1. | 详细信息 |
我会按要求填空。 (1)把声母变成读音相同的整体认读音节。 z→ ch→ y→ (2)把韵母变成整体认读音节。 ie→ in→ ün→ |
2. | 详细信息 |
加一笔,变成另一个字。 大→(______) 日→(______) 木→(______) 了→(______) |
3. | 详细信息 |
写出带有下列笔画的字。 ① ② ③ ④ |
4. | 详细信息 |
我会填。 1.“鸟”的第四笔是(______),组词(______)。 2.“长”的笔顺为:___________,共(______)画。 |
5. | 详细信息 |
照样子,填空。 ①桃 ②明 ③晚 ④林 ⑤树 ⑥时 1.和树木有关的字有 ① _______ _______ 2.和时间有关的字有 ② _______ _______ |
6. | 详细信息 |
我会拼,也会写。 shuǐ guǒ zǎo shàng míng bai tóng xué shí tou huí lái wǒ men zì jǐ |
7. | 详细信息 |
我会写出意思相反的字。 上 反 东 多 去 大 正 西 少 小 下 来 例:(正)—(反) (______)—(______) (______)—(______) (______)—(______) (______)—(______) (______)—(______) |
8. | 详细信息 |
我会读,我会连。 一头 猫 小 鸡 画 梅 花 一片 桃 小 狗 画 枫 叶 一个 牛 小 鸭 画 竹 叶 一只 叶子 小 马 画 月 牙 |
9. | 详细信息 |
背一背,把正确的序号填在括号里。 ①山清对水秀 ②金木水火土 ③天地分上下 ④曲项向天歌 1.一二三四五,(______)。 2.(______),柳绿对桃红。 3.鹅,鹅,鹅,(______) 4.(______),日月照今古。 |
10. | 详细信息 |
阅读短文,回答问题。 乌鸦喝水 一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。可是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办呢? 乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。 乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里,瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。 【1】乌鸦喝不到水的原因是:(______)(______)。 【2】乌鸦想出的办法是:(__________________)。 【3】文中乌鸦的心情会是什么样的?试着用两个词说明:(_____________)(_______________)。 |
11. | 详细信息 |
阅读短文,回答问题。 好斗的小螃蟹 蓝色的海湾里,有一只小螃蟹。它仗着有一双夹子,总是欺负别人。 小鱼被它夹得直喊妈妈。小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。小虾一见它就跑得老远老远。 小螃蟹见大家都怕它,非常得意。突然,它发现了一根小铁棒,心想:“谁敢惹我?看我不夹住你!” “哈哈!”一个男孩叫道,“我钓到一只小螃蟹!” 【1】这篇短文有(______)个自然段。 【2】被小螃蟹欺负的动物有(______)、(______)、(______)。 【3】小螃蟹最后的结果是(_______________________)。 |
12. | 详细信息 |
看图,把句子写完整。(不会写的字用拼音代替)。 春天,柳树________________; 花儿__________________; 小鸭子___________________; 小弟弟____________________。 |