| 1. 信息匹配 | 详细信息 |
|
选择正确的读音 1．我们都是来自五湖四海（hǎi hǎi），为了一个共同的革命目标，走到一起来了。 2．我们要努力奋斗。要奋（fèn fén）斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。 3．今后我们的队伍里，不管（guǎn guàn）死了谁，不管是炊事员，是战士。 |
|
| 2. 填空题 | 详细信息 |
|
查字典 “服”用部首查字法先查__________再查__________画，用音序查字法，先查__________，再查__________，在字典中①衣裳：服装。制服。②穿衣裳：服丧。服用（a．指穿衣服、用器物；b．吃药）。③作，担任：服务。服刑。服兵役。 ④顺从：信服。佩服。降（xiáng）服。服辩（旧指认罪书）。服膺（牢记在胸中，衷心信服）。 习惯，适应：不服水土。 ⑥吃（药）：内服。 ⑦乘，用：服牛乘（chéng ）马。 “口服”是（_____） “佩服”是（_____） |
|
| 3. 信息匹配 | 详细信息 |
|
选词填空 1．①海 ②悔 ③诲 （____）气 （_____）恨 大（_____） 2．①跟 ②根 ③艮 （_____）据 （_____）踪 （_____）口 |
|
| 4. 现代文阅读 | 详细信息 |
|
阅读理解 我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战 士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。 【1】干部要做到什么？ _____________________________ 【2】文章讲了哪几方面的内容？ ________________________________ 【3】《为人民服务》的第2-4段讲了什么？ ________________________________ |
|
| 5. 现代文阅读 | 详细信息 |
|
课外阅读 母爱是一根穿针线 母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。 她决定给儿子钉一下。∥ 儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她就是作家的母亲! 屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏，母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它取出来，轻轻推好抽屉。 可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不上。 她不相信她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂。让眼睛与针的距离最近，再试一次——还是失败。 再试…… 可线仍未穿进针眼里。∥ 儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔往了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死。母亲的丝线在他这里已找不到进出的"孔"，可她还是不甘心放弃。 儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。 妈，我来帮你。儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花。用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。∥ 儿子知道今后该怎样做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。∥ 【1】题目是用打比方的手法写的，他把母爱比作什么？ __________________ 【2】把第二自然段中加点的词换成一个近义词填在括号里，使句子的意思不变。 骄傲—________ 【3】文中省略号的用法是什么？ __________________ 【4】句中说“儿子知道今后该怎样做了。”你知道该怎样做吗？ __________________ |
|
