1. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,我国选手李娜在2011年6月法国网球公开赛中,力战群雄,获得冠军, 成为亚洲第一个获得此殊荣的网球手,下列说法中正确的是 A. 网球在空中飞行的速度越大,它受到的力就越大 B. 网球能在空中继续飞行是因为受到惯性的作用 C. 网球飞来撞击李娜的球拍时,弹性势能转化为动能 D. 她挥拍奋力扣杀的过程体现了力可以改变网球的运动状态 |
2. 选择题 | 详细信息 |
如图是小明参加体育中考之排球垫球项目情景,下列判断错误的是()。 A. 排球离开手后上升的过程中机械能逐渐增大 B. 排球离开手上升时动能转化为重力势能 C. 排球下落撞击手臂时球的动能转化为弹性势能 D. 排球下落时重力势能减小 |
3. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,摆球在竖直平面内摆动,每次上升的最大高度逐渐减小.关于摆球的能量转化,下列说法中正确的是 A. 上升过程中,机械能增大 B. 上升过程中,内能减小 C. 下降过程中,机械能增大 D. 下降过程中,内能增大 |
4. | 详细信息 |
2016年7月,我国将利用火箭把世界首颗量子卫星送上太空,火箭常常采用液态氢为燃料,下列关于火箭工作时的说法不正确的是( ) A. 液态氢是一种清洁能源 B. 火箭采用液态氢作燃料是利用了其热值高 C. 在火箭加速升空的过程中,卫星的机械能总量大 D. 火箭燃烧室内的燃料燃烧时,将获得的内能全部转化成了机械能 |
5. 选择题 | 详细信息 |
五千年的华夏文明,创造了无数的诗歌辞赋,我们在欣赏这些诗歌辞赋时,不仅要挖掘其思想内涵,还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律,下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解: ①“不敢高声语,恐惊天上人”——“高”是指声音的特征“响度” ②“露似珍珠月似弓”——露实际是小水珠,是由冰熔化形成 ③“人面桃花相映红”——桃花是光源,发出的红光映红了人的脸 ④“孤帆一片日边来”——“孤帆”运动,是以江岸为参照物的 其中正确的是 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ |
6. 选择题 | 详细信息 |
在大型游乐场里,李扬乘坐如图所示匀速转动的 “摩天轮”,正在向最低点运动,对此过程,下列说法正确的是 A. 小明的重力势能保持不变 B. 小明的动能保持不变 C. 小明的机械能守恒 D. 小明的机械能增加 |
7. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,滑板运动员从高处平台的末端水平飞出,落在水平地面上。若不计空气的阻力,则运动员在下落过程中( )。 A. 重力势能转化为动能,机械能增大 B. 重力势能转化为动能,机械能不变 C. 动能转化为重力势能,机械能增大 D. 动能转化为重力势能,机械能减小 |
8. 选择题 | 详细信息 |
如图,光滑斜面与光滑水平面在M点通过小圆弧相连,轻弹簧左端固定,原长时右端在N点,小物块从斜面上P点由静止滑下,与弹簧碰撞后又返回到P点,下列说法正确的是 A. 小物块从P向M运动过程中,机械能减少 B. 小物块从P向M运动过程中,动能不变 C. 物块在MN段运动时动能减小 D. 小物块压缩弹簧的过程中物块的动能和弹簧的弹性势能的总和保持不变 |
9. 选择题 | 详细信息 |
留心周围的生活情景,你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力。请判断如图所示四个情景中哪个说法是正确的 A. 即使没有摩擦我们也能握住手中的笔 B. 手拍桌子感到疼是因为力的作用是相互的 C. 驾驶员系安全带是为了减小行驶中人的惯性 D. 瀑布的水流下落过程中动能转化为重力势能 |
10. 选择题 | 详细信息 |
如图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验示意图,下列说法错误的是 A. 实验中的钢球A在斜面顶端具有的重力势能最大、动能最小 B. 实验中物体动能的大小是通过木块B移动的距离来反映的 C. 实验中让同一钢球分别从不同高度由静止开始滚下,钢球运动到水平面的速度相同 D. 实验中让不同的钢球从斜面同一高度由静止开始滚下,这是为了探究物体的动能与物体的质量的关系 |
11. 选择题 | 详细信息 |
以下几个验证性小实验,其中有错误的是 A. 冬天将玻璃片从室外拿到室内,发现它上面有一层雾,说明降低温度可以使气体液化 B. 将滚摆从最高点放手后,发现它上下运动,说明动能和重力势能可以相互转化 C. 用弹簧测力计沿着木板将物体匀速拉动到某一高度,发现用长木板比短木扳拉动时测力计示数小,说明相同情况下斜面越长越省力 D. 在水平桌面上用弹簧测力计拉着小车做匀速直线运动,发现车轮朝下比车轮朝上拉动时测力计示数小,说明相同条件下接触面越光滑摩擦力越小 |
12. 选择题 | 详细信息 |
发生形变的物体具有弹性势能,下列事例中不是利用弹性势能工作的是 A. 利用撑竿跳高 B. 利用跳板跳水 C. 利用玩具弹簧枪将“子弹”射出 D. 用力踩自行车能上到较高处 |
13. 选择题 | 详细信息 |
随着人民生活水平的不断提高,汽车走进了很多家庭,下列关于汽车的相关知识说法正确的是( ) A. 汽车在加油时人能闻到汽油的气味,说明分子间存在相互作用力 B. 汽车的汽油机工作的四个冲程中,将内能转化为机械能的是做功冲程 C. 汽车在刹车过程中,刹车片与碟盘摩擦使汽车减速,在摩擦的 过程中内能转化为机械能 D. 汽车在冬天时挡风玻璃上会起雾,这是汽化现象 |
14. 选择题 | 详细信息 |
飞鸟如果撞到静止飞机的前窗玻璃上,不会给飞机造成太大的伤害,但如果飞鸟撞上高速飞行的飞机,常常会撞破坚固的玻璃窗,甚至造成驾驶员的伤亡事故,对这一现象的解释,下列说法正确的是 A. 飞机静止时动能为零,高速飞行时的动能很大 B. 鸟在地面飞行时,重力势能很小,在高空飞行时,重力势能很大 C. 鸟在地面飞行时,动能很小,在高空飞行时,动能很大 D. 对于高速飞行的飞机来说,鸟飞行的速度很大,因此相对于飞机的动能也大 |
15. 填空题 | 详细信息 |
如图是上海“明珠线”某轻轨车站的设计方案图,与站台连接的轨道有一定坡度从节能的角度分析,这样的设计可以让列车无动力滑行进站时将_____能转化为_____能储存起来,此过程中机械能总量_____。 |
16. 填空题 | 详细信息 |
能量的多少可以用________ 的多少来衡量,正在做功的物体一定具有能量,但是有能量的物体不一定正在做功. |
17. 填空题 | 详细信息 |
质量较大的喜鹊与质量较小的燕子在空中飞行,如果它们的动能相等,那么____飞得快. |
18. 填空题 | 详细信息 |
如图所示,排球比赛时球被扣出主要表明力可以改变物体的____(选填“运动状态”或“形状”);以地面为参照物,运动员在向上跃起的过程中是_____的(选填“运动”或“静止”),其重力势能_____(选填“增大”、“不变”或“减小”)。 |
19. 填空题 | 详细信息 |
如图所示,跳水运动员在向下压跳板的过程中,压跳板的力使跳板发生了 ________ ,此时跳板具有 ________ 能;跳板弹起过程中,跳板推运动员的力将运动员抛向高处,在最高处时,运动员具有 ________ 能. |
20. 填空题 | 详细信息 |
如图所示的游戏中,毽子被踢出主要表明_____可以改变物体的运动状态。被踢出后,毽子在上升过程中,重力势能_____,在_____的作用下,毽子最终会落向地面。 |
21. 填空题 | 详细信息 |
下图是小明自制的游戏打桩机的示意图,它利用光学元件改变太阳光的传播方向,从而烧断细线,使重锤下落打在桩上。图中元件a为 镜,元件b为 镜。重锤在下落的过程中, 能转化为动能。 |
22. 填空题 | 详细信息 |
如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃活塞筒里放入一小团处理过的棉花,把塞迅速压下可使棉花燃烧,这是因为_____,使瓶内空气的内能_____,温度_____,达到棉花的着火点,使棉花燃烧。若将活塞缓慢压下去,不能看到此现象,原因是被压缩的空气温度_____筒外空气温度,易发生_____,从而使温度难以达到棉花的着火点。用活塞式打气筒为自行车轮胎打气的过程中,会发现气筒的上部筒壁比气筒的下部筒壁的温度_____,以上2种现象都是把_____转化为内能。 |
23. 填空题 | 详细信息 |
如图所示,小明站在扶手电梯上匀速上楼,可小明说自己没动,他选择的参照物是 .在上楼过程中,小明的重力势能 (填“变大”、“变小”或“不变”).离开电梯时,人容易向前倾倒,这是因为人具有 . |
24. 简答题 | 详细信息 |
(1)如图1是某城市轻轨车站的设计方案,与站台连接的轨道有一个小坡度,请你从能量利用的角度,分析这种设计的优点. (2)如图2,在火车站或地铁站站台上,离站台边缘1米左右的地方标有一条黄色的安全线,人必须站在安全线以外的位置候车,这是为什么? |
25. 简答题 | 详细信息 |
小华家住某商品房15楼.一天晚上,小华一边看着电视,一边喝着葡萄糖酸锌口服液,喝完后他发现垃圾桶不在身边,便把空瓶从窗户向外一扔.这一行为被他爸爸发现了.他爸爸说:“你这个瓶子扔下去如果掉在行人的头上会造成重大伤事…”小华还不服气地反驳道:“这么小的一个瓶子也会造成重大伤事?你骗谁呀!” 请你说说,小华的爸爸是不是为教育小华有意夸大小瓶的危害性?为什么? |
26. 实验题 | 详细信息 |
(6分)如图所示,是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上。请回答以下问题: (1)设计本实验的目的是研究 (钢球/木块)动能的大小与 的关系。除此之外动能的大小还与 有关。 (2)本实验是通过观察 ,说明钢球对木块做功的多少,从而得出结论的。 (3)若水平面为光滑的,该实验还能得出结论吗? ,理由是: 。 |