2019-2020年九年级上学期12月质量调研化学专题训练（江苏省无锡市宜兴市桃溪中学）

1. 选择题	详细信息
2019年6月5日世界环境日大会在中国举行，世界各国达成共识：全力改善环境质量，全推动绿色发展。下列做法符合绿色发展理念的是（ ） A. 垃圾分类回收，增强节约意识 B. 鼓励开私家车，带动经济发展 C. 大量使用化肥，提高粮食产量 D. 燃放烟花爆竹，增添节日气氛

2. 选择题	详细信息
下列物质的用途中，利用了其化学性质的是 A.氢气充探空气球 B.铜制成电线、电缆 C.煤、天然气等用作燃料 D.干冰用于人工降雨

3. 选择题	详细信息
实验室里所用的化学药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的，盛装和贮存酒精的容器应该张贴的标志是 A. B. C. D.

4. 选择题	详细信息
人们要强化安全意识，提升安全素养。下列灭火做法中不正确的是(　　) A. 图书档案起火，用二氧化碳灭火器扑灭 B. 天燃气泄露，立即关闭阀门并开窗通风 C. 使用的家用电器着火，立即用水浇灭 D. 燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭

5. 选择题	详细信息
下列实验操作正确的是 A.过滤 B.倾倒液体 C.称量氯化钠 D.熄灭酒精灯

6. 选择题	详细信息
下列记录的实验现象中，不符合实验事实的是 A.将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液，溶液变成蓝色 B.镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体 C.在空气中加热铜片，铜片表面产生黑色固体 D.10mL酒精与10mL水混合后，体积小于20mL

7. 选择题	详细信息
我国科学家最新研制出一种新型石墨烯-铝电池，手机使用这种电池，充电时间短，待机时间长。碳、铝元素的相关信息如右图，有关说法正确的是 A. 它们的化学性质相同 B. 碳在地壳中含量最高 C. 铝的原子序数为13 D. 铝的相对原子质量为26.98g

8. 选择题	详细信息
在运输鱼的过程中，可以在水中加入过氧化钙（CaO2）作为制氧剂，它与水反应后的生成物可能是（　　） A.CaCO3和H2 B.Ca（OH）2和O2 C.CaCl2和O2 D.Ca（NO3）2和CO2

9. 选择题	详细信息
关于“家庭小实验”的下列说法不正确的是 A.用肥皂水可以区分硬水和软水 B.向洗净的碎鸡蛋壳中加入食醋可产生二氧化碳 C.在蜡烛的火焰上方放一个冷碟子，碟子底部有黑色物质，说明蜡烛中含有炭黑 D.把6B的铅笔芯和导线、电源等相连，灯泡发光，可验证石墨的导电性

10. 选择题	详细信息
下列实验方案中，不能达到相应实验目的的是。 A.探究分子在不断运动 B.探究温度对分子运动快慢的影响 C.探究二氧化锰能否加快过氧化氢的分解 D.验证质量守恒定律

11. 选择题	详细信息
建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式，下列叙述不正确的是 A. 石墨和金刚石物理性质不同的原因是碳原子的排列不同 B. 冰和干冰的化学性质存在差异的原因是构成它们的分子不同 C. 夏天钢轨之间的缝隙变小的原因是温度升高铁原子变大了 D. 过氧化氢溶液是混合物的原因是其中含有过氧化氢分子、水分子等多种分子

12. 选择题	详细信息
火箭推进器中盛有液态物质X和双氧水（H2O2），当它们混合反应时，放出大量的热，产生强大推动力．有关的化学反应为：X+2H2O2═N2↑+4H2O，则X的化学式为（　　） A. NH3 B. N2O4 C. NO2 D. N2H4

13. 选择题	详细信息
如图是某反应的微观示意图。下列说法正确的是 A.反应前后原子总数减少 B.反应前后的物质均由原子构成 C.该反应中涉及的物质均为化合物 D.生成物C与D的分子个数比是1：2

14. 选择题	详细信息
下列图像能正确反映对应变化关系的个数是 ①在装有空气的密闭容器中点燃金属镁 ②将等质量的块状和粉末状碳酸钙分别与足量的等质量、等浓度的稀盐酸反应 ③加热一定质量的高锰酸钾固体 ④加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

15. 填空题	详细信息
化学与我们的生活密切相关。 (1)用化学用语表示 ①氯化钠中的阳离子___；②保持水化学性质的微粒___；③天然气的主要成分____；④标出过氧化氢中氧元素化合价___。 (2)合理利用化学知识，生活更科学、更美好。 ①八月桂花飘香，是因为____(用微粒的观点解释)，活性炭可以去除冰箱中的异味，说明它具有___性。 ②炒菜时若锅中油不慎着火，可以采取的灭火方法是____(写出一种即可)。 ③在燃烧的煤炉中洒少量水，火不但不灭，反而燃烧更旺。这是因为在高温条件下，碳与水蒸气反应生成氢气和一种有毒气体，写出该反应的化学方程式____。

16. 实验探究题

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根据下列实验装置图，回答有关问题。 (1)装置图中仪器a的名称为___。 (2)用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，可选用的发生装置是___(填字母)，写出该反应的化学方程式___；若用D装置收集氧气，当导管口气泡___冒出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶。 (3)实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式为___，如果用G装置收集气体，气体应从___(填“b”或“c”)端通入；用C装置代替B装置，收集所需的气体量后，对C装置进行的操作是___。 (4)水是生命之源，是“永远值得探究的物质”，人类从未停止过对水的研究。 ①1766年，英国化学家卡文迪许用锌和稀硫酸制得“可燃空气”，他所说的“可燃空气”成分是___(填化学式)。“可燃空气”在纯氧中燃烧生成水，可得出“水是一个结合物而不是简单元素”。 ②1785年，拉瓦锡将水蒸气通过红热的铁制枪管将水转化为氢气，同时生成四氧化三铁，实验示意图如图1所示。上述反应的化学方程式为___。该反应若生成1g氢气，则理论上铁制枪管应增重___g。 ③当温度、压强分别超过临界温度(374.2℃)和临界压强(22.1MPa)时的水称为超临界水。现代研究表明：超临界水能够与氧气以任意比例互溶，由此发展了超临界水氧化技术。550℃时，测得乙醇(C2H6O)的超临界水氧化结果如图2所示。图中CO的分布分数先增后降的原因是___。

17. 流程题	详细信息
钼是一种重要的金属，用它制成的合金有良好的机械性能，在工农业生产和国防上都有广泛的应用，下图是利用钼矿石(主要成分为MoS2)制备金属钼的流程图： 请回答下列问题： (1)反应①常将钼矿石粉碎，目的是___。 (2)MoO3中钼元素的化合价为___。 (3)操作Ⅰ的名称是___，写出反应①的化学方程式___。 (4)反应③说明氢气在高温下具有___性。

18. 科学探究题

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某学习小组同学在用高锰酸钾做实验时不慎沾到手上，导致皮肤变成了棕褐色，老师提供草酸溶液给同学洗手，棕褐色立刻消失。同学对草酸产生了兴趣，经请教老师获知，草酸(H2C2O4)在通常状况下为固体，是一种易溶于水的酸，广泛存在于植物源食品中。草酸固体在浓硫酸的催化作用下，受热分解生成碳的氧化物和水，小组同学对生成物中碳的氧化物的种类进行了如下探究。 （提出问题）草酸受热分解的生成物中有哪几种碳的氧化物？ （进行猜想）猜想1：只有CO 猜想2：只有CO2 猜想3：同时含有CO和CO2。 （查阅资料） ①一氧化碳不能与澄清石灰水反应。 ②浓硫酸有吸水性，能吸收气体中混有的水蒸气，使气体变干燥。 （实验探究）同学设计了如图1所示装置进行实验： (1)实验时，当观察到装置A中的现象为___，说明草酸的分解产物中有CO2气体存在。 (2)为了实验安全，在实验开始应先通一会儿气体，再___，实验过程中，观察到C中现象是___，由此得出草酸分解产物有CO气体存在。同学甲认为，该套装置存在明显的缺陷，你的改进方法是___。 (3)装置C中直玻璃管内发生反应的化学方程式为___。 （实验结论）(4)通过实验，可得到的结论是猜想3正确。请写出草酸在浓酸的催化下，受热分解的化学方程式：___。 （问题讨论）(5)草酸与高锰酸钾反应的化学方程式为：3H2C2O4+2KMnO4＝K2CO3+2MnO2+3H2O+5CO2↑；又知在化学反应中，有元素化合价升高的反应物为还原剂，有元素化合价降低的反应物为氧化剂，则此反应中的氧化剂是___。 （定量计算）(6)测定高锰酸钾样品中高锰酸钾的质量分数(高锰酸钾样品中含少量杂质)。同学们设计了如图2的实验装置，取1g高锰酸钾固体样品放于试管中，实验中将注射器内的草酸溶液(足量)完全注入试管中。当试管中不再产生气泡时读数得到量筒中水的体积为330毫升。已知实验条件下二氧化碳的密度为2g/L。计算该样品中高锰酸钾的质量分数___。(写出计算过程) （实验反思）(7)图2中水面上方封了一层植物油，目的是___。实验结束后，学习小组的同学对该实验进行了反思，同学乙认为用该装置测得的样品中高锰酸钾的质量分数偏高，你认为原因是___。