2019年至2020年初一上册第一次阶段考试生物题开卷有益（广东省河源市正德中学）
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列各项中属于生物的是（ ） A. 机器人 B. 珊瑚虫 C. 石钟乳 D. 珊瑚礁 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下列不属于生命现象的是（ ） A.狗寻找食物 B.蜗牛爬行 C.大雁南飞 D.红旗飘飘 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列不具有细胞结构的是（ ） A. 病毒 B. 霉菌 C. 树 D. 斑马 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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生物的基本特征很多，病毒属于生物的主要理由是（ ） A.能生长繁殖 B.具有细胞结构 C.能使人患病 D.能自由运动 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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含羞草的叶受到碰触时会合拢，这种现象说明生物具有什么样的特征 A．需要营养 B．进行呼吸 C．对外界刺激作出反应 D．生长和繁殖 |
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| 6. | 详细信息 |
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下列各项中，与植物的光合作用有相同生理功能的是（ ） A. 人吃饭 B. 给汽车加油 C. 小鸡破壳而出 D. 蘑菇由小长大 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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观察是科学探究的基本方法，以下说法错误的是（ ） A.科学观察要有明确的目的 B.科学观察不可以直接用肉眼，必须借助放大镜、显微镜等仪器 C.观察要全面、细致和实事求是 D.科学观察有时需要较长的时间，要有计划，有耐心 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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下列生物归类正确的是（ ） A.螃蟹、蟋蟀、西瓜为陆生生物 B.鸡、猪、鸭为家禽 C.小麦、玉米、水稻为农作物 D.海带、鲤鱼、鸵鸟为水生生物 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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调查范围较大，不能逐个调查时，要选取一部分调查对象作为（ ） A. 例子 B. 代表 C. 样本 D. 样品 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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在“调查公园内的生物”活动中，下列做法正确的是（ ） A. 甲发现了一只老鼠，既害怕又觉得恶心，就没有记录 B. 乙发现几株未见过的小花，将它们拔起来，准备带回学校问老师 C. 丙的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学记录中都没有，便将它删去 D. 丁拨开草丛，一只蚱蜢跳了出来蹦到公园栅栏外，于是将它记录下来 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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你想调查一块草地上草的密度，最好采取哪种调查方法 ( ) A. 一株不漏的数草的株数 B. 划格后逐格计算累计 C. 大体估计 D. 选点抽样调查，求平均值 |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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下列属于科学探究的方法是： A. 观察 B. 调查 C. 收集和分析资料 D. ABC都属于 |
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| 13. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||
下列蒲公英的相关研究所采取的研究方法可行的是（ ）
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
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下列适于抽样调查的是（ ） A.某班同学的业余爱好 B.自己家里的收支情况 C.全国青少年近视发病率 D.某校教师男女比例 |
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| 15. 选择题 | 详细信息 |
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调查是科学探究的常用方法。下面属于正确调查步骤的是 ①确定调查对象 ②明确调查目的 ③调查时如实记录 ④对调查结果进行整理和分析 ⑤制定调查方案 A. ②①⑤③④ B. ①②③④⑤ C. ③②④⑤① D. ①②④③⑤ |
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| 16. 选择题 | 详细信息 |
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生物圈的范围包括（ ） A.大气圈、水圈和岩石圈上层 B.大气圈、水圈和岩石圈 C.大气圈下层、水圈和岩石圈上层 D.大气圈下层、水圈和岩石圈 |
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| 17. 选择题 | 详细信息 |
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所有生物生存所需要的基本条件是（ ） A.营养物质、阳光、空气和水分 B.营养物质、阳光、空气、水分、温度和一定的生存空间 C.阳光、温度、水分和一定的空间 D.营养物质、温度和水分 |
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| 18. 选择题 | 详细信息 |
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“螳螂捕蝉，黄雀在后”说明了生物之间存在着斗争关系，这句话中影响螳螂生活的生物因素有（ ） A.蝉、黄雀 B.蝉、黄雀和其他螳螂 C.树、蝉、黄雀和其他螳螂 D.树、蝉、黄雀、其他螳螂和水、阳光等 |
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| 19. 选择题 | 详细信息 |
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生物既能适应环境，也能影响环境。下列现象中，属于影响环境的是 A. 根深叶茂 B. 大雁南飞 C. 秋风扫落叶 D. 大树底下好乘凉 |
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| 20. 选择题 | 详细信息 |
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下列属于生物适应环境的是：（ ） A. 仙人掌的叶变成了刺 B. 蚯蚓疏松土壤 C. 干旱使水稻减产 D. 植物可以防风固沙 |
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| 21. 选择题 | 详细信息 |
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下列生物之间的关系属于捕食关系的是（ ） ①老虎吃野猪②许多蜜蜂在酿蜜③草原上的兔子和羊④田里的水稻和杂草⑤蚂蚁搬家⑥瓢虫吃蚜虫 A. ①② B. ③④ C. ①⑥ D. ②⑤ |
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| 22. 选择题 | 详细信息 |
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在种子萌发实验设计中，下列各选项中不能作为对照的一组是 A. 有光和无光 B. 30℃和0 ℃ C. 有土壤和无土壤 D. 温度和水分 |
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| 23. 选择题 | 详细信息 |
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在研究“响尾蛇如何跟踪它放走的猎物”的实验中，科学家提出了响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪受伤的猎物的看法。这应属于实验探究中（ ）的步骤。 A. 提出问题 B. 作出假设 C. 收集相关信息 D. 分析实验现象 |
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| 24. 选择题 | 详细信息 |
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设计对照实验时，应遵循的原则是（ ） A.除实验变量外，其他变量都不同 B.除实验变量外，其他变量都相同 C.所有变量都不同 D.所有变量都相同 |
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| 25. | 详细信息 |
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以下食物链完全正确的是：（ ） A. 太阳→植物→鼠→鹰 B. 植物→鼠→鹰→细菌 C. 植物→鼠→鹰 D. 鹰→鼠→植物 |
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| 26. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于生产者、消费者、分解者三者之间关系正确的是( ) A. 生产者→消费者→分解者 B. 生产者→分解者→消费者 C.  D.  |
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| 27. 选择题 | 详细信息 |
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下列属于一个生态系统的是（ ） A.一个湖泊 B.一口池塘中的全部鱼 C.一片森林中的树木 D.一块农田里的水稻 |
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| 28. 选择题 | 详细信息 |
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一个完整的生态系统包括（ ） A. 生产者和消费者 B. 生物部分和非生物部分 C. 生产者、消费者和分解者 D. 食物链和食物网 |
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| 29. 选择题 | 详细信息 |
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生物既能适应环境又能影响环境，同时环境又能影响生物的生活。在一定区域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。下列有关说法错误的是（ ） A.生物圈是最大的生态系统 B.影响生物的环境因素包括非生物因素和生物因素 C.“河源市中山公园”可以看做一个生态系统 D.连平县境内的所有鹰嘴桃花可以看做一个生态系统 |
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| 30. 选择题 | 详细信息 |
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针对食物链“草→食草昆虫→食虫鸟”的见解，不正确的是（ ） A. 草属于生产者 B. 食草昆虫和食虫鸟都是消费者 C. 保护食虫鸟对人类有益 D. 多条食物链就可构成生态系统 |
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| 31. 选择题 | 详细信息 |
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在某一天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，下列最符合较长时间内兔群数量变化的曲线是（ ）。 A.  B.  C.  D.  |
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| 32. 选择题 | 详细信息 |
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牧草留种区为了预防鸟啄食草籽，用网把留种地罩上。后来发现，草的叶子几乎被虫吃光，产生这种现象的原因是（ ） A. 环境污染 B. 缺水干旱 C. 植被被破坏 D. 食物链被破坏 |
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| 33. 选择题 | 详细信息 |
如图是某生态系统中的食物网示意图，其中表示生产者的是 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 |
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| 34. 选择题 | 详细信息 |
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下列说法正确的是（ ） A. 生物圈就是一个巨大的生态系统 B. 某一个生态系统中的水受到污染，对其他生态系统没有什么影响 C. 蛇类经常袭击人类，所以我们大量地捕捉蛇，这种做法是正确的 D. 在美洲大量使用的DDT与我没有关系，因为我住在亚洲 |
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| 35. 选择题 | 详细信息 |
图为某生态系统中的食物网示意图据图分析，下列说法正确的是（ ） A．该食物网中包含4条食物链 B．蛇和鹰之间既存在捕食关系，又存在竞争关系 C．没有分解者，图中所示各食物链均不完整 D．图中最短的食物链为：阳光 → 草→兔→狐 |
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| 36. 选择题 | 详细信息 |
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最大的生态系统是（ ） A. 草原生态系统 B. 森林生态系统 C. 海洋生态系统 D. 生物圈 |
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| 37. 选择题 | 详细信息 |
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具有涵养水源、保持水土功能，有“绿色水库”之称的生态系统是（ ） A.淡水生态系统 B.海洋生态系统 C.森林生态系统 D.湿地生态系统 |
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| 38. 选择题 | 详细信息 |
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在生物圈的各种生态系统中，有“地球之肾”之称的是（ ） A.湿地生态系统 B.海洋生态系统 C.森林生态系统 D.淡水生态系统 |
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| 39. 选择题 | 详细信息 |
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植物种类较少，群落结构简单，受人类活动影响最大的生态系统是 ( ) A. 森林生态系统 B. 草原生态系统 C. 农田生态系统 D. 海洋生态系统 |
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| 40. 选择题 | 详细信息 |
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下列生态系统中自动调节能力最强的是（ ） A.农田生态系统 B.城市生态系统 C.森林生态系统 D.草原生态系统 |
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