八年级物理单元测试（2018年上半期）试卷带答案和解析
| 1. 选择题 | 详细信息 |
|
为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适 A. 量程3m，分度值1mm B. 量程10m，分度值1dm C. 量程30cm，分度值1mm D. 量程15cm，分度值0.5mm |
|
| 2. 选择题 | 详细信息 |
|
下列工具不属于计时器的是( ) A. 漏刻 B. 日晷 C. 量筒 D. 沙漏 |
|
| 3. 选择题 | 详细信息 |
|
宁宁用刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下：12.35cm、12.36cm、12.37cm、13.36cm,则该物体的长度应记为（ ） A. 12.61cm B. 12.35cm C. 12.36cm D. 12.37cm |
|
| 4. 选择题 | 详细信息 |
|
下列估测值最接近实际的是 A. 四层楼房的高度约为30m B. 一个中学生的质量约为60kg C. 物理课本的宽度约为6cm D. 一个大西瓜的质量约为0.15kg |
|
| 5. 选择题 | 详细信息 |
|
下列测量长度的方法，不正确的是 A. 测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数 B. 只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径 C. 测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数，然后用圈数乘以车轮的周长 D. 把曲线看成是由许多小段直线组成的，用圆规量取一定的较小的半径，从一端量到另一端，最后用圆规所量次数×半径，就可算出曲线的长度． |
|
| 6. 选择题 | 详细信息 |
|
用一个刚从冰箱里拿出来的金属刻度尺，测量一个机器零件的长度，测量结果为L，用同样规格在室内放置的金属刻度尺，测量同一个机器零件的长度，测量结果为L′，那么 A. L=L′ B. L＞L′ C. L＜L′ D. 无法比较二者的大小 |
|
| 7. 填空题 | 详细信息 |
| 摆的摆动快慢与________有关，小明家的钟走快啦，那我们应该把摆线调________。 | |
| 8. 填空题 | 详细信息 |
|
在物理学中长度的测量仪器是 ；时间测量仪器是 。 |
|
| 9. 填空题 | 详细信息 |
（1）如图所示，某同学测量一片完整树叶的长度，读数为________ cm （2）如图所示，吴刚同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度。他将钢锯条的下端夹紧在台钳上，上端用手扳动一下，使钢锯条振动发声。实验中，第一次钢锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音轻，他观察到示波器上显示的波形幅度分别如图（b）、（c）所示，他得出的实验结论是________ 。图（d）、（e）是两种声音的波形图，从图可知：图________ 是乐音的波形。请提出一种控制噪声的方法________ 。  |
|
| 10. 填空题 | 详细信息 |
小华利用如图所示的刻度尺测量一枚由中国人民银行发行的2017丁酉（鸡）年纪念币的直径．这把刻度尺的分度值是________，测得纪念币的直径是________ cm．  |
|
| 11. 实验题 | 详细信息 |
|
（1）如下三项实验： ①用刻度尺测细铜丝直径：把细铜丝在铅笔上紧密排绕50圈，然后用刻度尺量出线圈的总长度再除以50； ②测一个大头针的质量：先测出100个大头针的总质量，再除以100； ③研究影响摩擦力大小的因素：先保持压力相同，研究摩擦力与接触面粗糙程度的关系；再保持接触面的粗糙程度相同，研究摩擦力与压力大小的关系． 上述三项实验中， ________ 两项实验的思想方法是相同的． （2）如图所示是某实验小组所做的两个小实验，其中在研究力可以改变物体运动状态的是 ________图，研究力可以使物体发生形变的是 ________图．  |
|
| 12. 实验题 | 详细信息 |
|
在“测量物体长度”的实验时，小可和同学们跃跃欲试，都想要测出最准确的数据。 小可说：“我只要认真按老师的要求去做就不会有实验误差。” 小军说：“我只要遵守操作规则就不会产生实验误差。” 小红说：“我对同一个量测量几次，求出它们的平均值，就不会有误差了。” 小丽说：“只能减小实验误差，即使老师测量也会有误差。” 你同意________同学的观点。 你认为可以采取什么方法尽量减小误差？说出两种即可： (1)________________________________； (2)________________________________。 |
|
| 13. 填空题 | 详细信息 |
如图所示：（甲）图是秒表，（乙）图为电子表．（甲）图秒表短针刻度的单位是________、长针刻度的单位是________，秒表所显示的时间是________；（乙）电子表所显示的时刻是________．  |
|
| 14. 填空题 | 详细信息 |
如图所示，是两种常用的测量时间的工具，其中图甲是________．它的分度值是________．指针走一周的最大读数是________；图乙是________．它的分度值是________．指针走一周的最大读数是________．若体育课要测量跑200m的时间，应用________表；要测量一集连续剧的时间应用________表．  |
|
| 15. 实验题 | 详细信息 | ||||||||||||
|
一天饭后.孙青同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒.他忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干.妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了.他感到有些奇怪.忙问妈妈是怎么回事？妈妈只是告诉他，我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是涤纶的.他不禁想到了一个问题并进行了如下的探究. ⑴提出的问题：________. ⑵猜想与假设：抹布的吸水能力可能跟布料的种类有关 ⑶所需器材：三个形状大小相同的烧杯，质量相同的棉布，麻布和涤纶布各一块.足够的水. ⑷主要步骤：将三个烧杯中倒入________的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出.从方便和准确的角度看，应观察和比较________.将现象记入下表.
|
|||||||||||||
| 16. 填空题 | 详细信息 |
沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖，如图甲所示。 （1）小明用最小分度值是1mm的尺测量其中一块地砖长度如图乙所示，则每块地砖的长度是_____cm； （2）小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表的读数如图丙所示，他所用的时间是____s； （3）小明的步行速度为_____m/s。 |
|
| 17. 实验题 | 详细信息 |
|
有六名同学，使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度，六次测量记录是：L1＝18.82 cm、L2＝18.83 cm、L3＝17.28 cm、L4＝18.81 cm、L5＝18.80 cm、L6＝18.805 cm。 （1）其中一位同学的测量结果写错，该数据是____________； （2）一位同学测量结果不合理，该数据是____________； （3）这本作业本的长度是____________。 |
|
| 18. 实验题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||
小明同学想知遵﹣枚大头针的质量，决定用托盘天平进行测量．他使用的托盘天平如图所示（其游码标尺放大置于天平下方）． 他测量了四次．将测量结果记录如下表：
|
|||||||||||||||||||||
最近更新
