四年级语文2019年下半期期中考试免费试卷完整版

1. 书写	详细信息
看拼音，写词语。 liáng tíng sī wéi fān gǔn yú chǔn zhàng ài chè dǐ cā hàn kǎi xuán

2. 填空题	详细信息
查字典，填空。 “闷”字用部首查字法，先查部首________ ，该字是多音字，读音分别是_______和________ 。“闷”在字典中的解释有：①气压低或空气不流通引起的不舒的感觉；②使不透气；③不吭声；④声音不响亮。“把炉火闷好”中的“闷”应选第_______ 种解释，“闷热”的“闷”应选第________ 种解释。

3. 信息匹配	详细信息
给下列汉字加上合适的偏旁填入恰当的括号里。 ［帛］ 连（______） （______）花 ［主］ （______）军 （______）意 ［襄］ 土（______） 叫（_____） ［肖］ （______）信 口（______） ［也］ 松（______） 奔（_____） ［黾］ 索（______） 苍（______）

4. 填空题	详细信息
把下列词语补充完整，并按要求分类。 四面（______）歌 鱼（______）（______）出 峰（______）（______）伟 水平如（______） 风声（______）（______） （______）（______）会神 危峰（______）立 争（______）恐（______） 草木（_______）（______） 1．描写自然景色的词语：___________________________________________ 2．描写战争的词语：___________________________________________ 3．描写人物动作、外貌的词语：___________________________________________

5. 填空题	详细信息
在括号里填入合适的含“严”字的词语。 1．小江犯了错误，老师对他进行了（________）的的批评。 2．父亲神情（_______），看不出中彩带给他的喜悦。 3．只有（________）训练，才能练好基本功。

6. 语言表达

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按要求完成句子。 1.教室里真安静啊，_____________________________________ 。（补充完整） 2．太阳真红，红得像_______________________________________ 。（从颜色上比喻） 月亮真圆，圆得像_______________________________________ 。（从形状上比喻） 3．弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。（缩句） _______________________________________________________________________ 4．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（翻译句子） _______________________________________________________________________ 5．我心里由衷地感谢那个帮助我的人。（修改病句） ________________________________________________________________________

7. 填空题	详细信息
根据课文内容完成练习。 1．读了《蝙蝠和雷达》一文，我知道了蝙蝠夜里飞行，靠的不是________ ，它是用________ 和________ 配合起来探路的。科学家从中受到启发，发明了________ 解决了飞机在夜间飞行的安全问题。 2．中秋之夜，我在钱塘江看到水面与大海齐平，明月随着海水的上涨，也同时升起，这真是“_______________ ，____________ ”；秋天，落叶飘洒，天高云淡，在傍晚月光的辉映之下，江水犹如一条白练，这真是“____________ ， __________________ ”。 3．请将人物的品质填入相应的括号里。（填序号） ①诚实，有信用 ②宽容，关爱 ③机智勇敢 ④认真，实在 （1）《万年牢》中的父亲 （_________） （2）《将心比心》中的母亲 （_________） （3）《夜莺的歌声》中的小夜莺（__________）

8. 现代文阅读

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开心阅读。 科学家经过反复研究，终于掲开了蝙蝠能在夜里飞行的密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障得物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 科学家模仿蝙蝠探路的办法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。 【1】用“ ”画出文中一个比喻句，并说说这个比喻好在哪儿。 【2】选择对文中加点的词“终于”理解最恰当的一项，在括号里打上＂√＂。 （1）体现了科学家的研究是付出了艰辛的劳动、经历了漫长的时间的，研究成 果来之不易。 （ ） （2）体现了蝙蝠能在夜里飞行的秘密很容易发现。 （ ） （3）体现了科学家锲而不舍、坚韧不拔的精神。 （ ） 【3】照样子，把下面的示意图补充完整。

9. 现代文阅读

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母爱的力量 那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。 同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！” 女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知如何帮助女儿，只是不停地（恳求 哀求 要求）医生：“救救我女儿，救救我女儿！” 他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下来，既要看地对这个世界是否充满生的（希望 期望 渴望），也要看她的造化。 一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？” 男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。” 护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻（握住 拉住 捉住）女孩凉凉的手，柔声说：“女二乖，妈妈在，妈妈在。” 男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！” 女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。 女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（抓住 攥紧 牵着）护士的手，呼吸慢慢均匀下来。 在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。 医生说：“她能苏醒是个（事迹 伟绩 奇迹）。” 女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从 个黑黑的冰冷的井里拉上来……” 人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微红了，说：“我记得读过一句名言，母爱可以（抢救 救治 拯救）一切。 【1】在文中括号里用“ ”标出恰当的词。 【2】这篇短文的主要人物是（ ）。 A. “我” B. 小妹 C. 女孩 D. 小女孩的爸爸 E. 护士 F. 医生 【3】这篇短文赞扬的是（ ） A. 父亲对女儿的爱 B. 母爱的伟大力量 C. 护土的真诚爱心 【4】下列几个句子都用了反复的修辞手法，请分别写出它们所表达的思想感情。 （1）救救我女儿，救救我女儿！ _________________________________________________________ （2）（男人）脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！” _________________________________________________________ （3）一直牵着我，一直牵着我。 _________________________________________________________ 【5】读完本文，你想对文中的护士说些什么？ _________________________________________________________ 【6】歌颂母爱的名言或诗句很多，试写出几句。 _________________________________________________________

10. 书面表达	详细信息
习作。 同学们成长的经历大都印在照片里，每一张照片都记录了一段故事。那么请把你照片上的故事讲出来，给老师和同学们分享一下吧！题目自拟，语句通顺、流畅，不少于350字。