________） 地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。 （2）辽宁舰官兵xián shú （____________） 地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。 （3）此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，ruì bù kě dāng （______________）。 （4）每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出yì yáng dùn cuò（________________） 的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了。 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ） A. 于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。 B. 上帝久久地伫立凝望着，随后深沉地思索着离去。 C. 纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食，丰富多彩，让人莫衷一是。 D. 经过科技工作者孜孜不倦的探索，“蛟龙号”载人深潜器终于出征深海。 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A. 能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。（删去“能否”） B. 消防支队负责人提醒广大市民注意消防意识，增强用火安全。（把“增强”改为“注意”） C. 随着部分地区高大树木的减少，使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。（删去“随着”） D. 年轻人一定要从中华民族伟大复兴的历史高度，充分认识学习社会科学、提高民族素质的重要意义很有必要。（删去“很有必要”） |
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| 5. 综合性学习 | 详细信息 |
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阅读下面的文字，按要求回答问题。 在第十五次“全国助残日”来临前夕，据中国残疾人联合会介绍，作为社会最困难的群体，我国残疾人就业状况明显改善。截止到目前，全国处于就业年龄段的2500万残疾人中，就业人数已达2193.6万人，其中，城镇已就业残疾人累计达到430.4万人，农村达1763.2万人，1000多万贫困残疾人解决了温饱问题。（20个字以内） 请用一句话概括上面这则新闻的主要内容： |
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| 6. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【1】解释下列加点的字词 (1) 相与步于中庭 （___________） (2) 念无与为乐者 （__________） (3) 盖竹柏影也 （____________） 【2】翻译下列句子 （1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （2）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【3】下列对文章的分析理解不正确的一项( ) A. “欣然起行”中“欣然”一词，把作者的喜悦兴奋之情跃然纸上。 B. 作者描写的“积水”“藻”“荇”，其实是写皎洁的月光。 C. 本文表达了作者豁达的胸襟和积极乐观的情怀。 D. “念无与为乐者”写出了作者被贬期间知己难寻，迫不得已去寻找张怀民。 |
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| 7. 文言文阅读 | 详细信息 |
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金忠待人以宽 金忠①于人有片善心称之，虽有素与公异者，其人有他善，未尝不称也。里人有数窘辱公，公为尚书时其人以吏来京师惧不为容公荐用之。或曰：“彼不于公有感②乎？”曰：“顾其才可用，奈何以私故掩人之长？ 注释：①金忠：人名，明代人。博学、慷慨，曾任燕王府纪善、兵部尚书等职。②感：通“憾”，怨恨。 【1】下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ） A. 其人有他善／ 择其善者而从之 B. 虽有素与公异者 ／ 可以调素琴 C. 或曰 ／ 或王命急宣 D. 奈何以私故掩人之长 ／ 故渔者歌日 【2】请用三条“／”给文中画线的句子断句。 公 为 尚 书 时 其 人 以 吏 来 京 师 惧 不 为 容 公 荐 用 之。 【3】从这段文字，我们可以看出金忠怎样的思想境界？ |
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| 8. 现代文阅读 | 详细信息 |
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藤野先生 鲁迅 ①中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。 ②但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。 ③第二年添教霉菌学，细菌的形状全是用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。 ④但偏有中国人夹在里边，给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人：在讲堂里的还有一个我。 ⑤“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。 ⑥这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。 ⑦此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！ ⑧但在那时那地，我的意见却变化了。 【1】作者为什么感到“这一声特别听得刺耳”？ （ ） A. 民族自尊心受到严重挫伤。 B. 对噪音特别反感。 C. 听不惯日本学生的疯狂欢呼。 D. 认为课堂上不应该大声欢呼。 【2】下列对课文主题的理解不符合文意的一项是（ ） A. 文章抒发了作者对藤野先生的感激和怀念。 B. 文章表现了作者的爱国主义思想。 C. 文章表达了作者对日本右翼青年的愤怒。 D. 文章歌颂了藤野先生的高尚品质。 【3】作者在课文中写道:“但在那时那地,我的意见却变化了。”导致作者意见变化的事件有哪些？为什么会有这样的变化？ |
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| 9. 现代文阅读 | 详细信息 |
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现代文阅读 那年花开 钱海燕 ①夏季，是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的笑脸，那弥散在空气中的花香，凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念，便随着这清新的栀子花香弥漫开来。 ②初三那年，我对写小说特别感兴趣，经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看，他们都夸我写得好。我高兴极了，写得更起劲。有次上课的时候，一位同学偷偷看我写的小说，被老师抓个正着，于是我被请进了老师的办公室。 ③“这么闲啊？”班主任徐老师拿着我写的小说，摇晃着举到我面前。 ④“老师，我写小说没有占用课堂时间，都是在作业做完了以后再写的。”我吞吞吐吐地说。 ⑤“作业做完了，再做其他的练习题巩固啊！要知道，你现在上初三，正是关键的时候，怎么还有空写这些东西！”徐老师显得非常失望。 ⑥“老师，我保证以后再也不写了，您别生气。”我小心翼翼地说。 ⑦A.徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着，仿佛在敲打着我的心，我紧张得快要窒息了。 ⑧谁知他看完后，对我说道：“文笔很不错嘛！不过目前学业最重要，千万不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿，接着说道：“我这里有杂志社的征文启事，你可以试着投稿。”我听了他的话，惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情，我悬着的心终于放了下来。 ⑨在老师的鼓励下，我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利，什么名次都没有得到，我气得把稿纸全部撕掉，发誓再也不写小说了。徐老师得知后，又把我喊到了他的办公室。 ⑩“喝杯茶吧。” 徐老师温柔地拍拍我的肩膀，把一杯热气腾腾的茶递到我手上。“今天找你聊聊，给你讲个故事。”看着我沮丧的神情，徐老师微笑着说道。 ⑪“在伊朗德黑兰的一座宫殿，人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光，好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看，就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”听到这儿，我疑惑地看着徐老师。 ⑫“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候，不小心被工人打碎了，工期又非常紧张，再运镜子已经来不及了，建筑师灵机一动，把那些碎裂的镜片敲得更小，镶嵌在天花板和墙壁上，从远处看，那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。” ⑬ “这太神奇了！”我不由得惊叹道。 ⑭ “是的，”徐老师语重心长地对我说，“在人的一生中，会遇到很多的挫折，谁的梦没有被打碎过？挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又会让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片，希望你能把失败的碎片，变成成功的宝石。” ⑮听了徐老师的这番话，我重拾了信心，写作的热情一发不可收拾，有越来越多的文章刊登在报刊上。在那年中考中，我发挥出色，作文得了满分。徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来…… ⑯B.在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！ 【1】根据文意，说说文题“那年花开”的含义。 【2】请从A、B两句中任选一句，从人物描写或修辞的角度，作简要赏析。 A徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。 B在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！ 【3】文中徐老师给“我”讲“建筑师的故事”有什么用意？说说你的理解。 |
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| 10. 作文 | 详细信息 |
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按下面题目和要求作文。 在暗夜里，你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上，也有那样的“提灯人”，为你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向…… 请以“感谢那个为我提灯的人”为题，写一篇作文。 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。 |
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| 11. 名著阅读 | 详细信息 |
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阅读下列名著片段，回答小题。 对于西安演出的这场惊险好戏的动机或政治背景，我们怎么说都行，但是有一点必须承认，它所选择的时机和执行的经过，可谓高明之极。它比蒋介石在南京或上海发动的政变，或者共.产.党占据广州的情况，其流血和笨拙程度都不知要低多少。起事计划事先一点也没有泄露给敌方。到十二月十二日早晨六点钟，整个事件就已经结束了。东北军和西北军控制了西安。蓝衣社特务在睡梦中惊起，被缴了械，逮捕起来;几乎整个参谋总部人员都在西安宾馆的住处遭到包围，关了起来;邵力子省主席和警察局长也成了阶下囚;西安市警察向兵变部队投降;南京方面的五十架轰炸机和飞行员在机场被扣。 但是逮捕总司令却流了血。蒋介石下榻在十英里外着名温泉胜地临潼，把所有其他客人都驱赶一空。张少帅的卫队长、二十六岁的孙铭九上尉午夜前往临潼，他在半路上带上二百名东北军，清晨三点钟开车到临潼郊外。他们在那里等到五点钟，第一辆卡车载着十五个人开到宾馆门口，被岗哨喝止，就开起火来。 东北军这批先遣人员的增援部队马上开到，孙上尉率部进攻总司令住处。警卫人员猝不及防，没有久战，不过有足够时间让吃惊的总司令逃跑。孙上尉到蒋介石的寝室时，他已经逃跑了。孙率部搜索，爬上宾馆后面的白雪掩盖、岩石嶙峋的小山。他们马上就发现了总司令的贴身仆人，接着不久就找到了总司令本人。他只穿着睡衣睡裤，外面披着一件长袍，赤裸的手脚在急急忙忙爬上山时给划破了，嘴里也没有假牙，身子索索地在寒冷中哆嗦着，躲在一块大岩石旁的小洞里——这块大岩石是长城建造者秦始皇陵寝所在地的标志。 【1】斯诺所说的“这场军事政变”指的是什么？发动者是谁？ 【2】这场军事政变的动机是什么？其结果怎样？ 【3】这场军事政变发生后，中共主要派谁为代表去谈判？请用简洁的语言写出这个人物两个令你钦佩的事件。 |
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