1. 选择题 | 详细信息 |
下列各物理量中为矢量的是( ) A. 质量 B. 速度 C. 路程 D. 时间 |
2. 选择题 | 详细信息 |
某位同学想利用假期去盘山旅行,利用手机地图功能规划路线,其中显示的“1小时51分”和“143公里”分别指的是 A. 时间和位移 B. 时间和路程 C. 时刻和位移 D. 时刻和路程 |
3. 选择题 | 详细信息 |
在列车正常行驶时,以列车为参考系 A. 列车里静坐着的乘客是运动的 B. 路边的树是静止的 C. 路边的树向后运动 D. 旁边轨道的列车一定是运动的 |
4. 选择题 | 详细信息 |
下列说法正确的是 A. 物体对支持面的压力是因为支持面发生形变而产生的 B. 轻杆的弹力方向一定在沿杆的直线方向上 C. “米”、“克”、“秒”都是国际单位制的基本单位 D. 几个共点力的合力大小可能比这几个共点力都要小 |
5. 选择题 | 详细信息 |
在图中,所有接触面均光滑,且a、b均处于静止状态,其中A、D选项中的细线均沿竖直方向。 a、b间一定有弹力的是 A. B. C. D. |
6. 选择题 | 详细信息 |
下列几组共点力,分别作用在同一个物体上,有可能使物体做匀速直线运动的是( ) A. 4N、5N、7N B. 3N、4N、8N C. 2N、9N、5N D. 5N、7N、1N |
7. 选择题 | 详细信息 |
李娜是我国著名的网球运动员,如图所示是李娜比赛中击球一瞬间的图片,她在用网球拍打击飞过来的网球时,网球拍打击网球的力 A. 比球撞击球拍的力大得多 B. 比球撞击球拍的力稍小些 C. 比球撞击球拍的力产生得迟 D. 与球撞击球拍的力同时产生 |
8. 选择题 | 详细信息 |
在不计空气阻力的情况下,下列运动中机械能守恒的是 A. 物体从空中自由下落 B. 物体在粗糙的水平面上滑行 C. 跳伞运动员匀速下降 D. 重物被起重机悬吊着匀加速上升 |
9. 选择题 | 详细信息 |
下列说法中正确的是 A. 有弹力必定有摩擦力,有摩擦力必定有弹力 B. 静止的物体可能受到滑动摩擦力作用 C. 摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比 D. 摩擦力的方向总是与运动方向相反,起阻碍物体运动的作用 |
10. 选择题 | 详细信息 |
关于惯性在实际生活中的应用,下列说法中正确的是 A. 运动员在跳远时助跑是为了增大起跳时的惯性 B. 运动员在掷标枪时助跑是为了利用惯性 C. 运动越快的汽车越不容易停下来是因为汽车运动的越快惯性越大 D. 月球表面的重力加速度为地球表面重力加速度的,同一物体在月球表面的惯性为地球表面的 |
11. 选择题 | 详细信息 |
如图所示为甲、乙沿同一直线运动的速度图象,由图象可知错误的是 A. 甲做匀减速直线运动,加速度为 B. 乙做匀加速直线运动,加速度为4 C. 运动到甲、乙速度相同时,甲、乙的位移均为50m D. 甲、乙沿同向运动,乙开始运动时间比甲晚5s |
12. 选择题 | 详细信息 |
一物体从某一高度自由下落,经3s着地, ,则下列说法正确的是 A. 前2s内的平均速度大小为15m/s B. 第2s内的平均速度大小为20m/s C. 下落过程中1s内与前1s内的平均速度之差是10m/s D. 最后1s的位移为30m |
13. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,质量为的物体受到与水平方向成、大小为的拉力作用向右作匀速直线运动,,则 A. 地面对物体的支持力为 B. 地面对物体的摩擦力为 C. 地面与物体间的动摩擦因数为 D. 与物体和地面间摩擦力的合力方向竖直向下 |
14. 选择题 | 详细信息 |
起重机以加速度a竖直向上加速吊起质量为m的重物,若物体上升的高度为h,重力加速度为g,则起重机对货物所做的功是 A. B. C. D. |
15. 选择题 | 详细信息 |
在以加速度为a匀加速上升的电梯里,有一个质量为m的人,下述说法正确的是 ①人的重力为 ②人的重力为 ③人对电梯的压力为 ④人对电梯的压力为 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ |
16. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,一小球自A点由静止自由下落,到B点时与弹簧接触,到C点时弹簧被压缩到最短.若不计弹簧质量和空气阻力,在小球由A→B→C的过程中,且取地面为零势面,则( ) A.小球从A→B的过程中机械能守恒;小球从B→C的过程中只有重力和弹力做功,所以机械能也守恒 B.小球在B点时动能最大 C.小球减少的机械能,等于弹簧弹性势能的增量 D.小球到达C点时动能为零,重力势能为零,弹簧的弹性势能最大 |
17. 选择题 | 详细信息 |
质量为的物体放在A地的地面上,用竖直向上的力F拉物体,物体在竖直方向运动时产生的加速度a与拉力F的关系如图中直线A所示:质量为的物体在B地的地面上做类似的实验,得到加速度a与拉力F的关系如图中直线B所示,A、B两直线相交纵轴于同一点,设A、B两地的重力加速度分别为和,由图可知 A. B. C. D. |
18. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,质量相等的A、B两小球分别连在弹簧两端,B小球用细绳固定在倾角为30°的光滑斜面上,若不计弹簧质量,在细绳被剪断的瞬间,关于A、B两小球的加速度大小,下列说法正确的是 A. B. C. D. |
19. 选择题 | 详细信息 |
有一个直角支架AOB,AO水平放置,表面粗糙,OB竖直向下,表面光滑.AO上套有小环P,OB上套有小环Q,两环质量均为m,两环间由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连,并在某一位置平衡(如图所示).现将P环向左移一小段距离,两环再次达到平衡,那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较,AO杆对P环的支持力N和细绳上的拉力T的变化情况是( ) A. N不变,T变大 B. N不变,T变小 C. N变大,T变大 D. N变大,T变小 |
20. 实验题 | 详细信息 |
在做“探究弹簧弹力与弹簧形变的关系”实验时: 甲同学将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端施加竖直向下的外力,通过实验得出弹簧弹力与弹簧形变量的关系,此操作对实验结果产生影响的原因是__________。乙同学按正确操作步骤进行实验,但未测量弹簧原长和形变量,而是每次测出弹簧的总长度,并作出外力与弹簧总长度的关系图线如图a所示,由图可知,该弹簧的原长为________cm;该弹簧的劲度系数为_________。丙同学通过实验得出弹簧弹力与弹簧形变量的关系图线如图b所示,造成图线后来弯曲的原因是________________________________________________。 |
21. 实验题 | 详细信息 |
在“验证机械能守恒定律”实验中,由于纸带起始部分打的点不清晰,一位学生采取了如下的方法:在纸带清晰的部位选取四个计数点,记为“0”“1”“2”“3”,如图所示,相邻两计数点的时间间隔均为,测得两点间的距离顺次为、、,由此可知在打“1”点时重物下落的速度___________,打下“2”点时重物下落的速度__________。根据等式_______________________就可以验证机械能守恒定律(重力加速度为g)。 |