河南2019年九年级历史上学期期末考试免费试卷完整版
| 1. 选择题 | 详细信息 |
谚语是历史的最好写照。下列描述中，能较好地反映（如下图）社会统治情况的是（ ） A. “以眼还眼”、“以牙还牙” B. “条条大路通罗马” C. “附庸的附庸，不是我的附庸” D. “罗马不是一日建成的” |
|
| 2. 选择题 | 详细信息 |
根据下图，推断下列说法正确的是  A. 阿拉伯数字是阿拉伯人创造的 B. 阿拉伯人篡夺了印度人的成果 C. 世界文明在交流和碰撞中发展 D. 阿拉伯数字的创造者无法确定 |
|
| 3. 选择题 | 详细信息 | ||
某同学对欧洲大学的起源非常感兴趣，他整理了如下资料卡片：资料反映了（ ）
|
|||
| 4. 选择题 | 详细信息 |
下图简单勾勒出了英国资产阶级革命的主要过程。据图判断下列叙述中正确的是 A. 英国最终确立了资产阶级联邦制国家 B. 英国进行资产阶级革命的同时开展了工业革命 C. 英国资产阶级和新贵族最终以暴力革命推翻复辟王朝取得政权 D. 英国资产阶级和新贵族经过近半个世纪的斗争才最终取得统治地位 |
|
| 5. 选择题 | 详细信息 |
某同学利用网络进行自主学习，他在搜索引擎输入如下关键词： 最有可能出现的历史人物是（ ） A. 查理一世 B. 罗伯斯庇尔 C. 伊达尔戈 D. 卢维杜尔 |
|
| 6. 选择题 | 详细信息 |
观察《英国蒸汽动力源装机容量统计表》变化趋势，导致这一变化的最主要原因是（ ） A. 新航路开辟 B. 英国资产阶级革命 C. 工业革命 D. 第二次工业革命 |
|
| 7. 选择题 | 详细信息 |
|
某历史活动课上同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及克莱武的疯狂掠夺第二次鸦片战争、章西女王的反抗斗争等历史事件。这堂课讨论的主题是（ ） A. 残酷的殖民统治 B. 殖民扩张与殖民地人民的抗争 C. 殖民地人民的抗争 D. 无产阶级的革命斗争 |
|
| 8. 选择题 | 详细信息 | ||||
下列与方框内所给提示内容相符的历史事件是（ ）
|
|||||
| 9. 选择题 | 详细信息 |
|
某学习小组搜集到的资料有：《共.产.党宣言》、马克思、恩格斯的画像、《人民宪章》小册子、《国际歌》歌词等，这说明他们要探究的主题是（ ） A. 近代社会主流思想的演变 B. 杰出人物的作用 C. 国际共产主义运动 D. 民族解放运动 |
|
| 10. 选择题 | 详细信息 |
综合分析下列两幅图片能得出的认识是 A. 第二次工业革命导致各国实力对比发生变化 B. 主要资本主义国家拥有的殖民地均有所增长 C. 国家的经济实力决定了其拥有殖民地的多少 D. 帝国主义国家的政治、经济发展不平衡加剧 |
|
| 11. 选择题 | 详细信息 |
|
牛顿去世后，英国以隆重的国葬仪式将他安葬在威斯敏斯特大教堂，这里一向是王公贵族的墓地，牛顿成为第一个安息在此的科学家。牛顿之所以受到如此礼遇，主要是因为他（ ） A. 创立了狭义相对论 B. 提出了生物进化论 C. 创立了经典力学体系 D. 发现了电磁感应现象 |
|
| 12. 选择题 | 详细信息 |
|
列宁说：“靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。”对此话理解正确的是 A. 该体系未能解决任何问题 B. 该体系只是暂时缓解了列强在东亚、太平洋地区的矛盾 C. 该体系内部矛盾重重，随时可能解体 D. 美国没有在《凡尔赛和约》上签字 |
|
| 13. 选择题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||
运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下面的表格反映了英、法、德、美四国实力的对比变化。导致该“变化“的主要原因是（ ）
|
|||||||||||||||||||||
| 14. 选择题 | 详细信息 |
如下图是“阿芙乐尔号”巡洋舰，它因下列哪一历史事件的发生而名扬世界（ ） A. 十月革命 B. 凡尔登战役 C. 攻占巴士底狱 D. 莫斯科保卫战 |
|
| 15. 选择题 | 详细信息 |
|
他被列宁称为“俄国革命的镜子” “一个天才的艺术家” ，其代表作是下列哪一作品？（ ） A.  B.  C.  D.  |
|
| 16. 综合题 | 详细信息 |
|
解读不同历史时期的法律文献，回答问题。 材料一：如图1中的石柱记载了古代两河流域地区的一部法典﹣﹣《汉谟拉比法典》。它严格保护奴隶主的利益，把奴隶看做主人的工具和财产，不属于人的范围，因而不子保护。如：杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只须向主人赔偿损失；拐带、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑等。  材料二：  材料三：（见图2）  （1）材料一内容揭示出《汉谟拉比法典》的实质是什么？ （2）根据材料二并结合所学知识，判断下列说法的正误。 ①《权利法案》使英国确立起“王在议会，王在法下”的基本政治原则。 （判断对错） ②《人权宣言》对“法律”的界定，体现了资产阶级自由、平等的主张。 （判断对错） |
|
| 17. 综合题 | 详细信息 |
|
革命是历史发展的重要动力，阅读下列材料，回答问题。 材料一：以下是某同学在历史课学习后的心得摘录： *人民为自由而战，寻求真正的解放，女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。 *独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见。 *革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑制造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。 材料二：尽管大西洋把英，法、美三国水远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的，17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的作用是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。 ﹣﹣《世界史（以文明演进为线索）》 （1）根据材料一，判断该“心得摘录”是对哪些历史事件的认识，（答出两个即可） 从摘录中能反映出这些国家革命的共同追求是什么？ （2）根据材料二并结合所学知识，概括这三个伟大历史事件所起的共同作用。 （3）综合上述材料和探究，这一时期欧美国家的社会转型体现的时代潮流是什么？ |
|
| 18. 综合题 | 详细信息 |
|
阅读下列材料，回答问题。 材料一：资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶级地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观，这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。 ﹣﹣齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》 材料二：文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库做出了巨大的贡献。 ﹣﹣康天意《文明的狂飙疾进时代》 材料三：（见下图）  （1）根据材料一、二，概括出文艺复兴运动兴起的历史背景。 （2）材料三中的文献发表标志着哪一伟大理论的诞生？在这个理论的指导下，无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是什么？ （3）依据材料二，三并结合所学知识，指出这些思潮和理论分别对人类社会发展产生了什么重大影响？在人类历史的发展进程中，思想家和科学家的智慧对推动社会进步产生过重要作用。这些历史名人身上有哪些共同的精神品质值得我们学习？ |
|
| 19. 综合题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||||||||
|
2018年是第一次世界大战结束100周年，世界大战给人类带来灾难，也带来了深刻思考。历史兴趣小组进行“两次世界大战”研究性学习，请你一起完成下列任务。 （图表说历史） 材抖一：“一战”前欧洲形势示意图  材料二：
|
|||||||||||||||||||||||||||
| 20. 综合题 | 详细信息 |
依据如下图所示的图片，并结合所学知识，写一篇80﹣120字的小短文。（要求：史实正确语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性） |
|
