广东省茂名市高州市初中卓越联盟2020-2021年初三上半年期中化学题免费试卷

1. 选择题	详细信息
为预防新型冠状病毒，我们可以采用以下方法，其中主要利用化学变化的是 A.戴口罩 B.勤洗手 C.酒精消毒 D.不聚众

2. 选择题	详细信息
节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种（） A. 氧气 B. 氮气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳

3. 选择题	详细信息
下列标志最常出现在矿泉水瓶上的是（　　　） A. B. C. D.

4. 选择题	详细信息
下列物质直接排放到空气中，不会产生大气污染的是（　　） A. NO2 B. CO2 C. SO2 D. 可吸入颗粒物

5. 选择题	详细信息
2020年“世界环境日”中国确定的主题是“美丽中国，我是行动者”。下列做法与之相违背的是（　　　） A.直接排放废气 B.增加绿化面积 C.节约用水用电 D.利用风力发电

6. 选择题	详细信息
规范的操作是实验的基本要求，下列实验操作正确的是（　　　） A.合作滴加液体 B.检查装置气密性 C.加速溶解 D.加热液体

7. 选择题

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实验室加热3 mL的液体，可以使用的仪器是（　　）

①	②	③	④	⑤	⑥	⑦	⑧

A.①③④⑥ B.①③④⑥⑦⑧ C.②③⑤ D.②③⑤⑦⑧

8. 选择题	详细信息
下列化学用语表示正确的是（　　　） A.碳酸钠中碳元素的化合价： B.O2-的结构示意图： C.3个钠离子：3Na+ D.高锰酸钾的化学式：K2MnO4

9. 选择题	详细信息
构成冰的分子与构成水蒸气的分子具有( ) A．相同的物理性质 B．不同的性质 C．相同的化学性质 D．不同的化学性质

10. 选择题	详细信息
下列现象能说明镁条燃烧一定属于化学变化的是（　　） A.放出大量的热 B.发出耀眼的白光 C.镁条变短 D.生成一种白色固体

11. 选择题	详细信息
如图是某物质的分子模型，下列关于该物质的说法正确的是（　　） A.该物质属于氧化物 B.化学式为NH3 C.氮元素和氢元素的质量比为1∶3 D.氢元素的质量分数＝×100%＝5.9%

12. 选择题	详细信息
生活中应用缓慢氧化的例子很多，下列反应中不属于缓慢氧化的是 A.酒和醋的酿造 B.农家肥料的腐熟 C.蜡烛的燃烧 D.人在长跑时急促的呼吸

13. 选择题	详细信息
关于燃烧相关实验，下列说法正确的是 A.红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 B.硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 C.尽管铁丝燃烧产物是固体，但不能用铁丝代替红磷测定空气中氧气含量 D.碳在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体

14. 选择题	详细信息
从微观角度分析并解释下列事实，正确的是（　　） A.墙内开花墙外香——分子体积和质量很小 B.夏天钢轨间缝隙减小——铁原子变小 C.气体固体更容易压缩——分子间隔更大 D.用打气筒给气球打气，气球变大——分子间隔变大

15. 选择题	详细信息
质量相等的两份氯酸钾a和b，a中再加少量二氧化锰，将药品分别加热到完全分解，则理论上收集到氧气的质量随反应时间变化图象正确的是（　　） A. B. C. D.

16. 填空题	详细信息
请用适当的化学用语或数字填空。（1）2个氧原子：______________ 。（2）2个氮分子：_____________。（3）氯化钠中的阴离子：________ 。（4）硫酸钠：________________。（5）氧化镁中镁元素的化合价为______。

17. 填空题	详细信息
根据如图微观反应示意图回答问题：（1）B框中的物质属于_________（选填字母）; A 化合物 B 单质 C 纯净物 D 混合物（2）保持“ ”分子构成的物质的化学性质的最小粒子是___________（写化学符号）；（3）在化学变化中，___________可分，__________不可分。

18. 实验探究题

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根据如图实验装置，请回答：

（1）图中仪器a的名称是_______；装置A的优点是______。
（2）若使用装置B制取氧气，反应的文字表达式为__________，反应的基本类型为_________

。
（3）若用H2O2制取氧气，选择的发生装置为_________（选填字母），反应的文字表达式为____________。
（4）在实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制备甲烷。选择的发生装置为_____（选填字母）。用装置E收集甲烷，利用了甲烷____的物理性质；用装置C而不用装置D收集甲烷，原因是_________。

19. 实验探究题

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某化学兴趣小组开展了探究分子是否在不断运动的实验，请你帮忙完善实验内容：

实验步骤	实验现象
①向盛有约20 mL蒸馏水的小烧杯A中加入5～6滴酚酞溶液，搅拌，观察溶液的颜色	________
②从烧杯A中取少量溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液的颜色	_______
③另取一个小烧杯B，加入约5 mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、B两个烧杯	A烧杯______， B烧杯_____

（1）实验步骤①、②的现象对比说明水不能使酚酞变红，氨水可以使酚酞变红。
（2）分析实验步骤③的现象可以得出的微观结论是_______。
（3）实验反思与评价：该实验除使用的浓氨水量较多外，仍有不足之外，请指出__。
（4）实验改进：先在一支试管中装一半红墨水，再在液面上注满酒精（缓缓注入），加盖密封后静置，30日后再观察，现象如图甲所示。小明做的实验还可以说明的分子性质是______；混合均匀后，分子___（选填“继续”或“停止”）运动。如果继续完成图乙实验操作，对比实验甲可以得出的结论是_________。

20. 综合题

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小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如图所示，请回答下列问题：

（1）最常用的A物质是__，其作用是 _________。
（2）操作①的名称是______，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是______（选填字母）。
a 漏斗内的滤纸有破损 b 漏斗下端未紧靠烧杯内壁 c 漏斗内液面高于滤纸的边缘
（3）操作②主要是利用物质的____性，属于 __（选填“物理”或“化学”）性质。
（4）如图中的甲、乙、丙是初中化学中常见的三种的物质，乙是水，它们之间的转化关系如图所示。“→”表示由一种物质转化成另一种物质（图中部分反应条件及物质略去）。

①请甲可能是_____，丙可能是_____。
②写出下列转化的文字表达式：丙→乙：_____________。

21. 计算题	详细信息
NH4NO3是一种常用的化学肥料。试计算：（1）NH4NO3由种元素组成，NH4NO3的相对分子质量；（2）NH4NO3中氮元素和氧元素的质量比；（3）50kgNH4NO3中氮元素的质量是多少？（写出计算过程，计算结果保留一位小数）。

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