初三期末考试物理专题训练（2017-2018年山东省青岛市崂山区）

1. 选择题	详细信息
下列做法中，正确的是（　　） A.家庭电路中选择最粗的保险丝 B.将磁铁靠近手机、电视等家电 C.用太阳能集热器为住户提供热水 D.家中的照明灯全部用大功率的白炽灯

2. 选择题	详细信息
第一次通过实验发现电和磁之间联系的科学家是（　　） A.法拉第 B.奥斯特 C.安培 D.欧姆

3. 选择题

详细信息

生活中有很多现象包含着物理知识，下列说法中错误的是（　　）
A.加入盐的汤会变咸，这是因为发生了扩散现象
B.无法将棍子像金箍棒一样缩成一根针的大小，是因为分子间存在着引力
C.用塑料梳子梳头，头发会随梳子飘起来，是因为梳子带了电荷
D.将试电笔插入插座的插孔中，如果试电笔的氖泡发光，说明接入的是火线

4. 选择题	详细信息
下列关于实验仪器的使用方法，错误的是（　　） A.电流表可直接接到电源两极上 B.电流表应串联在电路中 C.电流从表的正接线柱流入，负接线柱流出 D.被测电压不应超过电压表量程

5. 选择题

详细信息

下列运用科学方法的实例中，错误的是（　　）
A.在电阻不变时，探究电流与电压关系，运用了控制变量法
B.研究气体分子模型时将操场上的同学想象成气体分子，运用了模型法
C.通过磁体周围的小磁针指向发生变化说明磁体周围存在着磁场，运用了转换法
D.通电导线的磁场十分弱，利用通电螺线管可以增强电流的磁场，运用了缺点列举法

6. 选择题	详细信息
两用电器，通电时间之比是1∶4，电流对其做功之比2∶1，则其电功率之比是（　　） A.8∶1 B.1∶8 C.1∶2 D.1∶1

7. 选择题

详细信息

下列知识结构中，正确的是（　　）
A.

物态	分子间距离	分子间作用力
固态	很大	很小
液态	较大	较大
气态	很小	很大

电路	电流路径	有无节点	各用电器间是否互相影响
串联电路	一条	无	互相影响
并联电路	两条或多条	有	互不影响

方法	具体办法	举例	实质
做功	对物体做功	活塞压缩空气实验	内能和机械能相互转化
做功	物体对外做功	空气推动塞子实验	内能和机械能相互转化
热传递	物体吸热	用热水袋取暖	内能从一个物体转移到另一个物体
热传递	物体放热	热水袋变凉	内能从一个物体转移到另一个物体

电磁现象	磁场对电流作用	电磁感应
概念	通电导体在磁场中受到力的作用	闭合电路中的导体在磁场中运动时，导体中就会产生电流
能量转化	机械能转化为电能	电能转化为机械能

8. 选择题	详细信息
下列关于物理概念的说法中，错误的是（　　） A.电荷的移动形成电流 B.一定质量的某种物质温度升高时吸收热量与升高温度之比叫做这种物质的比热容 C.对物体做功，物体内能增加 D.感应电流的方向与磁场方向和电流方向有关

9. 选择题

详细信息

如图探究焦耳定律的实验装置，甲乙两个烧瓶中装着等质量、等温度的煤油，两瓶中的电阻R甲 < R乙。下列说法正确的是（　　）

A.闭合开关，两电阻两端的电压U甲>U乙
B.串联可以控制通过导体的电流和通电时间相同，应用了控制变量法
C.闭合开关，1min后乙瓶温度计的示数更高
D.移动滑动变阻器的滑片，可以探究电流通过导体产生热量与电流大小的关系

10. 选择题

详细信息

如图所示电路，闭合开关后，灯泡发光，电源电压U和灯泡电阻R L保持不变，各电表均有示数，滑动变阻器的最大阻值为R 1（R 1>R L）。则下列说法中正确的是（　　）

A.滑片移至最左端时，电路中电流I =

B.移动滑动变阻器滑片使RP=RL，电路中的电流求解过程是I =

C.滑片移至最右端时，RL的功率PL的求解思路是： PL=UL IL →IL =I →I =

→R=RL+R1
D.滑片向右移→R P↑→R↑=R L+R P→ I↓=

→ IL↓= I→ U L↓=ILR L→电压表示数减小

11. 选择题

详细信息

根据表格中的数据，下列说法正确的是（　　）

物质	铝	铁	铜	水	煤油
比热容/[J·(kg·℃)-1	0.88×103	0.46×103	0.39×103	4.2×103	2.1×103
长1m、横截面积1mm2的导线在20℃时的电阻值/Ω	0.027	0.096	0.017

A.将等质量的铜块和铝块在沸水中加热足够长时间后放在0℃冰块上，发现铝块熔化的冰更多
B.加热等质量的水和煤油，煤油吸收热量与升高温度的关系可用图线a表示
C.将等质量的铜块和铝块分别拉成粗细相同的铜线和铝线，将它们串联接入电路中，则通过铜线两端的电压较大
D.体积相同的铁块和铝块拉成等长的铁线和铝线，将它们单独连入电源电压之比为2:3的电路中，通电时间之比为8:1时将会消耗相等的电能

12. 实验题

详细信息

回顾实验和探究
(1)探究并联电路的电流特点：

装置图	小雨先要探究并联电路电流特点，他连接测量L1电流的电路如图所示。叶子姐姐指出电路中有一根导线接错了，请你在这根导线上打上“×”，表示这根导线不能这样连接，然后画出正确的连接______。
问题讨论	实验中发现干路电流总是比任何一条支路的电流都______，这就说明：电阻并联相当于增加了导体的______，总电阻比任何一个电阻都______。

(2)探究串联电路的电压特点：

过程
现象

如图所示，将电压表分别并联在AB、BC、AC两端，闭合开关读出电压表示数分别为U1、U 2、U。换用其它灯泡，重复实验。
实验中发现U1、U 2、U的关系为：______。

问题讨论

将两个灯泡分别换成两个相同的电加热器，加热等质量等温度的水和煤油（如图所示），用______每隔1min测量一下温度t，计入表格。

请按照上述实验步骤的设计，将实验记录表格设计中空缺部分填充完整

时间t/min	0	1	2	3	4	5	…
______
______

实验中利用加热时间体现水和煤油______的多少，应用了转换法。

13. 填空题	详细信息
运用知识解决问题： (1)感冒冲剂在热水中比在冷水中溶解得快，是因为温度越高，分子热运动越______。 (2)请根据图甲电路图，连接好图乙实物电路______。 (3)如图所示是加热0.5kg的煤油时获得的图象，前4min煤油吸收热量Q=？（________）（c煤油=2.1×103J/（kg·℃））

14. 实验题

详细信息

回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：
(1)探究电流与电压的关系：

实验步骤

①请将实电路补充完整；______

②闭合开关前，将滑动变阻器移动到阻值最大处，这是为了保护______不被烧坏；
③闭合开关，将滑动变阻向______（填“左”、右）移动，获得下表数据；
④分析表格数据，得出结论。

表格图象

根据表中数据，用描点法画出电阻R的I-U图象。______

次数	1	2	3
U/V	1.0	2.0	2.5
I/A	0.1	0.2	0.25

方法

用同一个定值电阻来探究电流与电压的关系，运用的科学方法是______。

问题讨论

完成第三次实验，小雨马上将电阻换成R2=20Ω的电阻，闭合开关发现电流表示数减小，他猜想：电压一定时。通过导体的电流应当与导体的电阻成反比；
叶子姐姐认为小宇建立猜想的过程是不合理的。她认为小宇应当先______，这样操作之后建立的猜想才是合理的。

(2)用伏安法测量小灯泡的电阻：

猜想

灯丝的电阻是变化的。

实验过程

①请在方框中画出实验电路的电路图______；

②闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至不同位置，记录小灯泡两端的电压和通过的电流，观察小灯泡的亮度变化，填入表格；
③利用公式算出小灯泡的电阻值。

表格图象
和
结论

下表是实验中记录的数据，由此可知可知，猜想是_______的；

U/V	I/A	R/Ω
1.0	0.18	5.6
2.0	0.24	8.3
3.0	0.26	11.5

图象中图线______符合灯泡的I-U图象。

程序

提出问题——______——实验检验——得出结论。

问题讨论

将灯泡换成电阻为R1=10Ω的定值电阻探究电阻上的电流与电压的关系，获得U-I图象如图所示。换用电阻R2=5Ω再次探究电阻上的电流与电压的关系。请你在U-I图象中画出表示R2的图线的大致位置。______

15. 综合题

详细信息

运用知识解决问题：
(1)小雨家中热水器工作同时打开空调，家里的空气开关就会自动断开，这是因为：家庭电路的电压一定，接入空调后，电路中的______过大，导致电路中的总电流过大。
(2)如图所示家庭电路，开关S1控制灯L；墙上还有一个带有开关S的插排，当S闭合，插孔能提供工作电压，S2断开，插孔不能提供工作电压。
用笔画线表示导线，按照要求，将它们连入电路______。

(3)把阻值为R1=10Ω和R2=20Ω的两个定值电阻串联起来，接在某电源两端，已知R1的功率为0.9W，求电路的总功率P是多大？______（请你写出求解总功率P解题过程）

16. 实验题

详细信息

回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：
(1)探究影响电磁铁磁性强弱的因素：

步骤现象	开关接在1，向左移动滑动变阻器的滑片P，可以研究电磁铁磁场的强弱与______的关系。
方法	实验过程中，利用弹簧伸长的长度显示磁场的强弱，这是运用______法。
问题讨论	将电磁铁的铁芯换成铝芯，新装置的磁性会比原电磁铁的磁性______（填“小”或“大”）这是因为电流的磁场不能将铝芯______。

(2)探究电磁感应现象：

过程	闭合开关，当导体向前运动时，电流表的指针发生偏转。保持磁场方向不变，当导体向______运动时，电流表的指针偏转方向与原来相反。
能量	此过程中机械能转化为______能。
问题讨论	若把电流表换成电池组，闭合开关后发现导线ab运动。若保持其他条件不变，只将NS极颠倒，导线ab运动方向将会与原来______，说明通电导线在磁场中受到力的方向与______方向有关。

17. 综合题	详细信息
运用知识解决问题： (1)当带有声信息的变化的电流通过线圈时，线圈会在磁场中受到______的作用而运动，带动锥形纸盆______，扬声器就发出了声音； (2)请你根据小磁针的指向标出螺线管中电流方向和磁感线的方向______。

18. 综合题	详细信息
综合问答—厨房中的物理：小雨发现：①通电后电烤箱内的电炉丝开始发热；②妈妈煮的茶叶蛋很快就会变得有滋味；③用电热水壶将水烧开，溢出的水流进底座，保险丝熔断了。你在答题卡上将你所选的内容序号填写出来，并用所学知识进行解释。场景：______ 解释：______

19. 实验题

详细信息

综合实验（可配图说明）：
小雨要探究 “电阻与温度的关系”，请完成实验设计方案：

器材	电源、开关、电热丝、电流表、电压表、温度计各一个，盛有足量煤油的烧杯，导线若干。
实验步骤	______ 分析数据，得出结论。	数据记录表格	______

20. 作图题	详细信息
综合作图小雨的房间里有两盏灯。总开关S1闭合后，若将单刀双掷开关S2拨至a处，可调节亮暗的壁灯L1亮；若将S2拨至b处，房间吸顶灯L2亮，再闭合开关开关S3，L2更亮。现有一个电源、一个单刀双掷开关、2个开关、2个灯泡、1个定值电阻和若干导线，请你设计上述电路，并将电路图画在方框内。

21. 解答题	详细信息
图甲是通过灯泡L的电流跟其两端电压关系的图像。灯泡正常工作时的电流是0.3A。求： (1)灯泡的额定功率P额=？ (2)灯泡L与阻值为10Ω的电阻R连入图乙所示电路。闭合开关S，灯泡L恰好正常发光，求电源的电压U =？

22. 解答题

详细信息

如图所示，电源电压6V保持不变，灯泡L标有“4V 1.6W”字样（不计灯丝电阻随温度的变化）。请画出每小题的等效电路图。求：
(1)只闭合开关S1和S2时，电路消耗的功率为1.2W。R2的阻值是多少？
(2)开关S1、S2、S3都闭合时，滑动电阻器移动到最右端时，电流表的示数为I=0.5A，求滑动变阻器的最大阻值R3=？
(3)电流表的量程为0~0.6A，保护电路元件不损坏时，只闭合开关S3时小灯泡L消耗的电功率最大值和最小值之比为9: 4，求电压表的量程。

23. 实验题

详细信息

归纳式探究——电荷间的相互作用力：
在学习了同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引这一规律后，好学的晓丽等同学很想知道，两个电荷间相互作用力的大小与什么因素有关呢？经查阅资料他们搜集到真空中两个静止点电荷相互作用力的数据表格。

实验次数	电荷q1/×10-8C	电荷q2/×10-8C	电荷间距离r/m	电荷间作用力F/N
1	1	1	0.3	1×10-5
2	1	2	0.3	2×10-5
3	2	4	0.3	8×10-5
4	3	3	0.1	8.1×10-4

(1)电荷间作用力公式F=k______。其中系数k=______（填上数值和单位）。
(2)在F、r一定时，q1与q2的关系可用图线______来表示。

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