1. 选择题 | 详细信息 |
下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( ) A.琢磨(zhuó) 譬如(pì) 憔悴(jiāo) 绽开(zhàn) B.狭隘(ài) 徘徊(huí) 参差不齐(cī) 花团锦簇(cù) C.热忱(chén) 浸满(qìn) 气喘吁吁(xū) 霎时(shà) D.硬朗(yìng) 抚弄(fǔ) 拈轻怕重(niān ) 刚直不阿(ē) |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列词语中没有错别字的一项是( ) A.掩饰 披蓑戴笠 淅淅沥沥 浑为一谈 B.沐浴 截然不同 小心冀冀 煞有介事 C.急燥 美不胜收 人迹罕至 人声鼎沸 D.诀别 呼朋引伴 精神抖擞 疲倦不堪 |
3. 选择题 | 详细信息 |
下面句子中加点的成语使用错误的一项是( ) A.今天你穿得这么花枝招展,害我差点儿没认出来。 B.《战狼II》这部电影吸引了大量的观众,声势咄咄逼人,创下了票房新高。 C.史铁生双腿瘫痪后,脾气开始变得喜怒无常,他的母亲十分担忧。 D.对于这个问题,这位年轻人苦思冥想一年不得解,听了禅师的话才恍然大悟。 |
4. 选择题 | 详细信息 |
下列说法不正确的一项是( ) A.《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。 B.冰心原名谢婉莹,她的创作内容大致包括母爱、童真、自然三个方面,以宣扬“爱的哲学”著称。 C.《金色花》是法国诗人泰戈尔创作的一首优美的散文诗,篇幅短小,意蕴丰富。 D.《世说新语》是六朝志人小说的代表作,是由刘义庆组织编写的。 |
5. 选择题 | 详细信息 |
下列解说正确的一项是( ) A.小王与久未见面的老朋友寒暄时说:“多日未到府上拜访,家父、家母身体都还好吧?” (解说:小王的表述十分得体而且很有礼貌。) B.可是,在北中国的冬天,而能有温睛的天气,济南真得算个宝地。 (解说:句中“温晴”不是动词,“天气”“冬天”是名词。) C.在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气反有点儿叫人害怕。 (解说:句中从感情色彩看,“毒”为贬义词。) D.奶奶家的自留地里种着各种蔬菜:黄瓜、丝瓜、西红柿、韭菜等,这些都是我喜爱吃的。 (解说:这句话标点使用正确。) |
6. 选择题 | 详细信息 |
关于《朝花夕拾》这部散文集,下列说法不正确的一项是( ) A.《狗·猫·鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨,《〈二十四孝图〉》揭示了封建孝道的虚伪与残酷。 B.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切,兴奋的心情,并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。 C.《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋读书的上学生活。 D.《琐记》《范爱农》两篇,记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活,留下了鲁迅追寻真理的足迹。 |
7. 文言文阅读 | 详细信息 |
阅读下面的文言文,完成下列小题。 论语(节选) ①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” ②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” ③子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” ④子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。” ⑤子曰:“温故而知新,可以为师矣。” ⑥子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” 【1】解释下列句中加点的词。 (1)不亦说乎______________ (3)必有我师焉____________ (3)吾日三省吾身____________ (4)不逾矩_____________ 【2】将下面的语句翻译成现代汉语。 (1)人不知而不愠,不亦君子乎? (2)温故而知新,可以为师矣。 【3】下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是 A.日:①吾日三省吾身 ②谢太傅寒雪日内集 B.为:①为人谋而不忠乎 ②可以为师矣 C.而:①择其善者而从之 ②其不善者而改之 D.时:①学而时习之 ②元方时年七岁 【4】经过了两千多年,孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则,结合实际谈谈对你的启发。 示例:“三人行,必有我师焉。”人各有所长,我们在日常生活中,应该学习别人的长处,所以每个人都要保持谦虚的态度。 |
8. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
阅读下面的两首古诗,完成小题。 行军九日思长安故园 (唐)岑参 强欲登高去,无人送酒来。遥怜故园菊,应傍战场开。 种菊吟 (宋)金朋说 众卉竞春妍,芬芳无彼此。霜寒摇落时,独秀何如尔。 (注释)何如:怎么样,用反问语气表示胜过。 【1】两首诗从体裁上都属于____________。 由岑参诗句中“九日”“____________” 等词,可见诗人是在重阳节写的。 【2】两首诗都写到菊花,但表达的情感不同,请简要分析。 |
9. 名句名篇默写 | 详细信息 |
古诗文默写。 (1)《咏雪》中谢道韫把白雪纷纷比作:_____________________。 (2)回乐烽前沙似雪,______________________________。 (3)子夏曰:“___________,______________,仁在其中矣。”(《论语.子张》) (4)乡愁如歌,吟唱不止。“______________________ ?_________________。”(《次北固山下》)王湾用“鸿雁传书”的传说吟唱了对故乡的思念;“________________,____________”(《天净沙•秋思》),马致远则吟唱出了天涯游子浓郁难解的思乡之情。 |
10. 语言表达 | 详细信息 |
阅读下面材科,按要求答题。 在工业和医学领城,甲醛是一种应用广泛的有机物,但在食品行业,它是非法添加物。因此,(1)_______________________,只要添加就是违法。尽管有人认为甲醛在食物中的防腐效果并不好,在面条中添加甲醛没有意义,但是面条等食品中检测出甲醛的案例并不少。比如,2016年陕西榆林一家面店的老板为了延长面条的保质期,从网上购买甲醛,生产面条时添加其中。警方及时将面店老板抓获,他供认不讳,最后被判刑一年并作罚款处理。 除了直接添加甲醛,食物中的外来甲醛还可能来自甲醛次硫酸氢钠。甲醛次硫酸氢钠是一种化工原料,俗称“吊白块”,(2)国家已明令禁止不能将其作为添加剂加入食品,但是由于它可以改善食物的口感和外观,一些不法商贩在食物生产过程中将其掺入,严重损害了消费者的身体健康。 (摘编自《科学画报》2019年第3期) (1)在上面文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。 (2)材料中画线句有语病,请写出修改意见。 |
11. 现代文阅读 | 详细信息 | ||||||||||||||||
阅读《秋天的怀念》,完成下列小题。 秋天的怀念 史铁生 ①双腿瘫疾以后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎,听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说,母亲喜欢花。可自从我腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可怕的腿,喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……” ②可我一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝痛得整宿整宿翻来覆去地睡不着。 ③那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说,我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那四我带你去北海吗?你偏说那树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……她忽然不说了,对于“跑”和“踩”一类字眼,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 ④她出去了,就再也没有回来。 ⑤邻居们把她抬上车时,她还大口大口地吐着鲜血。我没有想到她已病成那样,看着三轮车远去,也绝没想到那竞是永远的诀别。 ⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,地昏迷前最后一句话是:“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……” ⑦又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,波泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂,我俩在一块儿,要好好儿活…… 【1】本文三次写看花,看花是中心事件,也是母爱的集中体现,阅读全文,请在下表①②③处填写。
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12. 现代文阅读 | 详细信息 |
阅读下面的文章,完成下列小题。 从春天出发 丁立梅 ①风,暖起来了,云,轻起来了。雨也变得轻盈,像温柔的手指,抚到哪里。哪里就绿了。草色追看近却无的,奇妙就在这里。你追着一片绿色去,那些毛绒绒的绿,多像雏鸡身上的毛啊,可是,等你到了近前,突然发现,它不见了。你一抬眼,却又看见它在远处绿着,一堆儿一堆儿的,冲你挤眉弄眼。春天的绿,原是个调皮的小伙伴,在跟你捉迷藏呢,而你知道,春天,真的来了。 ②那么,我们出发吧,从春天出发。 ③先去问候一下河边的柳。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,真的是这样啊,你须微仰了头,看它们在春风里舞蹁跹,毫无疑问,柳是春天最关的使者.它一抬胳膊,燕子飞来了,它一扭腰肢,光秃秃的枝条上,就爬满翠色的希望。采下一枝柳吧,装进我们的行囊,在春天,我们学会收藏希望. ④去问候一些花儿。桃花、梨花、菜花,它们偷了春天的颜料,把自己装扮得鲜艳明媚。粉红,莹白,鹅黄,晃花人们的眼,河边的小野花们,也不让春天,它们在春风里,争相张开了笑脸,星星点点。它们没有桃花的艳,没有梨花的白,没有菜花的恢宏,可是,它们也一样开出生命的美丽。万紫千红总是春呢,它们一样是春的主人,摘下一朵小野花吧,装进我们的行囊,在春天,我们学会收藏美丽。 ⑤去问候一些小生灵。蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀……一个冬天过去了,它们过得好吗?侧耳倾听,我们会听到它们拨动泥土的声音,它们就要出来了,带着它们的歌声。那好,就让我们静静坐一会吧,坐在小河边,坐在山坡旁,或者,就坐在一棵树下,等待着那些歌声响起,那些来自大自然的声音,美妙,纯洁,是天籁之音。用心记下那些旋律吧、放进我们的行囊,在春天,我们学会收藏歌声。 ⑥去问候飘荡的春风。“惟春风最相惜、殷勤更向手中吹”,其实,它何止是吹在手中?它是吹在心里面。于是,草绿了,花开了,人的脸上,荡起微笑。严冬终于过去了,所有的生命,在春风里欣欣向荣。请与春风相握吧,在春天,我们学会感恩与珍惜。 ⑦去问候一些种子。葵花,玉米,棉花……那些香香的种子,它们的身体里,积蓄着阳光和梦想。泥土的怀抱,已变得湿润柔软,它们迫不及待地扑进泥土里,那里,很快会生长出一片歲蕤(wēi ruí)。而到了夏秋,会有果实累累的喜悦。 ⑧只有在春天种下梦想,才能在夏秋收获。那么,让我们学会播种吧,在春天,跟着一粒种子一起成长。 (选自丁立梅散文集《有美一朵 向晚生香》) 【1】本文结构上和朱自清的《春》一样,层次分明。本文中间部分主要描写了哪些景物?“问候”一词在文中起到怎样的作用? 【2】第②段在全文中有什么作用?请结合文章作具体分析 【3】赏析文中划线句子。 (1)毫无疑问,柳是春天最美的使者,它一抬胳膊,燕子飞来了,它一扭腰肢,光秃秃的枝条上,就爬满翠色的希望。 (2)它们没有桃花的艳,没有梨花的白,没有菜花的恢宏,可是,它们也一样开出生命的美丽。 【4】你如何理解第⑧段?请结合文章内容及自己的生活体验谈一谈。 |