1. 选择题 | 详细信息 |
人用手触碰含羞草时,含羞草的叶片会立即合拢,这说明生物具有哪一特征?( ) A. 生物的生长和繁殖 B. 生物生活需要营养 C. 对外界刺激做出反应 D. 生物能够排出体内产生的废物 |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列不属于科学观察的是( ) A. 用摄像机拍摄蜜蜂采蜜的过程 B. 观察菜豆种子的萌发过程,并做记录 C. 用摄像机拍摄鸟筑巢的过程,并做记录 D. 夜晚流星划过 |
3. 选择题 | 详细信息 |
下列不属于调查的是( ) A. 统计我国人口的平均收入 B. 统计全班同学的视力情况 C. 显微镜下观察血涂片 D. 调查一块农田中的生物种类 |
4. 选择题 | 详细信息 |
2017年7月初娄底发生了特大洪涝灾难,使我市的农作物大面积减产,这说明( ) A. 生物能够影响环境 B. 生物能够适应环境 C. 环境对生物的影响 D. 生物能够改变环境 |
5. 选择题 | 详细信息 |
宋代诗人苏轼在诗中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这句诗中描写影响鸭生活的非生物因素是( ) A. 光 B. 温度 C. 水 D. 空气 |
6. 选择题 | 详细信息 |
地球上最大的生态系统是 A. 森林生态系统 B. 海洋生态系统 C. 草原生态系统 D. 生物圈 |
7. 选择题 | 详细信息 |
下列关于生态系统的说法,正确的是( ) A. 湿地生态系统被称为“绿色水库” B. 森林生态系统有“地球之肾”之称 C. 海洋生态系统由海洋生物组成 D. 生态系统具有一定的自动调节能力 |
8. 选择题 | 详细信息 |
用显微镜观察“生物”二字,显微镜下看到的图形应该是下列哪种情况 A. B. C. D. |
9. 选择题 | 详细信息 |
在制作人口腔上皮细胞临时装片时,向载玻片中央滴一滴生理盐水的目的是( ) A.杀死细胞 B.清洁玻片 C.染色 D.保持细胞原有形态 |
10. 选择题 | 详细信息 |
染色体的主要成分是( ) A. 蛋白质和脂肪 B. DNA和蛋白质 C. DNA和脂肪 D. 水分和无机盐 |
11. 选择题 | 详细信息 |
所有细胞都有的能量转换器是( ) A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 叶绿体和线粒体 D. 叶绿体和液泡 |
12. 选择题 | 详细信息 |
下列结构中,不属于器官的是( ) A. 白菜叶 B. 西瓜 C. 洋葱表皮 D. 人体的胃 |
13. 选择题 | 详细信息 |
观察下图,阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征,这一特征不包括( ) A. 有根、茎、叶的分化 B. 能进行光合作用 C. 由细胞组成 D. 不能用种子繁殖后代 |
14. 选择题 | 详细信息 |
将大米播种到稻田里,不能萌发的主要原因是( ) A. 稻田里的水不足 B. 外界温度太低 C. 胚已被破坏 D. 没有胚乳 |
15. 选择题 | 详细信息 |
植物的生长需要量最多的无机盐是 ( ) A. 含铜、锌的 B. 含碘、氯的 C. 含汞、镉的 D. 含氮、磷、钾的 |
16. 选择题 | 详细信息 |
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,这熟悉的咏柳的诗句。其实,万千枝条及其绿叶,都是由什么直接发育来的 ( ) A. 根 B. 种子 C. 芽 D. 果实 |
17. 选择题 | 详细信息 |
南瓜中的南瓜子是由下列哪个结构发育而来的?( ) A. 胚珠 B. 花托 C. 子房壁 D. 花药 |
18. 选择题 | 详细信息 |
下图为探究光合作用某一产物的实验装置,相关叙述正确的是 A.此实验在有光或无光下都可避行 B.此实验可证明光合作用的产物中有二氧化碳 C. 此实验可证明光合作用的产物中有氧气 D. 此实验可证明光合作用的产物中有有机物[ |
19. 选择题 | 详细信息 |
1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时,再将此叶片一半曝光,一半用锡箔遮光。经过一段时间光照后,用碘蒸汽处理叶片,结果发现叶片的曝光部分显蓝色,遮光部分显棕色(如图),该实验可以证明 ①光合作用需要水 ②光合作用需要光 ③光合作用需要叶绿素 ④光合作用能产生淀粉 A.①② B.②④ C.③④ D.②③ |
20. 选择题 | 详细信息 |
有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮作药材,致使树木死亡,这主要是因为树皮中的什么结构遭到了破坏( ) A. 树皮的保护作用被破坏 B. 有机物不能由筛管向下运输到根部 C. 根吸收的水和无机盐不能向上运输 D. 有机养料不能由导管向上运输到茎叶 |
21. 选择题 | 详细信息 |
生物体呼吸作用的主要目的是产生供细胞活动需要的( ) A. 能量 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 有机物 |
22. 选择题 | 详细信息 |
粮库中为了将储存的粮食保持更长的时间,可采取以下条件的哪一项( ) A. 低温、干燥、增加氧气浓度 B. 高温、干燥、增加氧气浓度 C. 低温、干燥、增加二氧化碳浓度 D. 低温、潮湿、增加二氧化碳浓度 |
23. 判断题 | 详细信息 |
一位同学在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。这种细胞肯定不是口腔上皮细胞(______) |
24. 判断题 | 详细信息 |
从心脏的功能来看,构成心脏的主要组织是肌肉组织(______) |
25. 判断题 | 详细信息 |
根的生长一方面靠分生区细胞分裂增加细胞的数量,一方面要靠伸长区细胞生长使细胞体积不断增大(____) |
26. 判断题 | 详细信息 |
白菜、银杏、花生、侧柏和卷柏全部都是靠种子繁殖新个体. (______) |
27. 综合题 | 详细信息 |
下图示草原生态系统中各生物之间的关系。请分析 (1)该生态系统中,草和灌木属于_____者,作为完整的生态系统,图中还缺少的生物部分是_________。 (2)该生态系统中,各种生物通过营养关系构成食物链。图中食物链共有___________条,请写出最长的一条:___________。 (3)若人们为保护草籽而大量捕杀麻雀,草反而会减少。其原因是:___________。 |
28. 综合题 | 详细信息 |
为研究生物细胞的结构特点,果果用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片.下图示果果所使用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞.请分析: (1)制作装片时,为防止产生气泡,应用镊子夹起___________,使其一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下。 (2)甲图中,选择标有___________X的物镜,可观察到更大的物像;调节[______],可使物像更清晰. (3)乙图中,蓝蓝绘图时出现了失误,多画了叶绿体,少画了___________. (4)乙图中,细胞生命活动的控制中心是[_____]。 |
29. 综合题 | 详细信息 |
如图是某同学学习了“细胞分裂与分化”后绘制的概念示意图.请据图分析回答问题: (1)图中A→D代表的是______过程;如果将A的细胞用碱性染料染色,会发现被染成深色且变化最明显的物质是______. (2)图中D→E、F、G、H表示是细胞分化过程;该过程的结果是形成了多个细胞群,构成了不同的______. (3)在正常情况下,上述两个过程中细胞内的遗传物质是否会发生改变?______(填“是”或“否”). (4)根据上述图解,请你按照从微观到宏观的顺序写出构成人体的结构层次(用生物学名词和箭头表述)_____________________________。 |
30. 综合题 | 详细信息 |
如图表示玉米和花生的结构,请据图回答: (1)玉米和花生都属于植物六大器官中的_____,因为它们最外层都是果皮. (2)图中③④⑤⑥组成了种子的_____,是新植物体的幼体. (3)甲图中富含淀粉的结构是_____(填标号),而乙图中贮存营养物质的结构是两片肥厚的_____. (4)玉米种子萌发时,最先突破种皮的是⑥_____. |
31. 综合题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
某生物学习小组想探究种子萌发所需的外界条件,于是选用一定数量同一品种的、具有萌发能力的小麦种子,用五个培养皿做了正确的探究实验,其条件、结果如下表:
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32. 综合题 | 详细信息 |
我市某县每年4月千亩桃花竞相吐艳,美不胜收.如图为桃树部分结构示意图,请据图分析回答: (1)桃花花瓣有多种颜色.使花瓣呈不同颜色的色素物质主要存在于花瓣细胞的_____中. (2)桃树开花后要结出桃子,还要经历的重要生理过程是_____和_____ 及生长发育. (3)桃子营养丰富,美味可口.图二中①和②构成果实,①主要是由图一中[_____]发育来的. (4)水和无机盐对桃树的生长发育起着重要作用,由根部吸收后通过_____ 向上运输. |
33. 综合题 | 详细信息 |
下面左图是绿色植物叶片的结构示意图,右图是植物细胞内进行生命活动的示意图,甲为细胞内有关结构,a、b分别表示某种气体。请据图分析回答: (1)植物吸收的水绝大部分通过_____散失,其失水的“门户”是左图中的[_____ ] ,由两个保卫细胞构成。 (2)若右图a、b分别表示二氧化碳和氧气,则甲代表的结构是__________,此时细胞内正在进行的生命活动为__________。 (3)若b气体能使澄清石灰水变浑浊,则右图表示细胞内正在进行__________。 |