安徽七年级政治2019年下册期中考试在线答题

1. 选择题	详细信息
进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有人为自己个子矮而自卑，有人为自己长的丑而烦恼，我们要（ ） ①接受现实，学会欣赏自己 ②发现自己的优势，学会欣赏自己独特的美 ③相信自己是独一无二的 ④学会以积极的心态接纳自己的形象 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④

2. 选择题	详细信息
下列对青春期出现的心里矛盾认识正确的是 A. 它是青少年成长过程中极不正常的现象，必须重视 B. 它是无法克服与缓解的，只能学会承受，任其发展 C. 它是青少年成长过程中正常的心里现象，不需要调控 D. 只要勇于正视，认真分析，乐观对待，是可以解决的

3. 选择题	详细信息
青春的创造是多姿多彩的，下列同学的表现体现了创造的有 ①我没有特长，不过我有很多捉弄人的“鬼点子” ②我爱幻想，能把想象到的都画出来 ③数学课上，我总能想出一些新的或简便的解题方法 ④在学校文艺汇演上，我自己编排了舞蹈节目《青春的我们》 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

4. 选择题	详细信息
语文课上老师写错了一个字，小伟马上站起来指出老师的错误，使老师非常尴尬。对此行为，下列认识正确的是 A. 我们要敢于对不合理的事情说“不” B. 我们要敢于向权威挑战 C. 我们不仅要有质疑的勇气，还要考虑他人的感受 D. 我们要尊重老师，相信老师不会犯错误

5. 选择题	详细信息
俗话说“男女搭配，干活不累。”对此，下列说法正确的有 ①男生女生各有性别优势 ②欣赏对方的优势可以帮助我们不断完善自己 ③发现对方的优势，可以相互取长补短 ④男生女生应该相互理解，互帮互助，共同发展和进步 A. ①③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④

6. 选择题	详细信息
小鹏是个热心的人，班里很多同学都愿意找他帮忙解决难题。小鹏对大家一视同仁，不管学习成绩、男生女生，他都一样有耐心。后来，不知是谁“造谣”，在班里说小鹏特别关心一个女同学，而且两个人经常私下约会。面对这样的“谣言”，小鹏正确的做法是 A. 调查清楚是谁编造的“谣言”，和他理论，必要时好好教训他一下 B. 为了避免不必要的麻烦，以后索性不要再和异性交往了 C. 不受“谣言”的影响，清者自清，保持大方热情坦诚的态度与同学交往 D. 正常地和同学交往，只是别再和“那个女生”交往

7. 选择题	详细信息
下列事件能体现“规划青春路径”的有 ①邓恩铭16岁就写下了“男儿立下钢铁志，国计民生焕然新”的诗句 ②周恩来少年立志“为中华之崛起而读书” ③爱因斯坦12岁便选择了探索世界奥秘的人生之路 ④马克思晚年仍坚持对无产阶级革命理论的研究 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ②③

8. 选择题	详细信息
人生需要自信，青春的探索需要自信。下列做法中有利于增强自信的有 ①小君克服惰性，抵制不良诱 ②小勇为了克服自己胆小的弱点，经常伙同他人欺负低年级学生 ③小畅面对老师的表扬沾沾自喜 ④小菲在日常生活中注意培养自己坚强的意志、进取的精神等品质 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④

9. 选择题	详细信息
一次数学考试，小飞同学趁老师没注意抄了别人的一道题，事后，他感到非常后悔，主动向老师讲清楚。这说明小飞 A. 在小题大做,装模作样 B. 能为自己的不道德行为而感到羞耻，有知耻之心 C. 为了博得老师的好感不择手段 D. 太老实了，会吃亏的

10. 选择题	详细信息
《论语》中“见贤思齐焉，见不贤而自内省也”揭示的道理是（　　） A. 在班级和学校里，我们的兴趣和爱好得到了培养 B. 我们的知识、经验不断丰富 C. 善于寻找好的榜样，好的榜样给予我们自我完善的力量 D. 在班级和学校里，我们的智慧和才能得到了发展

11. 选择题	详细信息
雨彤的学习成绩在班级中原先一直名列前茅。由于家庭原因她休学了一年，当她再踏进教室后，明显感觉学习很吃力，成绩也下降了很多。她很失落，但她不气馁，平时上课更加认真听讲，遇到不会的题目就请教同学和老师。经过不懈努力，雨彤的成绩有了很大提高。这说明（ ） A. 在学习中，只要有积极的情绪就一定会学好 B. 情绪影响我们的观念和行动，它可能激励我们克服困难、努力向上 C. 只要学习基础好，不管休学多长时间，对学习成绩都没有影响 D. 情绪可能会让我们因为某个小的挫败而止步不前

12. 选择题	详细信息
漫画中，小明妈妈的心态 A. 有利于身心健康和工作、学习 B. 是在合理宣泄不良情绪 C. 会影响身心健康，妨碍工作、生活 D. 表明情绪是多姿多彩的

13. 选择题	详细信息
“适度的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”莎士比亚的这句名言说明的道理是 A．情绪需要调控 B.情绪对人有积极影响 C.人应当喜怒不形于色 D．人应该感情丰富，热爱生活

14. 选择题	详细信息
对生活中负面情感体验认识错误的是 A. 负面情感体验并不美好，一定是件坏事 B. 某些负面的情感体验对于我们的成长也有意义 C. 要学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力 D. 体验负面感受可以丰富我们的人生阅历，是我们的生命变得更加饱满丰盈

15. 简答题	详细信息
请仔细观察漫画，并结合该漫画内容回答下列问题： （1）对同样的天气，为什么两个人会有不同的情绪反应？ （2）情绪的作用非常神奇，对我们可能产生的影响有哪些？

16. 情境探究题	详细信息
飞翔力量助成长 情境探究 明理践行 以下是中学生小伟生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。 情境一：小伟不知从什么时候开始，脸上长了一些小痘痘，有的同学却没有，因此他整天闷闷不乐。 （1）小伟出现这些变化的原因是 （2）如何帮小伟走出阴影： 情境二：小伟在理化实验考试中出现失误，心情十分沮丧，妈妈劝他去小区篮球场打篮球。小伟打完球后心情好多了。 （1）小伟调节情绪的方法是 （2）这件事告诉我们一个道理： 情境三：小伟在课余科学安排时间练钢琴，还喜欢集邮、阅读名著、打羽毛球等，这些业余爱好拓宽了他的学习和活动领域，使他的生活更加充实而有意义。 （1）小伟的这种体验是一种___________的情感体验。 （2）这种情感体验有何积极意义：

17. 简答题	详细信息
观察图片，回答问题 （1）图片一和图片二分别体现助力青春成长的品质是什么？这两种品质之间有什么关系？ （2）请结合图片二，谈谈青春期的我们应该怎样培养这一品质？

18. 情境探究题	详细信息
不经意间，我们步入了青春期。在这一阶段，我们的身体、心理都会发生巨大变化。某校七（1）班同学想创建一个关于青春期的网页，请你帮他们完善网页内容。 （1）板块一：奇妙的变化 青春期的身体变化主要表现在 （2）板块二：青春的烦恼 想一想：你有哪些青春期的烦恼： 小窍门：你面对青春期的烦恼时，解决的办法： （3）板块三：青春的目标 青春期，我的奋斗目标是： （4）板块四：青春加油卡 让我们的青春更美好的做法: