1. 选择题 | 详细信息 |
“生态兴则文明兴,生态衰则文明衰”,下列做法不利于改善生态环境的是 A. 治理雾霾,使用清洁能源替代燃煤 B. 绿色出行,提倡自行车作交通工具 C. 处理垃圾,将塑料等废弃物直接焚烧 D. 变废为宝,打捞蓝藻制作有机肥料 |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列物质属于纯净物的是 A. 澄清石灰水 B. 干冰 C. 不锈钢 D. 石油 |
3. 选择题 | 详细信息 |
水是生命之源。下图中“国家节水标志”是 A. B. C. D. |
4. 选择题 | 详细信息 |
下列课外实验与化学变化有关的是 A. 用6B铅笔芯做导电性测试实验 B. 用自制简易净水器净化水 C. 用洁净的蛋壳和醋精制二氧化碳 D. 用两杯等体积的水比较报纸与保鲜膜的透气性 |
5. 选择题 | 详细信息 |
下列实验现象描述正确的是 A. 红磷在空气中产生大量的白雾 B. 硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰 C. 灼烧棉线会产生烧焦羽毛的气味 D. 镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光 |
6. 选择题 | 详细信息 |
下图所示的化学实验基本操作正确的是 A. 点燃酒精灯 B. 取用固体颗粒 C. 倾倒液体 D. 闻气体的气味 |
7. 选择题 | 详细信息 |
2018年11月28日,河北省张家口市发生氯乙烯泄漏爆燃的重大事故,为安全生产再次敲响警钟。氯乙烯(化学式为C2H3Cl)是高分子化工的重要原料。下列关于氯乙烯的说法错误的是 A. 氯乙烯具有可燃性 B. 氯乙烯属于有机化合物 C. 氯乙烯中氯元素含量最高 D. 氯乙烯由2个碳原子、3个氢原子、1个氯原子构成 |
8. 选择题 | 详细信息 |
小松同学设计下图装置探究甲烷和氧化铜的反应。下列叙述错误的是 A. 实验开始时,应先通甲烷气体,再点燃酒精灯 B. 反应结束后,熄灭A处酒精灯,可能会引起倒吸 C. 从节能角度考虑,D处尾气最好转移到装置A酒精灯火焰处点燃 D. 装置A中粉末变红色,装置B中粉末变蓝色,说明甲烷具有还原性 |
9. 选择题 | 详细信息 |
以甲为原料合成产品丁的微观过程如下图。下列说法错误的是 A. 转化①为置换反应 B. 转化①中乙和丙的质量之比为14:1 C. 若改变转化①的反应条件,生成物将随之改变 D. 整个转化过程中反应物中的原子全部转移到生成物中 |
10. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||
下列实验方案能达到实验目的是
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11. 选择题 | 详细信息 |
在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉,反应停止后过滤,在滤渣中加入稀盐酸。有关判断错误的是 A. 若加入盐酸有气泡,则滤渣中一定有银、铜和锌 B. 若加入盐酸无气泡,则滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜 C. 若滤液仍为蓝色,则滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜 D. 若滤液仍为蓝色,则滤渣中一定有银,一定没有锌,可能有铜 |
12. 选择题 | 详细信息 |
某同学梳理归纳了以下知识点:①用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点;②分子是保持物质化学性质的最小粒子,故保持物质化学性质的最小粒子一定是分子;③书写有保存价值的档案时,规定应使用碳素墨水;④发现元素周期律并编制元素周期表的是俄国化学家门捷列夫;⑤能改变反应速率的一定是催化剂;⑥质子数相同的一类原子的总称为元素。其中正确的组合是 A. ①③⑤ B. ②③⑥ C. ③④⑤ D. ③④⑥ |
13. 选择题 | 详细信息 |
如图所示a—h是初中化学常见的物质,其中b,d是单质, f、g、h含有同种金属元素。图中“→”表示转化关系,“—”表示相互能反应。图中部分反应物、生成物已略去。以下说法正确的是 A. a可能是过氧化氢 B. a—h中只有一种氧化物 C. b→d,d→e的化学反应类型可能相同 D. 图中涉及到的化学反应只有一个是放热反应 |
14. 填空题 | 详细信息 | ||
化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。 (1)写出符合下列要求的化学符号。 ①自然界最硬的物质_______;②地壳中含量最高的金属元素______; ③炼钢的气体________;④标出氧化钙中氧的化合价_________。
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15. 实验探究题 | 详细信息 | |||||||||||||||
用如图所示装置制取气体,请回答下列问题 (1)仪器a的名称是_______。 (2)小芸在实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2,选择的发生装置是_______(填字母,下同),该反应的化学方程式为________;小洁改用高锰酸钾来制取氧气,则发生装置应做的改动是______。 (3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_______,可选用的发生装置和收集装置的组合是_______,检验二氧化碳已经收集满的方法是_______。 (4)实验室在加热条件下,分解草酸晶体可以制得CO,但是加热时草酸晶体在分解之前先熔化成了液体,如果用这种方法制取CO,应选择的发生装置是_______(填字母),选择的理由是_______。 (5)兴趣小组同学利用图甲装置,用鸡蛋壳代替牙齿来探究含氟牙膏能否预防龋齿。已知:含氟牙膏(含氟成分为NaF)与鸡蛋壳发生反应,在蛋壳表而能生成氟化钙保护层。反应的化学方程式为2NaF+CaCO3 ===CaF2+Na2CO3
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16. 流程题 | 详细信息 |
煤是重要的化石燃料之一,下图是煤的精炼和综合利用的流程图。 (1)反应①的化学方程式为_____________。 (2)“脱硫”的目的是减少二氧化硫的排放,二氧化硫对环境的影响主要是__________(填序号)。 A.臭氧层空洞 B.沙尘暴 C.雾霾 D.酸雨 (3)脱硫时可以得到石膏(CaSO4•2H2O),发生的总反应为:2CaCO3+2SO2+O2+4H2O===2CaSO4•2H2O+2X,则X的化学式为_____,操作a的名称是_____。 (4)溴乙烷(CH3CH2Br)在一定条件下能脱去溴化氢(HBr)分子,同时生成乙烯(C2H4),该反应在有机化学中称为消去反应。反应的化学方程式为:CH3CH2Br C2H4+ HBr反应③也属于消去反应,写出该反应的化学方程式_________。 |
17. 综合题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||
硫酸(H2SO4)是一种用途广泛的化工原料,工业上常用煅烧黄铁矿(主要成分是FeS2)的方法来生产硫酸,简要的工艺流程图如下: (1)黄铁矿投入沸腾炉前粉碎的目的是________。 (2)在沸腾炉中发生的反应为:(______)FeS2+(______)O2 (______)Fe2O3+(______)SO2(请在化学式前面配上适当的化学计量数),得到的炉渣(Fe2O3)可用来炼铁。 (3)请写出流程中SO2转化为SO3的化学方程式_________。 (炉渣的综合利用) 为了实现炉渣(Fe2O3)的综合利用,工业上把炉渣和焦炭、石灰石一起投入高炉,主要反应过程如图: (4)步骤②发生反应的化学方程式为______。 (5)下列有关高炉炼铁的说法正确的是_______(填序号)。 A.上述流程中涉及的三个反应均为吸热反应 B.上述步骤①反应中,还原剂是焦炭 C.焦炭的作用之一是为炼铁炉提供高温条件 D.焦炭的另一个作用是除去铁矿石中的杂质 (6)分析高炉所得的生铁中单质铁的含量: 小瑾同学为测定生铁中铁的质量分数,先后进行了四次实验,实验数据记录如下表。根据她的实验数据,试计算生铁中铁的质量分数是_________?
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