甘肃九年级历史（2020年下册）免费试卷完整版

1. 选择题	详细信息
下列有关“北京人”的描述正确的是 A.有猿的某些特征 B.用磨制石器 C.距今约170万年 D.会人工取火

2. 选择题	详细信息
李时珍日：“古者以票为黍稷、梁、称之总称。”世界上最早种植“粟”的是 A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 半坡原始居民 D. 河姆渡原始居民

3. 选择题	详细信息
“贫苦子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下……即纨绔子弟，亦知苦读，以获科第，否则虽富不荣。”与材料相关的制度是 A. 世袭制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 行省制度

4. 选择题	详细信息
元朝为了实行对全国的有效统治，建立的对后世影响深远的制度是（ ） A、三省六部制 B、行省制度 C、八旗制度 D、设立三司

5. 选择题	详细信息
第二次工业革命将人类带入一个崭新的时代，这个时代被称为 A. 蒸汽时代 B. 电气时代 C. 机器时代 D. 信息时代

6. 选择题	详细信息
“……条约签订之日是台湾遭日本侵略统治的悲情岁月的开始，也是台湾人民坚决奋起，对日本军国主义进行不间断抗争的开始。”材料中的“条约”是指（ ） A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》

7. 选择题	详细信息
义和团的伟大功绩是[ ] A. 提出了“扶清灭洋”的口号 B. 把中国农民战争推向最高峰 C. 粉碎了帝国主义瓜分中国的美梦 D. 推翻了清王朝封建君主专制统治

8. 选择题	详细信息
中华民族在近百年艰苦卓绝的伟大复兴历程中，通过“中国新生”和“伟大转折”实现了国家的独立与富强。“中国新生”和“伟大转折”分别是指 A. 新中国诞生，十一届三中全会召开 B. 新中国诞生，三大改造完成 C. 抗战胜利，新中国诞生 D. 新中国诞生，中共十五大召开

9. 选择题	详细信息
社会主义制度在我国的确立，是中国历史上最深刻的社会变革之一。我国进入社会主义初级阶段的标志是 A. 《中华人民共和国宪法》的制定 B. 三大改造的基本完成 C. 第一个五年计划的开始 D. 社会主义建设总路线的提出

10. 选择题	详细信息
“凤阳地多不打粮，碾子一住就逃落。只见风阳女出嫁，不见新娘进风阳。”而到1979年，“凤阳全县粮食产量比1978年增长49%，卖给国家粮食450万千克。”出现这一变化的原因是 A. 农业社会主义改造的完成 B. 公私合营的进行 C. 第一个五年计划的完成 D. 家庭联产承包责任制的实行

11. 选择题	详细信息
斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“……为什么世界历史应从1500年开始……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起，它们才终于联系在一起。”材料认为“世界历史”的开端是 A. 马可·波罗来中国 B. 郑和下西洋 C. 新航路的开辟 D. 英国资产阶级革命

12. 选择题	详细信息
7月14日是法国国庆日，1789年的这一天发生的重大历史事件是 A. 萨拉托加大捷 B. 三级会议的召开 C. 拿破仑建立法兰西第一帝国 D. 巴黎人民攻占巴士底狱

13. 选择题	详细信息
美国历史上曾经出现过“一国两制”的经济格局，其中“两制”是指 ①北方资本主义工商业经济 ②南方封建经济 ③北方奴隶经济 ④南方奴隶制种植园经济 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

14. 选择题	详细信息
“英国不但在本国实行自由贸易政策，而且也要求外国实行这个政策……英国统治集团不惜发动侵略战争打开外国的大门。”英国发动的首次打开中国大门的侵略战争是 A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午战争 D. 八国联军侵华战争

15. 选择题	详细信息
《习.平论一带一路》中说道：“中国和欧盟同为世界和平建设者、全球发展贡献者、国际秩序维护者。”材料的“欧盟”是指 A. 三国同盟 B. 国际联盟 C. 欧洲联盟 D. 世界贸易组织

16. 选择题	详细信息
这场战役是人类战争史上最为惨烈的战役之一，成为第二次世界大战的重要转折点。这场战役是 A. 凡尔登战役 B. 斯大林格勒战役 C. 莫斯科保卫战 D. 中途岛海战

17. 选择题	详细信息
雅尔塔会议协调了对德的军事行动，会后苏军发动的对德攻势是（ ） A．斯大林格勒会战 B．诺曼底登陆 C．中途岛海战 D．柏林战役

18. 选择题	详细信息
51年前，欧洲经济共同体、欧洲煤钢联营和欧洲原子能联营3个组织的理事会及其执行机构合并，组成统一的欧洲共同体。欧共体成立的主要目的是 A. 挑战美苏两极格局 B. 促进“欧洲复兴计划”的实施 C. 对抗华约组织 D. 重振西欧雄风，提高国际地位

19. 选择题	详细信息
使儒学居于独尊地位，成为此后整个汉代以至两千年封建社会间统治人民的正统思想的历史事件是（） A. 秦始皇焚书坑儒 B. 汉武帝推行“罢黜百家，独尊儒术” C. 隋唐创立科举制 D. 清朝统治者大兴“文字狱”

20. 选择题	详细信息
张学良、杨虎城等发动西安事变是为了 A.反蒋抗日 B.逼蒋抗日 C.逼蒋反共 D.灭蒋自立

21. 综合题

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中国是一个有着五千多年灿烂文明的国家，我们伟大的民族是一个不屈不挠、历经磨难而自强不息的民族。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 “1620年，英国哲学家弗兰西斯培根写道：这些发明（美索不达米亚的车轮、辘轴和滑轮，埃及的握杆和曲柄等）远不如三大发明那么显著……它们是：印刷术、火药和磁铁（指南针）。因为这三大发明首先在文学方面，其次在战争方面，第三在航海方面，改变了整个世界许多事物的面貌和状态。” 材料二 鸦片战争后，中国陷入内忧外患的黑暗境地，中国人民经历了战乱频仍、山河破碎、民不聊生的深重苦难。为了民族复兴，无数仁人志士不屈不挠、前仆后继，进行了可歌可泣的斗争，进行了各式各样的尝试，但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运……我们党团结带领人民……进行了二十八年浴血奋战，完成了新民主主义革命，一九四九年建立了中华人民共和国，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。 （1）根据材料一，中国的四大发明除了材料当中的，还有一项发明是什么？谁发明的？ （2）根据材料二，列举两例近代前期为实现民族复兴而进行的“尝试”。指出标志新民主主义革命开端的历史事件和第一次取得完全胜利的民族解放战争。

22. 综合题

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改革是一种普遍的历史现象，它与历史的发展相始终。阅读下列材料，回答问题。 材料一 “废井田，开阡陌”是中国土地史上的重大变革，就是把标志土地国有的阡陌封疆去掉，废除奴隶制土地国有制，实行土地私有制。 材料二 “农民在获得人身解放时得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地，在赎地时，农民必须先付赎金的20—25%，其余的75—80%由政府从国库拨款垫付给地主，农民在以后的四十九年内每年以“赎地费”形式偿还……赎地费大大高出了当时的实际地价。 材料三 在指导思想上推行多元化，苏联共.产.党不再把马克思列宁主义作为党的指导，……政治上推行多党制和议会政治，……经济上推行私有化从根本上改变当时苏联的社会主义的经济基础。 材料四 “过去的西洋文明史是外国人引进（到日本）的，从此以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。” 请回答： （1）材料一中进行大变革改革家是谁？材料反映的是哪项改革的内容？ （2）材料二描述的是哪一改革？改革对该国发展产生了哪些积极影响？ （3）材料三反映的是苏联的哪次改革？改革导致了怎样的结果？ （4）材料四中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”，这句话指的是哪次改革？此次改革有何重大影响？ （5）材料四所反映出的历史事件对我国当今的改革有何启示？

23. 综合题

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英国是近代世界第一个取得全球霸权的国家，美国是当今世界唯一的超级大国。两国崛起与其政治制度创新和科技革命密不可分。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 “英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体，并以此淘汰了已成为社会发展桎梏的绝对君主制……美国革命的首创性在……孟德斯鸠‘以权力制约权力’的学说第一次在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻。” 材料二 到19世纪中叶，它已经发展成为“世界工厂”。它的副业产品在世界大多数国家畅销无阻……它的殖民地遍及东、西半球，有“日不落国”之称。可以说，这时期已经形成了以英国为中心的世界市场。 材料三 “他（罗斯福）迅速制定了一系列有效的法规和政策。诸如，通过紧急银行法来整顿银行秩序；签署农业调整法，以帮助恢复农产品价格；通过全国工业复兴法为经济恢复注入资金。 （1）根据材料一，英国创造的“全新的政体”是指什么？美国在政府体制设计方面是如何贯彻孟德斯鸠“以权力制约权力”学说的？ （2）根据材料三，罗斯福新政的核心措施是什么？概述罗斯福新政的历史作用。

24. 综合题	详细信息
道路自信就是要进一步坚持和拓展中国特色社会主义道路,坚定不移地捍卫中国特色社会主主,阅读下列图片(注:国家领袖照片、地图均摘自国家审定通过的教科书),回答问题。 请回答： (1)图1人物探索在中国走什么样的道路?他的探索失败说明了什么? (2)依据图2,以毛.泽东为代表的中国国共.产.党人探索出的中国革命道路是什么? (3)图3反映的历史事件是什么?由图2到图3说明了什么? (4)从图4所示会议开始,中国共.产.党领导全国人民走上了一条什么样的发展道路?

25. 综合题	详细信息
和平与发展既是时代的主题，也是全人类的热切期盼。据此，回答下列问题。 （1）第一次世界大战是人类历史上第一次空前规模的战争，此次世界大战的导火索是什么？ （2）一战前形成了哪两大军事集团？一站后形成的国际关系是什么？ （3）二战前，英、法等国为避免战争爆发实施哪一政策纵容法西斯国家的侵略？第二次世界大战的转折点是什么？ （4）两次世界大战的性质分别是什么？两次世界大战对我们有何启示？