初三上册期末历史免费试卷完整版（2019-2020年安徽省铜陵市义安区）

1. 选择题	详细信息
尼罗河流域孕育的古代人类文明是 A.古代印度文明 B.古代巴比伦文明 C.古代埃及文明 D.古代希腊文明

2. 选择题	详细信息
汉谟拉比深知要想完成统一，就必须要巩固内部统治，积蓄力量。因此在当政的头几年里，他向北方亚述称臣，并致力于制定法律，建设翻修神庙、城墙和公共设施，另外还疏通河渠，向各城镇的保护神奉献祭品，积极扩充军备。他深藏不露，周密严谨地准备着统一战争。以下信息不属于从上述材料中总结的是 A.汉谟拉比有统一两河流域的雄心 B.为了实现统一，汉谟拉比制定了严密的计划 C.为了巩固统治，《汉谟拉比法典》诞生 D.汉谟拉比制定的法典涉及多个领域

3. 选择题	详细信息
声称“把战争带给亚洲，把财富带回希腊”，建立地跨欧、亚、非三洲帝国的人是 A.亚历山大 B.汉谟拉比 C.伯里克利 D.成吉思汗

4. 选择题	详细信息
伯里克利时期，雅典设有公民大会、五百人会议、陪审法庭等机构，实行 A. 军事独裁 B. 贵族专权 C. 君主立宪 D. 民主政治

5. 选择题	详细信息
西方古典作品《阿提卡之夜》记载，“一个审判官或仲裁官，受命于出庭辩论时审讯案件，而他们被揭穿在这个案件中接受金钱贿赂”。依据《十二铜表法》第九表第三条应被处以死刑。由此判断，制定这一法律条文的目的是（ ） A. 强调法律面前人人平等 B. 充分保护平民权益 C. 确保私有财产不受侵犯 D. 限制贵族滥用权力

6. 选择题	详细信息
公元前46年，罗马统治者凯撒进行历法改革，制定了一套新的历法，被称作 A.大明历 B.儒略历 C.大衍历 D.太初历

7. 选择题	详细信息
与中国一衣带水的日本，是一个善于向外学习，吸收其它民族先进文化的国家。“大化改新”实现了日本从奴隶社会向封建社会的过渡，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路。这次改革主要是学习和借鉴了中国哪个历史时期的文明成果（ ） A.秦汉时期 B. 隋唐时期 C. 宋元时期 D.明清时期

8. 选择题	详细信息
公元前450年左右，罗马颁布了成文法（如图）因刻在十二块青铜板上，故名《十二铜表法》，它的颁布与实施产生的最主要影响是 A.量刑定罪有了法律依据 B.节约了纸张 C.维护了平民的利益 D.一定程度上缓和贵族和平民的矛盾

9. 选择题	详细信息
城市的发展是文明形成的一个重要标志。11世纪，在政治上，自治城市成为西欧社会新的政治实体，使政治格局复杂化；在文化上，自治城市促进了大学的建立与发展。这段材料叙述了（　　） A. 西欧城市兴起的原因 B. 西欧城市繁荣的原因 C. 西欧城市兴起的特点 D. 西欧城市兴起的影响

10. 选择题	详细信息
18世纪英国诗人雪莱曾写道：“我们的法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊。如果没有希腊，我们现在还可能蒙昧、无知、与野人无异。”雪莱认为希腊文明与近代文明之间的关系是（ ） A. 希腊人创造出的法学体系沿用至今 B. 近代西方文明复原了古希腊文明 C. 希腊文明是近代西方文明的源头 D. 希腊文明完全涵盖了近代西方文明

11. 选择题	详细信息
中世纪的西欧，两个相距仅几百英里的地方，一个地方有大量的粮食，另一个地方却在遭受饥饿。这是很正常的事情。造成这种现象的主要原因是 A.西欧出现了等级君主制，大封建主以邻为壑 B.国王以粮食为武器，限制粮食贸易，反对城市自治 C.庄园经济的封闭和自给自足，导致人们生活范围小、交往少 D.奥斯曼帝国崛起，控制了亚欧商路，破坏了西欧商业环境

12. 选择题	详细信息
15—18世纪是欧洲主要国家出现社会巨变的时代。这里的“社会巨变”是指( ) A.理性主义取代神学主义 B.资本主义取代封建主义 C.机器生产取代手工生产 D.社会主义取代资本主义

13. 选择题	详细信息
“条条大路通罗马”“身在罗马，就要像罗马人一样行事”等谚语再现了古罗马的辉煌。下列关于古罗马的兴衰排序正确的是 ①屋大维建立罗马帝国 ②罗马共和国成为地中海霸主 ③西罗马帝国灭亡 ④罗马帝国分裂为东西两个帝国 A. ④①②③ B. ④②①③ C. ①②④③ D. ②①④③

14. 选择题	详细信息
法国大革命期间，国王路易十六被囚禁，在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”路易十六的话实质上揭示了启蒙思想的重大意义，即 A. 传播了自然科学知识 B. 促进了工人运动发展 C. 阻碍了法国社会发展 D. 打击了欧洲封建制度

15. 选择题	详细信息
1500-1800年间美洲人口结构发生了巨大变化：欧洲人、印欧混血人、非洲人、非欧混血人数量不断增加,并最终超过美洲原住民。造成美洲原住民减少的主要因素是 A.种族灭绝政策的推行 B.黑奴贸易的盛行 C.外来疾病的影响 D.欧洲人的大量涌入

16. 选择题	详细信息
在联合国教科文组织总部的演讲，习.平主席指出“文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。”下列成就或作品体现了文明的交融和发展的是 A. 《天方夜谭》 B. 《哈姆雷特》 C. 《俄狄浦斯王》 D. “阿拉伯数字”

17. 选择题	详细信息
下图是意大利著名画家拉斐尔（1483〜1520年）的名画《西斯廷圣母》，画中的圣母一扫中世纪以来圣母像中那种冰冷、僵硬，不可亲近的模样，表现出了人类母亲的美丽、温柔和慈爱。该画反映出当时流行的社会思潮是 A. 人文主义 B. 保守主义 C. 封建主义 D. 专制主义

18. 选择题	详细信息
下图是1770—1821年英国农业和工业在国民收入中的比例示意图。推动英国经济结构变化的主要因素是（ ） A.新航路的开辟 B.英国资产阶级革命 C.工业革命 D.早期殖民掠夺

19. 判断题	详细信息
拉丁字母是我们研究了解古代西亚历史重要工具。（ ）

20. 判断题	详细信息
在雅典民主政治发展过程中，梭伦创立了陶片放逐法。（　　）

21. 判断题	详细信息
庄园是西欧中古社会的基础，可以生产各种生活和生产所需品庄园中的主要劳动者是农奴。（　　）

22. 判断题	详细信息
《国际歌》作曲者是比尔。狄盖特。（ ）

23. 综合题

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人类在漫长的历史长河中，创造和发展了多姿多彩的文明。阅读材料。回答问题。 材料一∶希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他的所有文明一样，大量借用过去的文明--如中东文明。不过，希腊人所借用的，无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学，都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。 ——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)据材料一，你如何理解“希腊古典文明并非纯粹的原始文明”这句话？ 材料二∶历经10年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流城，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。 ——义务教育教科书《世界历史九年级上册》 中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。 ——义务教育教科书《中国历史九年级上册》 (2)据材料二概括古代文明交流的两种不同方式。方式虽然不同，但都发挥了什么共同作用？ 材料三∶欧洲人也经由东征，发现了遥远的中国……接触到了新的事物。中国发明的火药已被伊斯兰教转变为战争武器，至此才第一次为西方所知。培根认为，中国人发明的造纸术、印刷术、指南针和火药为西方掌握后，欧洲的文化和社会随之改变了。 ——许倬云《中西文明的对照》 (3)以指南针为例，说明它是如何引起欧洲社会变化的？

24. 综合题

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阅读材料回答问题 材料一∶我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的…… ——伯里克利 (1)材料一中“我们的政治制度”对后世有何影响？ 材料二∶ （英国） 这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口……在下两个世纪里，它将傲视全球…… ——《大国崛起》 (2)材料二中，英国“率先到达现代文明的入口处”，政治、经济领域分别发生怎样社会变革？ （2 分） 材料三∶美国国家政权关系图 (3)根据材料三判断美国实行怎样的政治体制？结合所学知识，指出美国确立这一政体的法律文件。 材料四 奥巴马作为黑人的后裔当选为美国总统开创了美国历史的先河。追溯历史，在波涛汹涌的大西洋上，一艘艘满载黑人的船只驶过，他们被迫离开家园被运到美洲大陆。他们在为当地经济发展做出重要贡献的同时，也为改变自身悲惨命运进行不懈的斗争。 (4)根据材料四指出这是由哪个国家从事的什么活动? (5)结合以上探究，你认为推动社会发展的主要因素有哪些?

25. 综合题	详细信息
阅读下列材料，回答问题 材料一 材料二 西汉时期，它成为各级学校必修的重要内容和朝廷选官的考查标准，从而确立了在中国传统文化中的主流地位。唐宋学者不断进行思考和探索，吸收和融合佛教、道教思想，使这种思想体系得到了丰富和更新。新文化运动时期，激进民主主义者提出“打倒孔家店”，将斗争矛头指向孔子及其学说。 材料三 17—18世纪的启蒙思想家不仅仅满足于对人性的尊重，还要求获得人本身的解放。他们否定一切外在权威，提倡运用自己的智力去认识、判断和理解事物，认为判断是非的唯一标准只有人自己的“理性”。 （1）材料一中的两个人代表的主流思想分别是什么？这两种主流思想兴起的社会背景有何相似之处？ （2）据材料二和材料三，概括这两种思想在后世分别经历了怎样的发展？ （3）综上所述，你能得到哪些启示？

26. 综合题

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2018年5月4日，习.平总书记在马克思诞辰200周年纪念大会上讲话∶“马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，是马克思主义的主要创始人，是马克思主义政党的缔造者和国际共产主义的开创者，是近代以来最伟大的思想家！” “前进道路上，我们要继续高扬马克思主义伟大旗帜，让马克思、恩格斯设想的人类社会美好前景不断在中国大地上生动展现出来！” “马克思主义理论不是教条，而是行动指南，并在行动中不断丰富完善。” “习.平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，为当今中国波澜壮阔的改革开放事业贡献了思想智慧。” “解放和发展社会生产力是社会主义的本质要求，是中国共.产.党人接力探索、着力解决的重大问题。不论在革命、建设、改革发展各个时期，中国共.产.党都坚持从自身实际出发运用马克思主义理论，并不断总结经验完善现有的理论体系。” ——以上材料均摘自《人民日报》 (1)马克思主义的创始人是哪两位伟人？ (2)根据材料并结合所学知识，指出“马克思主义诞生”的标志。列举这一理论 “哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”的具体史实（任举一例）。 标志∶ 举例∶ (3)综合上述材料，请你论述思想进步与中国社会发展的关系。 （要求∶题目自拟，观点明确，史论结合，表述成文，不少于100字。）