1. 选择题 | 详细信息 |
在国际单位制中,压强的单位是 A. 帕斯卡(Pa) B. 牛顿(N) C. 千克(kg) D. 米(m) |
2. 选择题 | 详细信息 |
一只鸡蛋的重力大约是 A. 5牛 B. 0.5牛 C. 0.05牛 D. 50牛 |
3. 选择题 | 详细信息 |
如图所示的措施中,为了减小摩擦的是 A. 车轮处装有滚珠轴承 B. 轮胎上印有花纹 C. 刹车皮采用橡胶材料 D. 脚蹬表面凸凹不平 |
4. 选择题 | 详细信息 |
在平直的轨道上匀速行驶的列车车厢里,如果你竖直向上跳,下落后,落点在 A. 起跳点的前方 B. 起跳点的后方 C. 起跳点上 D. 都有可能 |
5. 选择题 | 详细信息 |
如图,悬挂于O点的轻绳下端系有小球,不计阻力,它在竖直平面内的A、B两点之间来回自由摆动,当小球从A点摆动到B点时,若一切外力突然消失,则小球将 A. 在B点保持静止 B. 沿AB弧的切线斜向上做匀速直线运动 C. 水平向右做匀速直线运动 D. 竖直向下做匀速直线运动 |
6. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的汽车,但汽车仍然保持静止,则( ) A. 小孩对车的推力大于车受到的阻力 B. 小孩对车的推力等于车受到的阻力 C. 小孩对车的推力小于车受到的阻力 D. 小孩对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定 |
7. 选择题 | 详细信息 |
一个杯子放在水平桌面处于静止状态.下列各对力中,属于平衡力的是( ) A. 桌子受到的重力和杯子对桌面的压力 B. 桌子受到的重力和桌面对杯子的支持力 C. 杯子受到的重力和杯子对桌面的压力 D. 杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力 |
8. 选择题 | 详细信息 |
如图所示的实例中,目的是为了减小压强的是 A. 户外捆扎带做得很宽 B. 安全锤的头部做成锥形 C. 斧刃磨得很锋利 D. 注射器的针头很尖细 |
9. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气,硬币就可以跳过栏杆。与之原理相同的小实验是 A. B. C. D. |
10. 选择题 | 详细信息 |
如图所示的事例中,没有应用连通器原理的是( ) A.锅炉水位计 B.船闸 C.抽水机 D.茶壶 |
11. 选择题 | 详细信息 |
关于惯性,下面说法不正确的是 A. 飞机投放物资时,总是需要提前投放,这是利用了物资的惯性 B. 射出的子弹离开枪口后,仍然继续前进,是因为子弹受到惯性的作用 C. 汽车关闭发动机后,仍能继续前进,是由于汽车的惯性大于它受到的阻力 D. 将一摞棋子中最下方的一个击飞,这个飞出的棋子没有惯性 |
12. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,甲、乙、丙是三个完全相同的圆柱体竖放在水平地面上,若把乙、丙中的阴影部分切除后,甲、乙、丙对水平地面的压强大小关系正确的是 A. P甲=P乙=P丙 B. P甲<P乙<P丙 C. P甲=P乙<P丙 D. P甲<P乙=P丙 |
13. 填空题 | 详细信息 |
如图所示的物理教材中的插图,坐在船中的人用力向前推动另一艘船时,发现自己坐的船向后退,说明力可以改变物体的_____,还可说明物体间_____. |
14. 填空题 | 详细信息 |
如图所示,用手拉弹簧,弹簧会伸长,用手压弹簧,弹簧会缩短,两个过程的受力物体都是_____,说明力的作用效果是力可以_____,还可以说明力的作用效果还与力的_____有关。 |
15. 填空题 | 详细信息 |
踢出去的足球,由于_____,会继续向前滚动一段路程,最终停下来,是因为_____的作用。 |
16. 填空题 | 详细信息 |
如图所示,两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止。左手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1,右手指受到铅笔的压力为F2、压强为p2.则F1_____F2,p1_____p2(选填“>”、“=”、“<”)。 |
17. 填空题 | 详细信息 |
如图所示,吸盘由于受到_____的作用会紧紧“吸附”在墙壁上;又由于吸盘与墙壁间有_____,所以即使在吸盘挂一定的物体,吸盘也不会脱落。 |
18. 填空题 | 详细信息 |
如图所示,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状为一凹面。图中显示橡皮膜凹向左侧,说明在此处_____(填“左”或“右”)边液体产生的压强大,左侧液体的密度_____(填“大”或“小”),当左右两侧分别倒入h1和h2(h1>h2)深度的水时,橡皮膜将凹向_____侧。 |
19. 填空题 | 详细信息 |
如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12牛的水平拉力F1作用下,A、B一起做匀速直线运动,此时木块A受到的摩擦力为_______牛,木块B所受的摩擦力为_____牛;若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起做匀速直线运动(如图乙所示),则推力F2=_____牛。 |
20. 作图题 | 详细信息 |
请画出物体A所受到的拉力的示意图。 (______) |
21. 作图题 | 详细信息 |
如图所示,重8N的物块静止在斜面上,受到斜面的支持力为6N.请画出斜面所受压力的示意图。 (_____) |
22. 实验题 | 详细信息 |
用水、玻璃瓶和带有细玻璃管的橡胶塞制成了如图所示的两个装置。 (1)要探究大气压随高度的变化应选择如图_____(选填“甲”或“乙”)所示装置,若该装置的高度不断升高,其玻璃管中液面将_____。 (2)另一装置可用于探究_____。 |
23. 实验题 | 详细信息 |
某同学利用小桌、砝码、海绵“探究影响压力的作用效果的因素”的实验,实验过程如图: (1)该实验是通过_____来显示压力的作用效果的,这种研究方法叫_____法。 (2)实验中主要用的科学研究方法是_____。(填“控制变量法”或“理想实验法”)。 (3)比较甲、乙得出的结论是:_____相同时,_____越大,压力的作用效果越_____。 (4)乙、丙对比得出的结论是:_____。 (5)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中受到的压强p丁,则p丙_____p丁(填“大于”、“等于”或“小于”)。 |
24. 实验题 | 详细信息 |
小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有: ①接触面所受的压力大小; ②接触面的粗糙程度; ③接触面积的大小。 接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想: (1)实验中小伟应该用弹簧测力计水平_____拉动木块在长木板上滑动,这样做的目的是得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小。 (2)如果小伟要探究猜想②,他应该选择_____两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下,接触面越粗糙滑动摩擦力越大。 (3)小伟要探究猜想③,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗?答:_____。小伟在实验中存在的问题是_____。 |
25. 解答题 | 详细信息 |
一个中学生的质量为50kg,他站在水平地面上,一只鞋底与地面的接触面积为0.02m2。求: (1)他对地面的压力。 (2)他对地面的压强。 |
26. 解答题 | 详细信息 |
质量为1kg的平底空水桶,底面积为700cm2.水桶内装有质量为27kg,深度为30cm深的水,放在水平地面上,如图甲所示,则: (1)水对桶底的压力为多少? (2)水桶对地面的压强为多少? (3)当小明用竖直向上的力F提水桶,但没有提起来时,如图乙所示,水桶对地面的压强为1800Pa,求F的大小为多少? |