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成为古代埃及文明标志是( ) ①金字塔 ②空中花园 ③狮身人面像 ④汉谟拉比法典 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ |
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4世纪末,罗马皇帝对基督教的态度是( ) A. 定基督教为罗马国教 B. 大肆迫害基督教徒 C. 禁止基督教传播 D. 阻拦行省总督信教 |
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大化改新中规定,废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民。它属于什么方面的改革措施?( ) A. 政治 B. 思想 C. 文化 D. 经济 |
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(题文)下列关于中世纪晚期手工业经营特点说法错误的是( ) A. 手工业者逐渐脱离农业 B. 手工业者更多是为适应市场而劳动 C. 手工业者开设的作坊规模比较大 D. 手工工场逐渐由分散走向集中 |
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美国独立战争爆发的原因不包括( ) A. 英国竭力压制北美经济的发展 B. 英国政府在政治上对北美人民采取高压政策 C. 北美人民的反抗情绪高涨 D. 英国在加拿大建立了殖民地 |
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印度种姓制度中,农民、牧民、手工业者、商人属于( ) A. 吠舍 B. 刹帝利 C. 首陀罗 D. 婆罗门 |
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(2015·湖北黄石)《汉谟拉比法典》规定:如果理发师不经奴隶主人的许可,就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手就要被砍掉。此规定反映的是( ) A.古巴比伦王国对奴隶有一定保护 B.古巴比伦王国不允许理发师为奴隶理发 C.古巴比伦王国维护奴隶主阶级的利益 D.古巴比伦王国对奴隶很残酷 |
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(题文)克洛维统治时期,法兰克王国不断扩张。为了巩固统治,他采取的措施不包括( ) A. 克洛维承认罗马教会在欧洲的重要地位 B. 在他的带动下,整个法兰克王国都信仰了基督教 C. 克洛维保留了原来罗马大地主的土地 D. 要求得到封地的人必须提供兵役服务 |
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曾被称为“土匪女王”的普兰·黛维因为在低种姓人群中颇有影响而曾当选议员。普兰·黛维在竞选过程中会得到 支持。 ①婆罗门 ②吠舍 ③刹帝利 ④首陀罗 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ |
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列宁说:“现代美国史,是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的”。它结束了英国的殖民统治,实现了国家独立,有利于美国资本主义的发展。这场战争就是( ) A. 独立战争 B. 美西战争 C. 南北战争 D. 太平洋战争 |
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它通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2,收入全部归领主所有。这里的“它”指的是 A. 份地 B. 公用地 C. 空闲地 D. 直领地 |
12. | 详细信息 |
穆罕默德在麦地那建立的国家的性质是( ) A. 政教分离 B. 政教合一 C. 世俗政权 D. 宗教政权 |
13. | 详细信息 |
英国历史学家约翰索利说“如今有个趋势,人们怀念它的民主思想,并将其视为所有现代民主思想的源头。”这里的它指的是( ) A. 阿拉伯帝国 B. 斯巴达 C. 罗马帝国 D. 古代雅典 |
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下列哪场革命或战争,既是一场反抗殖民压迫的民族解放运动,又是一场资产阶级革命?( ) A. 英国资产阶级革命 B. 美国南北战争 C. 法国资产阶级革命 D. 美国独立战争 |
15. | 详细信息 |
导致古埃及近3000年的文明没有延续下去的原因是( ) ①古埃及的扩张接受了外族文明②古埃及内部几度分裂③波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及④没有文学记载所致 A. ①②③ B. ②③④ C. ③④ D. ②③ |
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大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。大化改新在政治上是要建立( ) A.贵族世袭制度 B.城市自治机构 C.中央集权国家 D.政教合一国家 |
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帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想,为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力,成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础。材料评价的是( ) A. 古希腊罗马文化 B. 阿拉伯文化 C. 伊斯兰文化 D. 拜占庭帝国 |
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阅读下列材料,探究问题: 材料一 佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士;只要领主的磨坊能够磨面粉,就不得到庄园以外磨面粉,违者罚款20先令。 材料二 下列诸人无权享用公共牧场,但仍在牧场内放牧,侵犯了全体村民的权益,判令他们从牧场牵走他们的牲畜,从此不得占用牧场,违者还要罚款。不按规定价格卖酒,也要罚款。 (1)材料中反映了西欧庄园具有什么权?根据所学知识猜测主持法庭的是哪些人? (2)根据两则材料分析,庄园法庭惩罚各种违法行为的基本手段是什么? (3)材料中反映了哪些行为会受到法庭的制裁? (4)西欧庄园法庭审判的依据是什么? (5)从上述材料中,我们可以看出西欧庄园法庭有什么作用? |
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(题文)阅读材料,回答问题。 材料一 伊斯兰教在麦加的科里希特族的男女间传播开来,这种一神教损害了麦加贵族的宗教和政治经济利益,科里希特贵族把那些属于自己管辖权内的穆斯林关在监牢里,并尽量引诱他们脱离伊斯兰教。 材料二 622年,穆罕默德率领一些信徒离开麦加,到某地传教,并在那里建立了穆斯林公社。 材料三 穆罕默德命令他的信徒装备起来,并为出征准备所需的一切东西。后来,他告诉他们要进军麦加,并命令他们认真准备。后来穆罕默德及其信徒得到了他们想要的结果。 (1)材料一说明伊斯兰教开始在麦加传播时的遭遇怎样?为什么科里希特贵族要这样对待穆斯林? (2)材料二穆罕默德离开麦加外出传教,后来在什么地方建立了穆斯林公社?穆罕默德掌握这个公社的一切大权,这个公社产生的影响是什么? (3)材料三反映了阿拉伯统一国家形成过程中的关键事件是什么?穆罕默德及信徒“想要的结果”是什么? |
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(题文)阅读材料,回答问题。 材料一 杀死或伤害奴隶,不算犯罪,只需向奴隶主人赔偿损失;拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者,都要处以死刑。 材料二 杀害婆罗门者应损毁自己,并三次投入火中。杀一个刹帝利,(应立)誓守戒六年,并交出100头母牛和1头公牛。 材料三 (1)材料一出自古代哪个国家的什么文件?该文件具有怎样的历史地位? (2)材料二反映了古代哪个国家的什么制度?请结合所学知识由高到低排列出该制度的四个社会等级。 (3)材料三两幅图片分别属于古代哪两个国家的机构?它们是如何管理国家事务的? (4)随着古代社会的发展,治理国家的主要发展趋势是什么?请举一例说明。 |