2017-2018年初一后半期联考语文考题（湖南省长沙市周南集团）

1. 选择题	详细信息
下列选项中注音和字形全部正确的是（ ） A. 澄清（dèng） 派遗（qiǎn） 热忱（chén） 拈轻怕重（diān） B. 匿笑（nì） 烘托（gòng） 绫乱（líng） 呼朋引伴（pàn） C. 抖擞（sǒu） 狭隘（yì） 安祥（xiáng） 浑为一谈（hún） D. 惩戒（chéng） 虐待（nüè） 倜傥（tǎng） 畏罪潜逃（qián）

2. 选择题	详细信息
下列句子中加点的词语运用正确的一项是（ ） A. 同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。 B. 艺术节上，同学们载歌载舞，大家都沉湎在欢快、热烈的气氛中。 C. 这次学校组织的安全知识竞赛，试卷题量多、难度大，让我绞尽脑汁。 D. 省植物园玉兰花的花期就快到了，而且能从3月初持续到4月底， 参差不齐地开出数百朵花。

3. 选择题	详细信息
下列句子没有语病的一项是（ ） A. 为了防止酒驾事件不再发生，交通监察部门加大了整治力度。 B. 学校开展消防安全常识教育活动，可以增强同学们的自我安全保护。 C. 通过这次失败，使我明白了一个道理：粗心马虎原来就是自己成功路途最大的障碍。 D. 完善食品安全法规，已经到了迫在眉睫的地步了。

4. 选择题	详细信息
依次填入下列横线处的比喻，最恰当的一项是（ ）（2分） 春联，是文学殿堂里的一朵奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋，豪放 ，婉约 ，粗犷 ，细腻 ，洋洋洒洒，蔚为壮观。 A、如旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 若大江东去 B、如小桥流水 似风拂杨柳 若大江东去 如旭日喷薄 C、似风拂杨柳 如小桥流水 如旭日喷薄 若大江东去 D、若大江东去 如小桥流水 如旭日喷薄 似风拂杨柳

5. 选择题	详细信息
下列关于《论语》与孔子的判断，不正确的一项是（ ） A. 《论语》是一部记录孔子言论的语录体的散文集，属于先秦诸子散文，作者是孔子。 B. 《论语》包括《学而》《为政》等20篇，篇与篇没有逻辑联系，每篇内有若干章。 C. 孔子是我国古代最伟大的教育家，是儒家学派的创始人，被历代统治者尊奉为至圣先师。 D. 《论语》以简洁凝练的语言、生动深邃的警句与具体形象的描绘，开创了一种全新的艺术风貌。

6. 语言表达	详细信息
综合探究 阅读下面一则寓言，然后多角度提炼观点。 螃蟹在树林里迷了路，遇到青蛙，问道：“青蛙哥，到河边怎么走?”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿，就可以到达河边。” 螃蟹走了老半天，还是走不到河边。后来，有一天，螃蟹遇到了青蛙，指责道：“你害得我好苦，让我走了那么多的冤枉路！”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边！” 你可以提炼出的观点：___________________________________

7. 综合性学习	详细信息
综合运用 为激发同学们阅读经典的兴趣，你所在的班级正在开展“与经典同行，与好书为伴”的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。 （1）请你为这次活动拟写一条宣传标语。 示例：读最经典的书，做有根基的人。 _____________________________________ （2）关于阅读，有很多的名言警句，请你写出一句。 _____________________________________ （3）如果你来主持本次活动，你会采取哪些活动形式？(至少说出两种) 示例：开展读书问卷调查 ____________________________________

8. 名著阅读	详细信息
名著导读 《西游记》共分三大部分：前7回写________的故事，是全书的精华部分，表现孙悟空的反抗精神；8—12回写_________的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交待取经的缘起；第13—100回写________。书中有一情节：在太上老君的八卦炉中，一把火烧了七七四十九天，练就了孙悟空的___________。

9. 名句名篇默写	详细信息
古诗文默写 （1）_______________，江春入旧年。《次北固山下》 （2）夜阑卧听风吹雨，_______________。《十一月四日风雨大作》 （3）不知何处吹芦管，_______________。《夜上受降城闻笛》 （4）_______________，却话巴山夜雨时。《夜雨寄北》 （5）《论语》中告诉我们要珍惜时间的句子：_______________，_______________。

10. 诗歌鉴赏	详细信息
诗歌赏析 秋 词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 【1】秋天可写的景物很多，刘禹锡在诗中为什么只写冲天而上的一鹤？有何深意？ 【2】诗的一、二句表露了诗人怎样的心境?用的是什么手法？

11. 文言文阅读

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文言文阅读 （甲）成王封①伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄②士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相③天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺④，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛⑤，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿⑥智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀⑦、纣是也。可不慎欤⑧？” ——《周公诫子》 补充注释：①封:帝王授予臣子土地或封号；②骄：怠慢，轻视；③相:辅佐；⑤尊盛:位高势盛；④哺(bǔ)，咀嚼着的食物；⑥睿(ruì):看得深远；⑦桀(jié):夏朝末代君主，相传是个暴君. 他的暴政导致了夏的灭亡。纣(zhòu):商(殷)朝末代君主，相传是个暴君. 他的暴政导致了商朝的灭亡。⑧欤(yú):古汉语助词，表示疑问或感叹的语气。 （乙）夫君子之行，静以修身，俭以养德。 ， 。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ ——诸葛亮《诫子书》 【1】解释下列加点的词 ①周公诫之曰（__________） ②非学无以广才（____________） 【2】下列加点字意义和用法完全相同的一项是（ ） A. 土地广大，守以俭者/非淡泊无以明志 B. 夫君子之行/周公诫之曰 C. 成王封伯禽于鲁/吾于天下亦不轻矣 D. 不谦而失天下/学而不思则罔 【3】翻译下列句子。 ①夫此六者，皆谦德也。 ②静以修身，俭以养德。 【4】乙文中空白的两句常被人们用做“志当存高远”的座右铭，这两句话是：_______，_____。 【5】这两篇短文都是告诫子孙的文章，但中心内容不同。其中甲文周公告诫儿子伯禽的中心内容是：_______；乙文诸葛亮告诫儿子的中心内容是：__________________。

12. 综合性学习

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阅读文段，回答问题 高速铁路 （材料一） 近年来在国际经贸交流中，中国高层领导多次①（推介推选）中国高铁技术，尤其在“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的大构想中，都将其作为加强国际经贸战略大合作的一张“王牌”展示给世界。 中国的高铁建设从引进技术到领先全球，短短10年间获得了长足的发展。中国是目前世界上高速铁路发展最快、系统技术最全、运营速度最高的国家。中国高铁总里程长，覆盖面广，连接了所有的直辖市和众多省会城市。每天在中国的铁路线上奔跑着四千多列高铁列车，其开行数量已占中国铁路客车开行总量的63%。2007-2015年，高铁列车累计发送旅客43.2亿人次。如今，差不多一半的铁路旅客都乘坐便捷舒适的高铁列车出行。 高速铁路②（涉及波及）牵引、制动、空气动力学等一系列高新技术，难度相当大。牵引电传动系统是列车的动力之源，被称为“高铁之心”，决定列车能否高性能地运行。列车控制系统则是“高铁之脑”，指挥着列车的一举一动。目前，中国高铁的“心”“脑”都已实现了百分百的“中国创造”。 （材料二） （材料三） 随着丝绸之路申遗成功，越来越多的人们用高铁这种现代交通方式重新踏上这条神奇之路，探寻点缀其间的颗颗明珠。 丝绸之路的起点西安，汉朝时称长安。汉长安城中最重要的建筑未央宫，因其使用时代最长、宫城制度对后世影响深远而成为中国古代著名的皇宫之一。未央宫遗址现已免费向社会开放。沿丝绸之路西行，能到达以玉门关和油田闻名的玉门市。玉门关是丝绸之路上的重要城关，它的遗迹是一座耸立在戈壁滩上的四方形小城堡。过了玉门关就正式踏入西域。玉门油田是新中国建设的第一个油田，“铁人”王进喜就是玉门人。王进喜故居纪念馆展示着“石油人”为中国石油事业而做出的卓越贡献。丝绸之路上的哈密市西南，有一座“魔鬼城”，它是典型的风蚀性雅丹地貌。之所以有“魔鬼城”之称，是因为在这里可以看到酷似城堡、佛塔、人物等形态的风蚀土墩。而夜幕降临时，有时会听到令人胆寒的嘶叫的风声。吐鲁番市的交河故城，是公元前2世纪至公元14世纪丝绸之路上的中心城镇，现遗存有城址、墓葬区等遗迹。吐鲁番还有著名的葡萄沟景区，在这里游客可以品尝到世界上最甜的葡萄。 【1】从（材料一）横线后的括号内分别选择词语填入横线处，①处应填________，②处应填__________。 【2】请你依据（材料二），对（材料一）中划线的文字信息进行具体说明。 【3】假期中，你准备进行一次以“乘高铁踏丝路，探地貌寻古迹”为主题的游学活动。请结合（材料二）和（材料三）的内容，按照高铁线路设计你的游学路线，写明你最想完成的两个游学内容（城市、景点、学习内容）。 游学线路：______________________________________________ 游学内容：______________________________________________

13. 现代文阅读

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阅读文段，回答问题 梧桐树 丰子恺 ①寓楼的窗前有好几株梧桐树。这些都是邻家院子里的东西，但在形式上是我所有的。因为它们和我隔着适当的距离，好像是专门种给我看的。它们的主人，对于它们的局部状态也许比我看得清楚；但是对于它们的全体容貌，恐怕始终没看清楚呢。因为这必须隔着相当的距离方才看见。唐人诗云：“山远始为容。”我以为树亦如此。自初夏至今，这几株梧桐树在我面前浓妆淡抹，显出了种种的容貌。 ②当春尽夏初，我眼看见新桐初乳的光景。那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上，好像一堂树灯，又好像小学生的剪贴图案，布置均匀而带幼稚气。植物的生叶，也有种种技巧：有的新陈代谢，瞒过了人的眼睛而在暗中偷换青黄。有的微乎其微，渐乎其渐，使人不觉察其由秃枝变成绿叶。只有梧桐树的生叶，技巧最为拙劣，但态度最为坦白。它们的枝头疏而粗，它们的叶子平而大。叶子一生，全树显然变容。 ③在夏天，我又眼看见绿叶成阴的光景。那些团扇大的叶片，长得密密层层，望去不留一线空隙，好像一个大绿障；又好像图案画中的一座青山。在我所常见的庭院植物中，叶子之大，除了芭蕉以外，恐怕无过于梧桐了。芭蕉叶形状虽大，数目不多，那丁香结要过好几天才展开一张叶子来，全树的叶子寥寥可数。梧桐叶虽不及它大，可是数目繁多。那猪耳朵一般的东西，重重叠叠地挂着，一直从低枝上挂到树顶。窗前摆了几枝梧桐，我觉得绿意实在太多了。古人说“芭蕉分绿上窗纱”，眼光未免太低，只是阶前窗下的所见而已。若登楼眺望，芭蕉便落在眼底，应见“梧桐分绿上窗纱”了。 ④一个月以来，我又眼看见梧桐叶落的光景。样子真凄惨呢!最初绿色黑暗起来，变成墨绿；后来又由墨绿转成焦黄；北风一吹，它们大惊小怪地闹将起来，大大的黄叶便开始辞枝——起初突然地落脱一两张来；后来成群地飞下一大批来，好像谁从高楼上丢下来的东西。枝头渐渐地虚空了，露出树后面的房屋来、终于只剩下几根枝条，回复了春初的面目。这几天它们空手站在我的窗前，好像曾经娶妻生子而家破人亡了的光棍，样子怪可怜的!我想起了古人的诗：“高高山头树，风吹叶落去。一去数千里，何当还故处?”现在倘要搜集它们的一切落叶来，使它们一齐变绿，重还故枝，回复夏日的光景，即使仗了世间一切支配者的势力，尽了世间一切机械的效能，也是不可能的事了!回黄转绿世间多，但象征悲哀的莫如落叶，尤其是梧桐的落叶。 ⑤但它们的主人，恐怕没有感到这种悲哀。因为他们虽然种植了它们，拥有了它们，但都没有看见上述的种种光景。他们只是坐在窗下瞧瞧它们的根干，站在阶前仰望它们的枝叶，为它们扫扫落叶而已，何从看见它们的容貌呢?何从感到它们的象征呢?可知自然是不能被占有的，可知艺术也是不能被占有的。 （原文有删减） 【1】通读全文，完成下面表格的填空。 【2】文章第④段写“梧桐的另一种的光景”运用了哪些表现手法？请作简要赏析。（写出其中一种即可）

14. 现代文阅读

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阅读文段，回答问题 只想让您听听我的心跳 ①这些年来，一直有一个影子在我脑海里，既模糊又特别清晰。在大学毕业之际，我要去揭开这个谜底，完成这个埋藏了十年的心愿。 ②19号，我选了这个时间启程，因为19号是一个特别的日子，一个我最喜欢最期待的日子。 ③火车驶向春城的黄花小镇，窗外不时闪过的景象，陌生而又熟悉。我小心地抱着书包，紧贴在胸口，那里面，装着我十年的秘密。我仿佛感觉到自己的心跳，是期盼？是激动？或者，两者都有吧。 ④下午3点，火车终于到达了我在地图上千百次查看过的黄花小站。当踏上这片土地的时候，我感觉到心跳竟是如此的强烈！有些印象，毫无由来，却异常清晰。 ⑤我在小镇一个僻静的角落里找到了“黄花邮局”。此时的心，竟然那样宁静。我静静地走过去，推开那扇玻璃门。这个样子，原来就是这个样子！站在大厅，我有点手足无措。保安走过来，问我需要什么帮助，我不知所以地点点头，也不知怎么的便坐在了靠门口的座位，因为我要等一个很重要的人。 ⑥3点半，3点40，3点45……我不断地看时间，终于，到了北京时间4点整，大厅的时钟滴答滴答，整点报时。我的心紧张起来。我不由自主地站起来，盯着门口，盯着进来的每一个人。一对老夫妇，脊背佝偻，步履蹒跚，彼此搀扶，径直往窗口走去。 ⑦“还是照以前一样，把钱寄到这个地址。”老人说。旁边的老妇人一定是他的妻子，紧紧靠着他，也使劲地在点头。服务员点点头，迅速地敲打键盘，看得出，她一定为这对夫妇重复过很多次这项工作。我悄悄走过去，清楚地看见，那上面的名字正如自己所料。是他俩，就是他俩！十年累积的情感再也无处藏匿，我的心几乎要跳出来， ，我好不容易忍住眼泪，终于说出准备了千万次的话语：“父亲，母亲，我就是您10年来一直资助的那个孤儿。” ⑧10年前，因为一次车祸，我必须做心脏移植手术，而与此同时，在春城，有一个女孩也遭遇了一场车祸，可惜，她没有我幸运，永远地离开了这个世界。但我后来才知道，其实她并没有离去，因为她的父母同意把她的心脏移植到我身上。不仅如此，得知我的父母在车祸中罹难，10年来，他们每个月都会寄一笔生活费给我。 ⑨从邮局查询得知，就是在这里，日期是19号，时间是下午4点。当我终于走向独立，大学毕业，被一家大型企业录用的时候，我要完成感恩的心愿。我终于来到了这里，看到了魂牵梦绕的一切。 ⑩我小心地从书包里取出两串项链，每串项链都用60颗纸折的小红星串成。120个红星，代表着3650个感恩的日子，代表着3650个思念的心情…… ⑪我把项链恭敬地挂在两位老人的胸前。项链渐渐变成了两颗闪闪发光的红心，我分明看到红色的光辉照亮了周围的一切，我分明听到我的心和这两颗红心一齐跳动，我分明感觉到老人的爱已将我包围。 ⑫老人紧紧地把我搂在怀里，说：“我的孩子啊，你怎么来啦！”我泪如泉涌，泣不成声。 ⑬父亲，母亲，我过来，只想让您听听我的心跳…… 【1】阅读文章，填写下表。 【2】文中划线句子运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。 【3】本文标题“只想让您听听我的心跳”有何含义？ 【4】下列关于本文的说法中，正确的两项是（ ） A. 选文第①②段中“这些年来，一直有一个影子在我脑海里，既模糊又特别清晰”、“19号是一个特别的日子，一个我最喜欢最期待的日子”等处设置了悬念，为后文埋下了伏笔。 B. 选文第⑥段中“3点半，3点40，3点45……我不断地看时间，终于，到了北京时间4点整，大厅的时钟滴答滴答，整点报时”一句用直接的心理描写表现了“我”对即将揭晓谜底的期待和激动。 C. 第⑧段用插叙的方式交待了“我”赶过来见老夫妇的原因，使故事更加曲折动人。 D. 第⑫段“泪如泉涌，泣不成声”这一处典型的外貌描写写出了主人公对老夫妇这种无私大爱的感激。 【5】请结合全文，谈谈你对文章主题的理解和感悟。

15. 综合性学习	详细信息
（题文）写作（共50分） 《只想让您听听我的心跳》文中写道：十年累积的情感再也无处藏匿，我的心几乎要跳出来， ，我好不容易忍住眼泪，终于说出了准备了千万次的话语：“父亲，母亲，我就是您10年来一直资助的那个孤儿。” 请在横线上作一个动作和心理活动的片断描写。（10分） 要求：(1)符合上下文情境；(2)运用比喻的修辞手法：(3)字数不超过150字。

16. 作文	详细信息
作文。 只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活会让我们认识到许多有意义、有价值的东西，甚至是从寻常小事中，也能感悟出一个道理。请以“我懂得了＿＿＿＿”为题，写一篇记叙文。 要求：（1）在题目的横线上补上恰当的词语。（如真诚、感恩、珍惜、宽容……）（2）中心明确，条理清楚，有真情实感。（不得出现真实人名、地名、校名）（3）文体不限，字数不少于500字。（4）字迹工整，卷面整洁。（必须达到要求，否则作文降一个等级）