陕西省宝鸡市陈仓区2020-2021年初三前半期期中化学题带参考答案

1. 选择题	详细信息
下列物质的用途中，主要用到物质的化学性质的是( ) A.向气球中充入氦气，使气球升空 B.舞台表演时，用干冰制造烟雾效果 C.利用金属铜做导线 D.利用天然气燃烧产生的热量做饭、烧水

2. 选择题	详细信息
下列实验操作中，正确的是（ ） A. 点燃酒精灯 B. 过滤 C. 加热液体 D. 称量固体

3. 选择题	详细信息
下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是( ) A.氢气、氧化镁、空气 B.氮气、过氧化氢、氯酸钾 C.木炭、水银、牛奶 D.金刚石、冰水、石灰石

4. 选择题	详细信息
下列描述属于氧气化学性质的是( ) A.通常状态下，氧气是无色、无味的气体 B.通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体 C.在标准状况下，氧气的密度为1.429g/L D.氧气是一种性质比较活泼的气体，能氧化许多物质

5. 选择题	详细信息
一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水，密度比空气略小，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是（　） A.排水法 B.向上排空气法 C.向下排空气法 D.排水法或向上排空气法

6. 选择题	详细信息
金刚石、石墨、碳60是由碳元素组成的三种不同单质，它们的化学性质相同，但物理性质有很大差异，它们的结构如图所示。导致它们在物理性质上出现差异的主要原因是 A.碳原子的排列方式不同 B.单质外型上的差异 C.金刚石是金属，其他是非金属 D.碳原子的数目不同

7. 选择题	详细信息
流经宝鸡的渭河是黄河最大的支流，近年来，渭河的径流有减少的趋势。下列关于渭河水的说法中不正确的是( ) A.通过对渭河水过滤处理，可以除去其中混有的泥沙和悬浮物 B.我们城市的生活、工业污水必须经过净化处理后，才能排放到渭河 C.对渭河水进行过滤、净化得到透明、清澈的水，还是混合物 D.渭河水源远流长，是一种可再生的资源，取之不尽用之不竭

8. 选择题	详细信息
作为标准的碳原子质量为1.993×10-26Kg，甲原子质量是这种碳原子质量的2倍，下列有关说法正确的是 A．甲的相对原子质量为2 B．甲的原子质量为3.32×10—27Kg C．甲的相对原子质量为24 D．甲的相对原子质量为3.986×10—26Kg

9. 选择题	详细信息
下图是表示某气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同质子数的原子，其中可能表示氧化物的是( ) A. B. C. D.

10. 选择题	详细信息
下列变化过程不属于缓慢氧化的是( ) A.人的呼吸过程 B.食物变质 C.光合作用 D.农家肥料的腐熟过程

11. 选择题	详细信息
食醋是我们宝鸡人日常生活中重要的调味剂，食醋中主要成分是乙酸(C2H4O2)，下列关于乙酸的说法错误的是( ) A.一个乙酸分子含有8个原子 B.乙酸的相对原子质量是60g C.一个乙酸分子含32个质子 D.乙酸中C、H、O元素质量比为6：1：8

12. 选择题	详细信息
根据下图信息，下列说法正确的是 A. 镁属于非金属元素 B. 镁原子的相对原子质量为24.31g C. 镁原子的核电荷数为12 D. 在化学反应中，镁原子容易得到电子

13. 选择题	详细信息
在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义错误的是( ) A. Ca2＋中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷 B. 2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子 C. O中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为＋2价 D. CO2中的“2”表示一个氧分子由两个氧原子构成

14. 选择题	详细信息
对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（　　） A. 排空气法收集不到CO2﹣﹣集气瓶上的玻璃片没盖严 B. 加热碱式碳酸铜固体粉末时，试管破裂﹣﹣加热前没有将试管外壁擦干 C. 细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂﹣﹣用于引燃的火柴过长 D. 验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于红磷过量

15. 选择题	详细信息
复习阶段，小铭同学梳理了以下知识，已知有一半是错误的，其中正确的是( ) ①煮沸可以降低井水的硬度； ②某粒子只有一个电子层，且电子数为2，该粒子一定是氦原子； ③构成物质的分子在做永不停息的无规则运动，温度越高，分子运动越剧烈； ④自制简易净水器中的活性炭能起吸附作用； ⑤为检验集气瓶是否收集满氧气，应将待燃的木条伸入集气瓶中； ⑥实验室用高锰酸钾制取氧气，为节约药品，反应后的固体应放回原试剂瓶。 A.①②⑥ B.①③④ C.②④⑤ D.③⑤⑥

16. 填空题	详细信息
化学符号就是我们的化学语言，掌握化学语言对我们学习化学有很大的帮助。请按要求用化学符号填空； (1)我们周围的空气是混合物，其中可用于急救病人的气体是___________，体积分数最大是___________； (2)2个氢原子___________； (3)3个钠离子___________； (4)2个碳酸根离子___________； (5)2个甲烷分子___________； (6)地壳中含量最多的金属元素与最多的非金属元素组成化合物的化学式___________； (7)相对分子质量最小的氧化物___________；

17. 填空题	详细信息
化学与我们的生活密切相关，如图是一款变色眼镜的图片。试回答下列问题： (1)所标物质中含有的金属单质是___________(填化学式)。 (2)该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银(AgBr)和氧化铜。在强光照射下，溴化银生成溴和银，玻璃颜色变深，此反应属于___________(填基本反应类型)反应；当光线变暗时，溴和银在氧化铜作用下，重新生成溴化银，玻璃颜色变浅，氧化铜在反应中起___________作用。 (3)结合镜片材料从天然水晶、光学玻璃到光学树脂的变迁过程，请你谈一谈化学与生活的关系：___________。

18. 填空题	详细信息
水是生命之源，请回答下列有关水的问题： (1)从组成的角度：水是由___________组成的。(填写选项编号) A 氢元素和氧元素 B 氢原子和氧原子 C 氢气和氧气 (2)从微观角度：下列图示可以表示构成水的微粒的是___________。(填写图示编号) (3)从资源角度看：水是宝贵的自然资源，如图是净化河水的简易装置，下列说法错误的是___________。 A 水是一种重要的溶剂 B 利用这个净化水的装置可以把硬水软化 C 此装置中活性炭只起到过滤的作用 D 利用此装置净化得到的水还不能作为饮用水 (4)从变化的角度看：水通电可发生分解反应，电解一定量的水，正极产生的气体是___________(写化学式)，当正极产生的气体为5mL时，负极产生的气体体积为___________mL。

19. 填空题	详细信息
新型冠状病毒蔓延期间，为了做好自我保护，我们要尽量减少外出，如果要外出，最重要的防护措施是佩戴符合要求的口罩，生活中注意勤洗手，也可以在家庭等密闭场所适当喷洒消毒液。试回答下列问题： (1)佩戴口罩预防病毒的原理相当于我们化学实验中的___________操作。 (2)小铭同学想配制100mL的酒精溶液，用于杀菌消毒。他将25mL的水和75mL的酒精混合后，发现体积小于100mL，原因是___________。 (3)过氧乙酸(C2H4O3)对于新冠病毒是一种高效杀毒剂，过氧乙酸由___________种元素组成，它属于___________(填“化合”或“氧化”)物，过氧乙酸分子中碳、氢、氧原子个数比为___________，其相对分子质量为___________。

20. 实验探究题	详细信息
根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。 (1)实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用___________(填编号)；写出其反应的化学符号表达式___________。 (2)小铭同学将MnO2与水泥按一定比例加水混合、凝固，制作成小块状固体，加入C装置中用以制氧气，在漏斗中应加入的药品是___________(填药品名称)

21. 实验探究题	详细信息
在测定空气中氧气含量的实验中，小铭同学采用了如图所示装置；在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时交替缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无变化时停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化。 (1)在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是___________。 (2)写出该实验中反应的文字表达式___________。 (3)小铭测得结果如表所示：由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数___________(填“>”“=”或“<”)21%，造成该实验出现误差的原因可能是___________(填序号)。 反应前注射器内气体总体积 反应后注射器内气体总体积 25 mL 22mL ①没有交替缓慢推动两个注射器活塞 ②读数时没有冷却至室温 ③加入铜丝量太少 ④加入铜丝量太多