七年级期末试卷带参考答案和解析（2019-2020年江苏省泰州市姜堰区）

1. 字词书写	详细信息
请根据拼音依次在田字格内写出相应的汉字。 寒假将至，亲爱的同学，愿你闲xiá之时，走出家门，去赏腊梅不惧寒风肆nüè含香吐蕊，去观小草不畏冻土jìn gù发芽报春……人生要么读书，要么行走，身体和灵魂总有一个在路上。

2. 选择题	详细信息
下列句中标点符号使用有错误的一项是（ ） A.他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，也不张扬。 B.那是谁的地？是公家的？还是私人的？他说不知道。 C.她笑，池水里的影子也向着她笑；她假装生气，池水里的影子也向着她生气。 D.皇帝赐给骗子每人一个爵士头衔和一枚勋章，还封他们为“御聘织师”。

3. 选择题	详细信息
下列句子没有语病的一项是（ ） A.通过牧羊人惊人的体力与毅力，使荒凉的土地最终变成了美丽富饶的田园。 B.为防止香港市民的日常生活免遭暴徒侵扰，香港警署加大了对社会治安的管理力度。 C.2019年1月，短视频《啥是佩奇》一经发布，就吸引了无数人的神经。 D.中学生之所以喜欢网络小说，是因为这些作品主题多元，叙述方式自由活泼。

4. 选择题	详细信息
下列各项判断与分析中，正确的一项是（ ） A.“想到要做成这样一件事，需要怎样的毅力和无私，我就对他感到无限的敬佩”，这句中加点词语依次为量词、代词、形容词和动词。 B.“他在填报高考志愿时，既想报北大，又想报南大，真是见异思迁”，这句中加点成语使用错误。 C.“纯粹”“伟大”“温柔”“深浅”，这四个词的感情色彩相同。 D.“见教”“垂问”“奉还”“惠存”，这四个词都属于敬辞。

5. 名句名篇默写	详细信息
根据提示补写名句或填写课文原句。 （1）不识庐山真面目，_____________________。（苏轼《题西林壁》） （2）________________，从恶如崩。（《国语·周语下》） （3）___________________，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》） （4）天上的明星现了，_________________。（郭沫若《天上的街市》） （5）雨，总能触发诗人的无限思绪：李商隐聆听巴山夜雨，想象着“________，_____________”的团聚画面（《夜雨寄北》）；陆游静听孤村风雨，梦回沙场，燃烧着“_________，___________________”的报国热情 （《十一月四日风雨大作》）。

6. 名著阅读

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名著阅读。 （1）《西游记》作者是______（朝代）小说家吴承恩。在“孙悟空一调借芭蕉扇”这一情节中孙悟空被罗刹女用芭蕉扇扇到小须弥山 _______（人物名）处，借得定风丹。 （2）下列关于文学名著内容的表述，错误的两项是（_______） A．唐僧师徒取经成功的故事告诉我们：人生就要有所追求，不畏任何艰险，以超强的韧劲和斗志战胜一切困难，直至到达胜利的终点。 B．《西游记》中关于孙悟空的故事情节按时间排列先后顺序应该是：强销生死薄—龙宫借宝—受封弼马温—闯祸蟠桃园—被烧炼丹炉—被困五行山—拜师取经。 C．“乌云压顶夜森森，塔铃儿响声声。夜色昏暗灯儿不明，知是宝塔第几层。一片禅心悲众僧，师徒扫塔情殷殷……”这句歌词里的宝塔是祭赛国金光寺。 D．《阿长与<山海经>》一文运用欲扬先抑的手法，塑造了一个善良、朴实而又迷信、唠叨的长妈妈形象。 E．《琐记》一文中作者写小时候冬天大清早吃水缸里的薄冰，邻居衍太太看到了便会大声地说：“莫吃呀，要肚子疼的呢！”

7. 综合性学习

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你所在的班级开展了一次“读书人生美如画”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。 （名句仿写） 少年正是读书时。有同学搜集到汉代刘向的一句关于读书的名言：“书犹良药也，善读之可以医愚。” 请仿照这句话再写一句关于读书的句子。要求：句式相同，字数相等，意思相近。 我的仿写：___________ ，____________ 。 （诗意探寻）在学习了郭沫若《天上的街市》一诗后，有同学搜集到了两首与牛郎织女有关的诗歌。阅读这两首诗，探究诗人借牛郎织女各自表达的情感。 秋夕 唐·杜牧 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。 七夕① 唐·李商隐 鸾扇斜分凤幄②开，星桥横过鹊飞回。 争将世上无期别，换得年年一度来。 （注）①七夕节，诗人感于爱妻早亡，写下此诗。②凤幄（wò）：闺中的帐幕，绣有凤凰图案的车帐。 《秋夕》诗：___________________________________ 《七夕》诗：___________________________________ （调查探究）在这次读书活动中，针对课外阅读内容和阅读时间，同学们通过调查问卷形式，拟出了一份调查报告。阅读下面这份表格，写出你的探究发现（至少两点）。 课外读物 中外文学 漫画娱乐 科普 其他 所占比例 30% 42% 12% 16% 阅读时间 半小时左右 1小时左右 两小时 三小时 所占比例 45% 30% 15% 10% 探究发现：______________________________________________

8. 诗歌鉴赏	详细信息
阅读清末诗人谭嗣同的《潼关》一诗，完成后面小题 终古高云簇此城， 秋风吹散马蹄声。 河流大野犹嫌束， 山入潼关不解平。 【1】这首诗的前两句从视觉和听觉角度写景，写出了潼关_________、___________等特点。 【2】从修辞手法的角度赏析三、四两句。

9. 文言文阅读

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阅读下面的文言语段，完成下面小题。 裴令公度性好养犬，凡所宿设燕①会处，悉领之，所食物余者，便和碗与犬食。时子婿李甲见之，数谏②。裴令曰：“人与犬类，何恶之甚？”犬正食，见李谏，乃弃食以目视李而去。裴令曰：“此犬人性，必仇于子，窃虑之。”李以为戏言。将欲午寝，其犬乃蹲而向李。李见之，乃疑犬仇之。犬见未寝，又出其户。李见犬去后，乃以巾栉③安枕，多排衣服，以被覆之，其状如人寝。李乃藏于异处视之。逡巡④，犬入其户，将谓李已寐，乃跳上寝床，当喉而啮。啮讫⑤知谬，犬乃下床愤跳，号吠而死。 （注）①燕：通“宴”。②谏：劝说。③巾栉：毛巾和梳篦，泛指盥洗用具。④逡巡：顷刻，不久。⑤讫：完结，终了。 【1】解释下列加点的文言实词。 ①便和碗与犬食_____________ ②乃疑犬仇之_____________ ③将谓李已寐_____________ ④当喉而啮 ______________ 【2】下列各句中“之”的用法与“乃疑犬仇之”中“之”的用法相同的一项是（ ） A.夫君子之行（》） B.久之，目似瞑（《狼》） C.而两狼之并驱如故（《狼》） D.因往晓之（《杞人忧天》） 【3】请用“/”标出下面句子的朗读停顿（标两处）。 时 子 婿 李 甲 见 之 【4】翻译下面的句子。 （1）人与犬类，何恶之甚？ （2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。（《诫子书》） 【5】裴令说“此犬人性”，结合文章内容，用自己的话说说哪些地方体现了这只狗通人性。

10. 现代文阅读

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阅读下面郑振铎的《猫》选段，完成下面小题。 ①这时，妻买了一对黄色白芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮咛着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。 ②妻道:“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。” ③张妈便跑来把猫捉了去，隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。 ④一天，我下楼时，听见张妈在叫道:“鸟死了一只，一条腿没有了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？” ⑤我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。 ⑥我很愤怒，叫道:“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。 ⑦妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道:“不是这猫咬死的还有谁？它常常对着鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？” ⑧张妈默默无言，不能有什么话来辩护。 ⑨于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。 ⑩三妹在楼上叫道:“猫在这里了。” 它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。 我心里还愤愤的，以为惩戒的还没有快意。 隔了几天，李妈在楼下叫道:“猫，猫!又来吃鸟了！”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！ 我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的苛待，都是针，刺我的良心的针! 我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？ 两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上，我对于它的亡失，比以前两只猫的亡失，更难过得多。 我永无改正我的过失的机会了！ 至此，我家永不养猫。 【1】第①和第节中加点词“似乎”“好像”能不能去掉？为什么？ 【2】第节画线部分是疑问句，改为陈述句好不好？为什么？ 【3】联系全文，说说结尾“自此，我家永不养猫”有什么作用。

11. 现代文阅读

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阅读宋威的《始于初心，成于坚守》，完成下面小题。 ①前不久读报，被两位老人的故事深深感动。退休老教师叶连平，退休近三十载仍坚守三尺讲台，为学生义务补课，被誉为余热生辉的“乡村烛光”；蒙古族老人班都，生活在气候干旱、环境恶劣的沙漠边缘，年逾八十仍坚持打井挖河，引水灌溉，像呵护孩子般照料着沙漠中的胡杨。 ②两位耄耋老人看似单调的坚守，却收获众多点赞。感动之余，也启人思考。做任何事情都是始于初心，成于坚守，守得住、行得稳，才能厚积薄发。 ③我们常说，不忘初心，方得始终。初心是什么？因职业不同、经历相异，每个人会给出自己的答案。对于叶连平来说，“学生满堂，桃李遍天下”是他的初心；对于班都来说，“我就想留在这里，这里的胡杨需要我”就是初心。初心，可以助人坚定信仰，激发奋斗的意志，即便历经艰难仍旧甘之如饴。 ④初心是奋斗的“原点”，坚守如同“半径”，唯有二者兼备，才能画好事业之圆、人生之圆。现实中，很多人一开始也拥有高远的目标、美好的愿景，最终却没有抵达目的地。究其原因：要么是走得太远，逐渐偏离了正常的轨道；要么是耐不住“板凳要坐十年冷”的寂寞，抵不住“乱花渐欲迷人眼”的诱惑，不愿花时间和精力去凿一口深井，自然也就难以品尝到成功的甘泉。 ⑤干事创业、为民造福，更需要守初心、担使命。今天我们开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，正是为了教育引导广大党员干部永远铭记初心，永远不负使命担当，以用心坚守成就更大作为。 ⑥每一次抵达，都意味着新的出发。以恒心坚守初心，用执着诠释坚守，坚定信念、勇毅前行，我们定能不断开辟发展的新境界，攀登人生的新峰峦。 【1】本文的中心论点是什么？ 【2】按要求回答问题。 （1）开头从“前不久读报”写起有什么作用？ （2）文章第④⑤段顺序能否调换？为什么？ 【3】请仿照第③段画线句子补充一个论据。

12. 现代文阅读

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阅读朱成玉《难以逃脱母爱的法眼》（有删改），完成下面小题。 ①母亲节的时候，我买了一大捧康乃馨回家看母亲。父亲说，你妈又看不见，买这么多花干嘛？多浪费！我说我妈喜欢了一辈子花儿，她闻得到，就值得。 ②母亲在院子里“练功”，一招一式，认真严谨。几年来，她一直风雨不误，不敢有半点马虎，仿佛肩负着某种神秘的使命。 ③眼睛看不见已经快8年了，想起来满心愧疚，母亲一辈子没出过远门，就连在辽宁的亲姐姐，她也是好几十年没见过面。每当我游历着祖国的大好河山，总忍不住在心底生出一丝悲凉，若母亲还看得见，带她来，该有多好。 ④这就是母亲的遗憾，如此境地，想着的还是如何照顾我们。尤其是吃，厨房是母亲一个人的舞台。她做的饼是一绝，吃起来妙不可言，回味无穷，以至于有一次我忍不住和母亲说，真想吃您做的葱花饼啊！ ⑤午睡的梦里都是葱花饼的味道，醒来的时候还砸吧砸吧嘴，意犹未尽。 ⑥起床后看到饭桌上竟然真的有一盘热气腾腾的葱花饼，这不是梦，真的是它的香味飘进了我的睡眠里。那是失明的母亲为我做的，我仿佛看到了她瘦弱的身子在黑暗中摸索着，抖开面袋子，舀面、加水、和面，又是怎样指挥着父亲生火、抹油、撒葱花，就为了自己儿子一个贪吃的念想，她在黑暗里折腾了两个多小时，靠想象还原着自己的手艺。 ⑦母亲在黑暗的世界里，一心向阳；母亲在寒凉的尘世中，一心向暖。 ⑧年轻的时候不学无术，在网吧被抓了现行。也不知道是谁通风报信，她总是会准确无误地逮个正着，我这只可怜的小耗子，总是逃不出她这只老猫的魔爪。 ⑨偶尔想撒个谎出去撒个野，母亲眼睛毒辣，似乎总能读懂你的那点小心思，只要你和她的眼睛对视，就什么都别想瞒过她。 ⑩我受到的一点儿伤害和委屈，在她眼里，就像衣服上掉落了扣子，或者破了一个洞，她总是无声地为我缝补，再悄然用她的爱，熨平。 母亲的眼睛，从多年前的视线模糊到隐约可辨，终日挣扎在暗淡的光线里，直到有一天，终于连一丝一毫的事物都无法再看见。 那一刻，母亲的眼睛，死了。即便如此，我依然无法在她那里讨得半点“便宜”。很轻微的一声叹息，刻意隐忍的一个喷嚏，都会引起她的不安，她就会不停地叮嘱我吃药，喝姜汤，她把衰竭的视力转化为敏锐的听觉，依然对我“严加防范”。母爱的法眼恢恢，容不得我有半点差池。 高仓健在一篇文章里回忆母亲时，说妈妈一部不落地看了他所有的电影，却从未赞不绝口。只会说一些类似于“你在雪地里翻滚，真是让我心疼”之类的话，妈妈看到他手拿大刀背上刺青的武侠片海报时，会说：“这孩子，脚上又生冻疮了。” 高仓健深情地说，这个世界上只有母亲一个人，注意到了他脚后跟上贴的那块小小的肉色创可贴。 这就是母亲毒辣的眼睛，细致入微的爱。 “老妈啊，你这是想练成武林高手啊！”我和母亲说。 母亲笑了，却并不受到影响，仍旧一丝不苟地做着每一个动作。她的认真劲儿看着很好笑，而我却眼含泪水。母亲这么拼命地“练功”，的确是肩负着一种使命，那就是让自己健健康康，不给她的孩子再添半点儿罗乱。 母亲的眼睛死了，可是母亲的爱，永远活着。她小心翼翼地呵护着她的孩子，哪怕我已人到中年，哪怕她已白发苍苍，我依然还是她不放心的孩子。我是她寄存在人间的，用她全部光阴兑换来的，舍不得花的一张支票。 【1】作者围绕“母爱的法眼”，依次叙写了自己母亲多件事情。请根据提示，在下面横线上补充完整。 母亲“练功”—（1）______________—母亲逮住在网吧的我—（2）___________—母亲发现我的一点儿伤害和委屈—（3）___________________ 【2】按要求回答下列两小题。 （1）请赏析第⑩节画线句，说说其表达效果。 （2）说说第节中画线句子的含义。 【3】文章第两节运用了什么叙事方式？有什么作用？ 【4】阅读下面的链接材料和本文第⑥节画线句子，说说这两处人物描写方法的相同点和用意的不同点。 （链接材料） 母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。” （《秋天的怀念》） 描写手法的相同点:______________ 用意的不同点:本文：_____________________________ 链接材料：_______________________

13. 作文	详细信息
请以“我看出了门道”为文题，写一篇作文。 要求：①文体自选，诗歌除外；②不少于600字；③文中不得出现真实的校名、班名和人名；④书写工整、规范。