1. 选择题 | 详细信息 |
下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( ) A.附和(hè) 档案(dǎng) 郑重其事(zhèng) 吹毛求疵(zī) B.攒聚(cuán) 袅娜(nuó) 衣衫褴楼(lán) 卷帙浩繁(zhì) C.簇新(cù) 匀称(chèng) 舐犊情深(shì) 鳞次栉比(jié) D.睥睨(bì) 两栖(qī) 脍炙人口(huì) 义愤填膺(yīng) |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( ) A.嗔怒 慰藉 妇儒皆知 如火如茶 B.恢弘 剽悍 望眼欲穿 正襟威坐 C.点缀 枯躁 力争上游 谈笑风生 D.诞生 曙光 金碧辉煌 神采奕奕 |
3. 语言表达 | 详细信息 |
请从所给的三个词语中选出一个最符合语境的填写在句中的横线上。 (1)我国的舞狮有南北之分,南狮以技巧、上桩比赛为主,比较细腻、逼真;北狮更加_________(粗犷 粗糙 粗拙)、凶猛,同时又不失喜庆。 (2)站在人生的十字路口上,过多的瞻前顾后往往会使我们变得_____________(怏怏不乐 失魂落魄 茫然若失),迷失了人生真正的方向。 |
4. 名句名篇默写 | 详细信息 |
经典诗文默写。 (1)潮平两岸阔,__________________________。(王湾《次北固山下》) (2) __________________________,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) (3) __________________________,娇儿恶卧踏里裂。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (4)峰峦如聚,_____________________________,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》) (5)夕阳西下,__________________________。(马致远《天净沙·秋思》) (6) __________________________,三十而立,四十而不惑。(《论语》) (7)沙鸥翔集,__________________________。(范仲淹《岳阳楼记》) (8) __________________________,定然有美丽的街市。(郭沫若《天上的街市》) (9)那河畔的金柳,__________________________。(徐志摩《再别康桥》) (10)虽然我一见便知道是闰土,__________________________。(鲁迅《故乡》) |
5. | 详细信息 |
阅读下面的语段,完成后面的题目。 ①有人戏言,_____________你想超量进食,__________________请在吃饭的时候玩手机。②其实,抛开规范而科学的研究结论,仅从常识和经验判断,吃饭刷手机易多吃的结论也是成立的。③支持这个结论最简单的依据就是“一心不可二用”。④在吃饭时集中精力刷手机,对大脑信息的判断形成了干扰,吃就成了一件难以引起注意力的事,不经意间过量摄入的概率极高。 (1)请在第①句中的横线上填写一组恰当的关联词。 (2)请提取第③句的主干写在下面的横线上。 ___________________________________________________ (3)从短语结构来看,第④句中的“集中精力”属于____________短语。 |
6. 名著阅读 | 详细信息 |
阅读下面的文字,完成后面的题目。 一处耀目的字句,立刻映进了他的眼帘:“为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着……”是谁写下了这样透彻的警句?他不禁问着自己。 “一个声音高叫着:爬出来吧,给你自由!我渴望自由,但也深深知道——人的躯体哪能从狗洞子里爬出!我希望有一天,地下的烈火,将这活棺材连我一齐烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!”刚刚大声读完这首洋溢着战斗激情的诗篇,他忍不住急切地询问:“这是谁写的诗?” “我们军长!”一个洪亮的声音,应声答道:“叶挺将军!” 以上片段出自罗广斌、杨箍言的长篇小说___________,文中的“他”是____________。 |
7. 综合性学习 | 详细信息 |
班级正在开展以“学会学习,创造美好生活”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成后面的题目。 (活动一:在写字中学习)“学”字的本义是:教人算数、习字的校舍。请你把“学”字按照笔画顺序依次写在右边的田字格中。 (活动二:在网络中学习)请综合下面两则材料的内容,用一句话概括出你从中得出的结论。 材料一: ①学,殖也。不学将落。(《左传·昭公十八年》) ②不知理义,生于不学。(《吕氏春秋·劝学》) ③知学之人,能与闻迁。(《战国策》) ④纵性情,而不足问学,则为小人矣。(《荀子·儒效》 材料二: 全民终身学习公共服务平台(www.goschool.org.cn)是由教育部主管、中国成人教育协会主办,以深入贯彻落实党的“十八大”精神、教育部等七部委《关于推进学习型城市建设的意见》和构建学习型社会为宗旨,以政府和教育主管部门、教育培训机构、机关企事业单位、学习者为服务对象;以互联网及移动互联网为依托,集管理、培训、共享、交流、服务、展示和宣传等功能于一体的全民终身学习一站式综合服务平台。 (活动三:在社会中学习)阅读下面的漫画,用简洁的语言揭示其寓意。 过去 现在 (活动四:在课堂中学习)韩老师年纪大,教学方法落后,课堂上总是采用“填鸭式”“灌输式”的教学方法。如果你是他的学生,要使他转变教学观念,结合“学习金字塔”的内容,你该如何巧妙地劝说? |
8. 综合性学习 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||
阅读下面的文字,完成下列小题。 (事件回放) 今年高考前,南京考生小李跟家长发生了激烈的冲突,原来父母担心影响考试,5月就没收了他的手机,可是已用惯手机的小李一下子变得“六神无主”和焦躁不安,甚至动辄跟家人吵架,并声称没有手机就不参加高考。南京心理危机干预中心主任张纯表示,小李这种状况是典型的手机依赖症。现在患上此症的人越来越多,几乎每天都有这样的“患者”来寻求帮助。 ---(摘自互联网) (调查统计) 某调查机构对我国某市上班族和学生族使用手机情况调查统计表
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9. 现代文阅读 | 详细信息 |
阅读下面的文字,完成下列小题。 蝉翼飞过我的眉 ①“木子,这些卡通画是你画的吗?画得可真漂亮啊!”扎着两根羊角辫的语文老师指着黑板上的几幅卡通画,一脸惊讶地问我。 ②那是一个温暖的午后,阳光从窗外照进教室,有尘埃在阳光里舞蹈,空气中有淡淡的馨香。下课后,我鬼使神差地跑到黑板前用粉笔信手画了几幅卡通画。那时,我刚刚对画画感兴趣,买来几本画书无师自通地画了起来。语文老师是一名大学毕业不久的女教师,一脸朝气和阳光,看到那几幅画,竟情不自禁地夸赞起来。 ③听了老师的夸赞,我的眼前忽然一亮,眉毛轻轻动了几下,仿佛有蝉翼飞过我的眉。那薄薄的蝉翼,有一道优美的弧线。我腼腆地笑道:“是我画的,我马上擦掉。”我拿起了黑板擦。 ④老师赶紧制止:“别擦,黑板上画了卡通画,变得多漂亮啊!”我放下黑板擦,心里多了几份忐忑和不安。 ⑤上课了,老师特别叮嘱大家:“这黑板暂时不要擦,黑板上多了这几幅卡通画,是不是变得灵动、可爱起来了啊?”教室里响起响亮的声音“是!” ⑥异口同声的回答,一下醉到我心里。画中的那些小动物一个个好像眉开眼笑,手舞足蹈,它们在阳光里尽情地欢闹,迫不及待地要举行一场盛大舞会。 ⑦那堂课,仿佛因为黑板上多了几幅卡通画,课堂纪律变得格外好,同学们都积极举手发言,老师讲起课来也格外精彩生动。本是信手涂鸦的几幅卡通画,竟受到了年轻的语文老师格外欣赏,还在黑板上保留了整整一堂课的时间。这份特别的礼遇,让我一下子迷上了画卡通画。那种喜爱不可遏止,仿佛有一种激情和冲动,每当画画时,我的眉毛上仿佛有蝉翼飞过,眼前一下明亮了许多。 ⑧母亲看到我喜欢画,不仅给我买来许多画书,还送我去上卡通画培训班,这下,我画画的热情更高高了,画卡通成为我最大的课余爱好。不知不觉,教室后面黑板报上的插图成了我的“专利”,许多老师还请我在她们的备课本上画插图,同学们也喜欢请我在他们的笔记本上画上……我的卡通画受到越来越多人的喜爱和欣赏。 ⑨毕业的时候,我送给了那个扎着两根羊角辫的语文老师一本我画的画册。我在封面上写下这样一行字:蝉翼飞过我的眉。 ⑩那个扎着两根羊角辫的语文老师含笑问道:“‘蝉翼飞过我的眉’是什么意思?” ⑪我说起了那个故事,说起了那些在黑板上眉开眼笑,手舞足蹈的卡通画。我说:“老师,您就是飞过我的眉那只蝉翼。” ⑫老师听了,嫣然一笑。她还俏皮地用手做出一个飞翔的姿势,从我的眉前轻轻划过。 ⑬我相信,那天有蝉翼飞过我的眉,让我看到了诗和远方。当我伏在案前画了一幅又一幅卡通画,心中充满欢喜和甜蜜。我常想,如果那天没有蝉翼飞过我的眉,我也许永远不会有这份美丽的爱好。 ⑭我一直记得那天蝉翼飞过我眉的情景。那是一个温暖的午后,阳光从窗外照进教室,有尘埃在阳光里舞蹈,空气中有淡淡的馨香。 【1】本文讲了一个什么故事?请用简洁的语言概括。 【2】阅读下面的文字,按要求赏析句子。 (1)那是一个温暖的午后,阳光从窗外照进教室,有尘埃在阳光里舞蹈,空气中有淡淡的馨香。(从描写角度赏析) (2)画中的那些小动物一个个好像眉开眼笑,手舞足蹈,它们在阳光里尽情地欢闹,迫不及待地要举行一场盛大舞会。(从修辞角度赏析) 【3】文章第③段画线句子表达了“我”当时怎样的心理感受? 【4】文中的语文老师是一个怎样的人?请结合文章内容简要分析。 【5】文章标题有何妙处?请简要分析。 |
10. 文言文阅读 | 详细信息 |
阅读下面的文字,完成下列小题。 雁奴,雁之最小者,性尤机警。每群雁夜宿,雁奴独不瞑,为之伺察。或微闻人声,必先号鸣,群雁则杂然相呼引去。 后乡人益巧设诡计,先视陂薮①雁所常处者,阴布大网,多穿土穴于其傍。人各持束缊②并匿穴中,须其夜艾,则燎火穴外,雁奴先警,急灭其火。群雁惊视无见,复就栖焉。于是三燎三灭,雁奴三叫,众雁三惊;已而无所见,则众雁谓奴之无验也,互唼③迭击之,又就栖然。少选④,火复举,雁奴畏众击,不敢呜。 乡人闻其无声,乃举网张之,率十获五而仅有脱者。 ……冯生工尝为《雁奴说》,叹其以诈相笼、以祸相嫁也,其言日:“奚独雁哉,人固有之。李斯秦之警也,赵高诈燎而胡击之,国入于汉;陈蕃汉之警也,曹节诈燎而孝灵击之,家获于魏。由是观之,可不为之大哀邪!” (宋祁《雁奴后说》,有删减) (注)①陂薮(bēi sǒu):陂,堤岸、湖边;薮,胡泽通称。②组:乱麻绳。③唼(shà):水鸟吞食声。④少选:不久。 【1】解释下列句子中加点词的含义。 (1)或微闻人声 (2)阴布大网 (3)乃举网张之 (4)冯生工尝为《雁奴说》 【2】请用“/”给下面的句子划分停顿。(划两处) 后 乡 人 益 巧 设 诡 计。 【3】请将下面的句子翻译成现代汉语。 (1)已而无所见,则众雁谓奴之无验也。 (2)奚独雁哉,人固有之。 【4】文章讽刺了怎样的现象? |
11. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
阅读下面的诗歌,完成下列小题。 十五从军征 十五从军征,八十始得归。道逢乡里人:“家中有阿谁?” “遥看是君家,松柏冢累累。”兔从狗窦入,雉从梁上飞。 中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作饭,采葵持作羹。 羹饭一时熟,不知饴阿谁。出门东向看,泪落沾我衣。 【1】“十五从军征,八十始得归”中的“十五”“八十”运用了什么修辞手法?这样写的目的是什么? 【2】这首诗抒发了老翁怎样的心情?揭露了怎样的社会现状? |
12. 作文 | 详细信息 |
按要求作文。 一年结束时,媒体总会用一个字或一个词来总结回顾,这就是年度汉字。中学阶段的最后时光,是汗水和泪水混和,是智慧与激情碰撞,是白天与黑夜共明……于是,有了一个个让我们刻骨铭心的年度汉字,如拼,搏,智,变,闯,笑,趣,忍,累;也可以如感动,诚挚,欣慰,欢乐,激情;可以是动词,也可以是名词、形容词,总之,是我们的心声。亲爱的同学,你的年度汉字(词语)是什么呢? 请以“我的年度汉字---_____________”或“我的年度词语---_____________”为题目,写一篇文章。 要求:①先将题目补充完整,然后作文;②文体自选;③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤文中不得出现真实的姓名、校名等相关信息。 |