安徽省六安市金安区皋城中学2020-2021年九年级上学期第五次月考化学无纸试卷完整版

1. 选择题 详细信息
下列我国古代发明或技术中,主要原理不是化学变化的是( )
A.炭黑制墨 B.粮食酿酒 C.烧制陶瓷 D.燃放烟火
2. 选择题 详细信息
2020年世界环境日中国宣传主题是“美丽中国,我是行动者”。下列做法与这一主题不相符的是
A.垃圾分类投放
B.野炊明火烧烤
C.控制汽车鸣笛
D.坚持绿色出行
3. 选择题 详细信息
水是生命之源。下列生活中的“水”可看作纯净物的是
A.硬水 B.自来水 C.部分结冰的蒸馏水 D.汽水
4. 选择题 详细信息
2019年诺贝尔化学奖授予在发明锂电池过程中做出贡献的三位科学家,碳酸锂(Li2CO3)是生产锂电池的重要原料。下列有关Li2CO3的说法正确的是( )
A.由Li、C、O三种元素组成
B.含有6个原子
C.锂元素的质量分数最低
D.碳元素和氧元素的质量比为1:3
5. 选择题 详细信息
下列实验操作规范的是( )
A.闻气体气味 B.量取液体
C.放置滴管 D.取用固体粉末
6. 选择题 详细信息
利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是


A.实验前需检查装置气密性
B.白磷的作用是消耗试管中的氧气
C.白磷熄火、试管冷却后再打开止水夹
D.最终量筒中液面约降至40mL刻度线处
7. 选择题 详细信息
2020年6月23日,我国北斗三号全国卫星导航系统星座部署完美收官。该导航系统应用了星载氢原子钟和铷原子钟。下列有关铷的说法错误的是

A.属于金属元素
B.元素符号是Rb
C.相对原子质量为85.47
D.Rb原子的最外层电子数为37
8. 选择题 详细信息
理论上电解水得到氧气和氢气的体积比为1∶2。某同学用碳棒作电极进行电解水实验,得到氧气和氢气的体积比小于1∶2,对产生此现象原因的猜想不合理的是( )
A.部分氧气溶于水 B.部分氧气与碳棒反应
C.部分氧气被碳棒吸附 D.部分氧气与氢气反应重新生成了水
9. 选择题 详细信息
水蒸气和甲烷可用于制备氢气,反应前后分子种类的微观示意图如下图所示,有关说法正确的是( )

A.反应后分子数目增多
B.该反应类型为化合反应
C.反应物和生成物都是氧化物
D.该反应不遵循质量守恒定律
10. 选择题 详细信息
下列实验方法能达到实验目的的是( )

选项

实验目的

实验方法

A

除去MnO2中少量KMnO4

加热固体混合物

B

鉴别氮气和二氧化碳

用燃着的木条分别伸入集气瓶中

C

探究蜡烛中是否含有碳元素

点燃蜡烛,将内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方

D

制取蒸馏水

将自来水煮沸


A.A B.B C.C D.D

11. 选择题 详细信息
2020年5月5日,我国长征5号B火箭空间站阶段首飞成功,YF-75D氢氧发动机为其提供部分动力,下列叙述错误的是

A.液氢和液氧反应属于化合反应
B.燃料加注时需严禁烟火
C.液氢和液氧用作发动机的燃料
D.燃烧产物对环境无污染
12. 选择题 详细信息
超疏水性仿生材料对水的作用与荷叶相似,水滴在其表面不易附着。将玻璃放在蜡烛火焰上灼烧,表面会沉积一层黑色物质(见下图),该方法可获得一种能用于手机触屏的超疏水性材料。下列说法正确的是( )

A.黑色物质是由石蜡蒸气冷凝而成 B.黑色物质是由石蜡充分燃烧产生
C.黑色物质不能与O2发生燃烧反应 D.铁质输水管的内壁若采用超疏水性材料能防空气中水蒸气
13. 填空题 详细信息
空气质量意味着生活质量。
(1)“远在高空是地球卫士,近在身边是健康杀手。”臭氧(O3)对环境的作用需辩证地认识。①高空中臭氧层能吸收紫外线,有学者认为,致冷剂氟利昂进入高空大气后会产生氯原子(Cl),引发以下反应:①Cl+O3=C1O+O2,②2ClO=2C1+O2,Cl加快了上述转化过程总反应的速率,但自身的质量和化学性质在总反应前后没有发生变化,其作用是___,该转化过程总反应的化学方程式为__。
②地面附近的臭氧是一种空气污染物,臭氧属于__(填“单质”或“化合物”),O3可表示一个__(填“原子”分子”或“离子”)。
(2)有人提出:你吸入的空气中的某个氧原子可能来自于若干年前恐龙的身体。该说法表达的观点是____。(填字母)
A 分子聚集形成物质,分子在不停地运动
B 在化学变化中原子既不会产生,也不会消失
C 原子内部结构复杂,原子不是构成物质的最小微粒
14. 实验探究题 详细信息
某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目内容:

(1)写出下列仪器名称:a_______;b_______。
(2)若用A、E制取并收集氧气,化学方程式为___。写出检查A装置气密性的一种方法___。
(3)装置B、C都可用来制取二氧化碳,装置C相对于装置B在操作方面的优势是____,通常用_____(填“澄清石灰水”或“氢氧化钠稀溶液”)来检验二氧化碳。
15. 实验探究题 详细信息
木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史。教材用下图实验介绍这一知识。

(1)木炭与氧化铜反应的化学方程式是_______。
(2)木炭呈块状,实验时要先将木炭研细,再与CuO粉末混合均匀后使用。这样处理的目的是__;
(3)酒精灯火焰处加有铁丝网罩,其作用是_______;
(4)不能把石灰水变浑法作为木炭跟CuO反应的充分依据。因为试管中还可能发生的反应是____;(写化学方程式),也可能使石灰水变浑浊。
(5)极高温下,如果木炭不足量,氧化铜还可能部分被还原为氧化亚铜,为使该反应生成亮红色的铜,氧化铜和碳的质量比可选择:(________)
A 32:3 B 40:3 C 48:3
16. 科学探究题 详细信息
在二氧化碳制取的研究中,好奇的同学提出了下面的问题。
(提出问题)若用排水法收集二氧化碳会有什么样的结果?
(查阅资料)①CO2+H2O=H2CO3
②其他条件不变时,温度越高,气体溶解能力越弱。
(设计方案)
探究一:同学们设计了如图1所示的实验装置并进行实验,请你参与该探究过程。


(进行实验)
(1)将丁装置与甲相连,以便收集CO2气体,连接方法是c接_____(填“a”或“b")。
(2)关闭K1、K3,打开K2和分液漏斗的活塞,滴加足量稀盐酸后关闭活塞,该过程发生反应的化学方程式为____。将燃着的木条放在K2导管口处,该操作的目的是_____。
(3)打开K3,关闭K2,并开始计时,待蒸馏水全部排净,用时28"。
(4)打开K1,关闭K3,用排空气法收集一瓶CO2,用时15"。
探究二:在通常状况下,用氧气测量仪分别测定排空气法和排水法收集的二氧化碳气体中氧气的体积分数,测得的数据如图2所示。
(得出结论)根据上述实验分析,____(填“能/或“不能”)用排水法收集二氧化碳?若减少二氧化碳在水中溶解的量,可采取的措施有____。(写一种即可)
(反思与评价)在上述探究一中,应控制的影响变量是____。
(发现新问题)采用数字化实验测定排水法和向上排空气法收集的二氧化碳纯净度的差异。因实验设备有限,本实验通过氧气传感器测出收集气体中残留的氧气(来自空气)含量,推算出空气的含量,再求出CO2的含量。请填写下列表格中相应的空白(精确到1%即可)

测得氧气含量

推算出CO2的含量

结论

排空气法

6.6%

69%

_____收集到的二氧化碳更纯净

排水法

4.2%

_____

(实验拓展)请再设计一种方案证明排水法比向上排空气法所收集的二氧化碳气体纯度更高__。(写出方案即可)

17. 计算题 详细信息
现代国防、开矿等使用的烈性炸药,主要成分为硝化甘油(C3H5O9N3)。
(1)硝化甘油在人体内能缓慢氧化生成种氮的氧化物,用于治疗心绞痛。该氧化物中氮为+2价,其化学式为 。
(2)合成硝化甘油的化学方程式为C3H8O3+3HNO3=C3H5O9N3+3H2O。现用46kg甘油(C3H8O3)和足量硝酸(HNO3)反应,理论上能生成多少kg硝化甘油?(写出计算过程)