1. 选择题 | 详细信息 |
“草盛豆苗稀”,草是环境中影响豆苗生长的( ) A. 寄生者 B. 共生者 C. 非生物因素 D. 生物因素 |
2. 选择题 | 详细信息 |
绿色植物细胞特有的能量转换器是( ) A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 液泡 D. 叶绿体和线粒体 |
3. 选择题 | 详细信息 |
下面左图是某同学在显微镜下观察到的草履虫图像,则草履虫在临时装片上的状态( ) A. A B. B C. C D. D |
4. 选择题 | 详细信息 |
下列对衣藻、草履虫、大肠杆菌和酵母菌的有关描述中,正确的是( ) A. 都属于单细胞生物 B. 都不能制造有机物 C. 都有细胞膜、细胞质和细胞核 D. 都不能繁殖后代 |
5. 选择题 | 详细信息 |
如下图所示,阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征,这一特征不包括( ) A. 由细胞组成 B. 能进行光合作用和呼吸作用 C. 不能用种子繁殖后代 D. 有根、茎、叶的分化 |
6. 选择题 | 详细信息 |
如图是花生果实的部分结构,据此可判断花生属于( ) A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 |
7. 选择题 | 详细信息 |
下列关于玉米种子的说法正确的是( ) A. 胚是由胚芽、胚轴、胚根和胚乳组成 B. 胚是玉米新植物的幼体 C. 种子中的子叶发育成叶 D. 碘液能使玉米种子的子叶变蓝 |
8. 选择题 | 详细信息 |
花的结构中最终能够发育成图中a的是( ) A. 子房 B. 胚珠 C. 花托 D. 花瓣 |
9. 选择题 | 详细信息 |
下列条件中,哪项不是种子萌发时必须的外界条件( ) A. 适宜的温度 B. 充足的空气 C. 充足的化肥 D. 一定的水分 |
10. 选择题 | 详细信息 |
下图是绿色开花植物的植株、花、果实和种子的示意图,下列说法不正确的是( ) A. 吸收水分和无机盐的主要部位是图甲中③的成熟区 B. 图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的 C. 图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的 D. 受精卵发育成图丁中的①②③ |
11. 选择题 | 详细信息 |
水分进出植物体的主要途径依次是( ) A. 根毛、导管、气孔 B. 根毛、筛管、气孔 C. 气孔、根毛、导管 D. 根毛、气孔、导管 |
12. 选择题 | 详细信息 |
下列反应式中正确表达光合作用的是( ) A. 二氧化碳+水有机物(贮存能量)+氧气 B. 二氧化碳+水有机物(贮存能量)+氧气 C. 有机物+氧气二氧化碳+水+能量 D. 有机物+氧气二氧化碳 +水+能量 |
13. 选择题 | 详细信息 |
下列关于光合作用和呼吸作用的描述中,正确的是( ) A. 植物的光合作用和呼吸作用不能同时进行 B. 植物光合作用的场所是线粒体 C. 植物所有的活细胞都能进行呼吸作用 D. 植物的呼吸作用只在夜晚进行 |
14. 选择题 | 详细信息 |
以下是某同学总结绿色植物光合作用具有的生态意义,错误的是 A. 制造有机物养育物圈中其他生物 B. 吸收空气中的二氧化碳 C. 分解有机物、为生命活动提供能量 D. 释放氧气 |
15. 选择题 | 详细信息 |
“大树底下好乘凉”,之所以凉快是因为水蒸气从气孔散失并带走热量,这源于植物的( ) A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 |
16. 选择题 | 详细信息 |
蔬菜工厂化生产,是利用无土栽培技术,将蔬菜培育在营养液中,并不断向营养液中通入空气,使蔬菜生长发育。下列解释不正确的是( ) A. 营养液体中给植物生长提供水和无机盐 B. 通入空气的目的是保证根的呼吸 C. 适量提高空气中二氧化碳的浓度,可提高蔬菜的产量 D. 蔬菜工厂化生产,可以在无光的环境中进行 |
17. 选择题 | 详细信息 |
下图是某农田生态系统的食物网简图,据图分析,下列说法正确的是( ) A. 水稻、昆虫都要属于生产者 B. 该图可以代表一个生态系统 C. 生态系统中,能量是沿着食物链和食物网流动的 D. 青蛙和鸟是捕食关系 |
18. 选择题 | 详细信息 |
前进中学某班生物兴趣小组的同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”,设置了一组对照实验.以下几组对照,符合他们实验要求的是( ) A. 阴暗潮湿与阴暗干燥 B. 阴暗潮湿与明亮潮湿 C. 阴暗潮湿与明亮干燥 D. 明亮潮湿与明亮干燥 |
19. 综合题 | 详细信息 |
下图是大豆有关结构示意图,据图回答下列问题。 (1)图B中⑤是由图A中[ ] ________发育而来的。 (2)A→B过程中,所需要的外界条件是:________、一定的水分和________。 (3)某同学用显微镜观察根尖临时装片时,发现视野中的细胞很小,排列紧密,有的细胞正在进行细胞分裂,由此他判断所观察到的细胞属于图C中________(填代号)部位的细胞。 (4)图C中与根的生长有关的结构是[____]和[____]。 (5)图D的主要结构是________,它与果实和种子的形成有关。 (6)图E(豆荚)是由⑥和⑦组成的,其中⑥是由雌蕊中的________发育而来的。 (7)大豆叶片制造的有机物经叶脉、叶柄、茎中的________运输到植物的各处细胞,为细胞生命活动提供能量。 |
20. 综合题 | 详细信息 |
取同一植株相同大小的三个枝条,分别标记A、B、C。枝条A保留全部叶片,枝条B摘除部分叶片,枝条C摘除全部叶片,然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中(如图一)。在每个量筒中滴加油滴,让油滴布满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后,观察量筒中液面的变化。 (1)以下哪一项作为该实验探究的问题(________) A.光合作用主要是通过叶进行的吗? B.油滴对植物吸水有影响吗? C.蒸腾作用主要是通过叶进行的吗? D.呼吸作用主要是通过叶进行的吗? (2)该探究实验的变量是________。 (3)预测实验现象:A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是________________(用“>”连接)。 (4)实验结论:________________________________________。 (5)图(二)是观察该植物叶横切面显微镜下的一个视野。蒸腾作用的水分主要是通过图中标注的部位[ ] ________散失的。光合作用主要是通过图中标注的部位[ ] ________进行的。对叶片具有支持和输导作用的是[ ] ________。 |
21. 综合题 | 详细信息 |
下图是一个鱼缸,鱼缸内充满了水,鱼缸底铺设了一层河泥,水中生活着一些金鱼藻和小鱼。将鱼缸密封后放到有阳光的窗台上,一段时间后观察。 (1)整个鱼缸是否是生态系统中? ________ (2)鱼缸内的金鱼藻和小鱼利用的能量最终是从哪里来的? ________________。 (3)在鱼缸底的河泥中存在有许多肉眼看不见的________,能将小鱼粪便分解。 (4)某同学根据鱼缸内的成分写出一条食物链: 水→金鱼藻→鱼。这条食物链书写正确吗? ________________。为什么? __________________________________________________。 |