1. 选择题 | 详细信息 |
人大量进食糖类后,下列哪一现象在胰腺细胞中不会出现( ) A. 线粒体产生的能量增加 B. 内质网和高尔基体联系加强 C. 细胞核中DNA复制加强 D. 核糖体的功能增强 |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列有关物质跨膜运输的叙述,错误的是( ) A.载体蛋白运输物质时自身结构会发生改变 B.DNA聚合酶和RNA聚合酶可经核孔向细胞核内运输 C.神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于主动运输 D.小分子物质可能通过胞吐的方式运输到细胞外 |
3. 选择题 | 详细信息 |
下题图为乙醇在人体内主要的代谢过程。下列相关叙述,正确的是 A.乙醇转化为乙酸发生的氧化反应,均由同一种氧化酶催化 B.体内乙醇浓度越高,与乙醇分解相关的酶促反应速率越快 C.乙醇经代谢产生的[H]可与氧结合生成水,同时释放能量 D.正常生理情况下,人体分解乙醇的速率与环境温度呈正相关 |
4. 选择题 | 详细信息 |
如图表示人体部分细胞所经历的生长发育的某些阶段,下列叙述不正确的是( ) A. 细胞甲的分裂能力最强,分化程度最高 B. 过程①②中均未发生遗传物质的改变 C. B细胞中含有控制淋巴因子合成的基因 D. 淋巴因子与膜受体的结合实现了细胞间的信息交流 |
5. 选择题 | 详细信息 |
低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体,从而产生染色体数目加倍的卵细胞,此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。上述过程中产生下列四种细胞,下图所示四种细胞的染色体行为(以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例)可出现的是( ) A. B. C. D. |
6. 选择题 | 详细信息 |
某研究小组进行“探究DNA的复制过程”的活动,结果如图所示。其中培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl。a、b、c表示离心管编号,条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置。下列叙述错误的是 A. 本活动运用了同位素示踪和密度梯度离心技术 B. a管的结果表明该管中的大肠杆菌是在含14NH4Cl的培养液中培养的 C. b管的结果表明该管中的大肠杆菌的DNA都是14N–15N-DNA D. 实验结果说明DNA分子的复制是半保留复制的 |
7. 选择题 | 详细信息 |
Tay-Sachs病是一种单基因隐性遗传病,患者的一种溶酶体酶完全没有活性,导致神经系统损坏,患者通常在4岁前死亡。在中欧某地区的人群中,该病发病率高达1/3600。下列相关叙述不正确的是( ) A.Tay-Sachs病的致病基因通过杂合子在亲子代间传递 B.禁止近亲结婚能显著降低Tay-Sachs病的发病率 C.该病杂合子不发病是因为显性基因抑制了隐性基因的表达 D.在中欧该地区约30人中就有一个该病致病基因的携带者 |
8. 选择题 | 详细信息 |
下列关于育种的叙述中,正确的是 A. 通过花药离体培养得到的单倍体植株都是高度不育的 B. 转基因技术增加了生物变异的范围,实现了种间遗传物质的交换 C. 诱变育种诱变出的变异品种就是生产上需要的品种 D. 杂交育种利用染色体畸变的原理,使多个优良性状组合在一个个体上 |
9. 选择题 | 详细信息 |
以下对生物进化的叙述,正确的是 A.二倍体生物用秋水仙素处理形成四倍体,二者之间不存在生殖隔离 B.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的 C.不同物种之间、生物与环境之间共同进化导致生物多样性 D.突变和基因重组都会引起种群基因频率的定向改变 |
10. 选择题 | 详细信息 |
下图中a、b、c三个神经元构成了1、2两个突触,甲、乙、丙3条曲线为不同刺激引起神经元c上的电位变化。下列叙述正确的是 A. 甲表明刺激a时兴奋以电信号形式迅速传导给c B. 乙表明兴奋在突触间的传递是单向的 C. 乙也可表示只刺激b时,a神经元的电位变化 D. 丙表明b神经元能释放抑制性神经递质 |
11. 选择题 | 详细信息 |
细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞(β细胞)分泌胰岛素的过程如图,对其理解错误的是( ) A.细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在ATP中 B.Ca2+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素 C.细胞外葡萄糖浓度降低会促进胰岛素释放 D.该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制 |
12. 选择题 | 详细信息 |
某种南瓜的矮生型突变体可分为激素合成缺陷型和激素不敏感型两种类型,研究人员以一种矮生南瓜突变体为实验材料,进行了相关实验,实验结果如图。下列叙述不正确的是 A. 计算茎伸长量需要测量激素处理前后南瓜茎的长度 B. 赤霉素和生长素对正常南瓜的生理作用均具有两重性 C. 一定浓度范围内的赤霉素和生长素均可促进正常南瓜茎的伸长 D. 由实验结果可排除该矮生南瓜突变体是激素合成缺陷型 |
13. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||
大蚂蚁和小蚂蚁生活在某地相邻的两个区域,研究者在这两个蚂蚁种群生活区域的接触地带设4种处理区。各处理区均设7个10m×10m的观测点,每个观测点设有均匀分布的25处小蚂蚁诱饵投放点。在开始实验后的第1天和第85天时分别统计诱饵上小蚂蚁的出现率进行比较,结果见表。
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14. 选择题 | 详细信息 |
下列关于实现农业可持续发展的叙述,正确的是( ) A.建立生态农业,延长食物链,降低系统总能量利用率 B.“桑基鱼塘”农业生态系统可实现能量的多级利用 C.开荒辟地,围湖造田,扩大粮食种植面积 D.使用农药防治病虫害,保证粮食稳产 |
15. 选择题 | 详细信息 |
2015年2月3日,英国议会下院通过一项历史性法案,允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。 据图分析,下列叙述错误的是( ) A、该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代 B、捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿 C、三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核 D、三亲婴儿的培育还需要早期环胎培养和胚胎移植等技术 |
16. 选择题 | 详细信息 |
如图是探究果酒与果醋发酵的装置示意图。下列相关叙述错误的是( ) A.为了提高果酒的产量,果汁应尽量装满发酵瓶以营造无氧环境 B.使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA C.改变通入气体种类,可以研究呼吸作用类型对发酵的影响 D.果酒制成后,可将装置转移至温度较高的环境中制果醋 |
17. 选择题 | 详细信息 |
在微生物培养的过程中,需要通过选择培养或鉴别培养的方法来筛选出目标菌种,下列与之相关的叙述中不正确的是 A. 纤维素分解菌能够分解刚果红染料,从而使菌落周围出现透明圈 B. 尿素分解菌能够将尿素分解为氨,从而使酚红指示剂变红 C. 在培养基中加入抗生素能够筛选出具有相应抗性的菌株 D. 在含有碳酸钙的培养基上生长的乳酸菌菌落周围会出现“溶钙圈” |
18. 选择题 | 详细信息 |
以二倍体兰花花药为外植体,经植物组织培养过程获得兰花植株,下列相关叙述不正确的是( ) A.为防止杂菌污染,①②③过程要进行严格的无菌操作 B.②过程需在培养基中添加多种植物激素以利于再分化 C.该育种过程体现了细胞的全能性 D.经④过程形成的植株中可筛选获得纯合的二倍体 |
19. 选择题 | 详细信息 |
有关组织细胞中化合物鉴定实验,下列叙述正确的是( ) A.在甘蔗茎的组织样液中加入斐林试剂,温水浴后液体由蓝色变成砖红色 B.在大豆种子匀浆液中加入双缩脲试剂,液体变成紫色 C.脂肪鉴定实验中,应使用体积分数为95%的酒精洗去浮色 D.酵母菌的呼吸作用方式可用溴麝香草酚蓝水溶液是否变色来鉴定 |
20. 选择题 | 详细信息 |
下图表示绿色植物光合作用的部分过程,图中A~C表示相关物质。分析错误的是( ) A.图中A为氧气,全部释放到空气中 B.图中B为NADPH,外界CO2浓度升高时,B的含量暂时升高 C.该过程消耗的NADP+和C均来自叶绿体基质 D.该过程将光能转化为化学能储存在B和ATP中 |
21. 选择题 | 详细信息 |
果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上,长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1雄蝇中有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是( ) A.亲本雌蝇的基因型是BbXRXr B.F1中出现长翅雄蝇的概率为3/16 C.雌、雄亲本产生的X配子中含白眼基因的比例相同 D.白眼残翅雌蝇可形成基因型为bXr的极体 |
22. 选择题 | 详细信息 |
如图为T2噬菌体感染大肠杆菌后,大肠杆菌内放射性RNA与T2噬菌体DNA及大肠杆菌DNA的杂交结果。下列叙述正确的是( ) A.可在培养基中加入3H-尿嘧啶用以标记RNA B.参与分子杂交的放射性RNA为相应DNA的转录产物 C.第0min时,与DNA杂交的RNA来自T2噬菌体及大肠杆菌的转录 D.随着感染时间增加,噬菌体DNA的转录增加,细菌基因活动受到抑制 |
23. 选择题 | 详细信息 |
下列关于制备固定化酵母细胞(凝胶珠)的叙述,正确的是( ) A.用温水使海藻酸钠迅速溶解,待其冷却到室温后用于包埋细胞 B.凝胶珠拖尾现象(蝌蚪状)产生的原因,可能是注射器(或滴管)出口离液面太远 C.制作的凝胶珠的颜色为淡黄色,说明凝胶珠制作比较成功 D.将固定化酵母细胞(凝胶珠)用无菌水冲洗2-3次,目的是洗去CaCl2溶液 |
24. 选择题 | 详细信息 |
下列关于“DNA的粗提取与鉴定”实验的叙述,正确的是( ) A.提取细胞中的DNA必须用蒸馏水涨破细胞 B.用不同浓度的NaCl溶液反复溶解与析出DNA可去除蛋白质 C.常温下菜花匀浆中有些酶类会影响DNA的提取 D.将丝状物加入二苯胺试剂,沸水浴冷却后呈蓝色 |
25. 非选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
水杨酸(SA)在植物体许多代谢途径中发挥重要作用。研究者以黄瓜幼苗为材料进行了如下表所示的实验。
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26. 非选择题 | 详细信息 | ||||||
在栽培某种农作物(2n=42)的过程中,有时会发现单体植株(2n-1),例如有一种单体植株就比正常植株缺少一条6号染色体,称为6号单体植株。 (1)6号单体植株的变异类型为____,该植株的形成是因为亲代中的一方在减数分裂过程中_____出现不正常分离而形成异常配子所致。 (2)6号单体植株在减数第一次分裂时能形成_______个四分体。如果该植株能够产生数目相等的n型和n-1型配子,则自交后代(受精卵)的染色体组成类型及比例为_____。 (3)科研人员利用6号单体植株进行杂交实验,结果如下表所示。
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27. 非选择题 | 详细信息 |
人类遗传病调查中发现两个家系中都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者,系谱图如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为10-4。请回答下列问题(所有概率用分数表示): (1)甲病的遗传方式为_________,乙病最可能的遗传方式为_______。 (2)若Ⅰ-3无乙病致病基因,请继续分析。 ①Ⅰ-2的基因型为______;Ⅱ-5的基因型为____________。 ②如果Ⅱ-5与Ⅱ-6结婚,则所生男孩同时患两种遗传病的概率为______。 ③如果Ⅱ-7与Ⅱ-8再生育一个女儿,则女儿患甲病的概率为______。 ④如果Ⅱ-5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子,则儿子携带h基因的概率为______。 |
28. 非选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||||||||||
高山姬鼠是栖息于横断山区的重要小型哺乳动物,为了解高山姬鼠在横断山区的低温胁迫下的适应性生存策略,科研人员开展相关研究。 (1)选取12只非繁殖期的成年个体,随机分为两组,分别处于25℃和5℃环境下正常饲喂28天,进行相关指标检测,结果如下:
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29. 非选择题 | 详细信息 |
池塘水中生活着多种浮游动植物,其中大型溞是常见杂食浮游动物,具有较强的摄食能力,可用于控制水体中藻类的过度增长。为探究大型溞对藻类的影响,某实验室进行了以下相关实验。 (1)多次采集池塘水,混匀后分别装入透明塑料桶中,将塑料桶随机分成5组(C0-C4组),向桶中加入大型溞,使其密度依次为0只/L、5只/L、15只/L、25只/ L、50只/ L。将水桶置于适宜光照下,每三天计数一次,统计每组水样中藻类植物细胞密度,实验结果如图1。 ①实验水样中的所有生物可看作微型______________,输入其中的总能量是___________________________________。 ②将透明桶置于适宜光照下的目的是__________________________________________________________。 ③第4天到第7天期间,C0、C1、C2组藻类植物细胞数量下降的原因可能有________________。 a.水体无机盐得不到及时补充b.有害代谢产物积累c.浮游动物摄食量大于藻类增殖量 (2)研究者还统计了各组水体中小型浮游动物的密度变化,结果如图2所示。大型溞与小型浮游动物的种间关系是_______。据此分析图1中C4组对藻类抑制效果反而不如C3组的原因___________。 (3)由上述实验可知,饲养大型溞可用于_____________________,但需考虑大型溞的投放_________________________等问题。 |
30. 非选择题 | 详细信息 |
水稻穗粒数可影响水稻产量。研究者筛选到一株穗粒数异常突变体,并进行了相关研究。 (1)农杆菌Ti质粒上的T-DNA序列,可以从农杆菌中转移并随机插入到被侵染植物的______中,导致被插入的基因功能丧失。研究者用此方法构建水稻突变体库,并从中筛选到穗粒数异常突变体。 (2)研究者分别用EcoRI、HindⅢ、BamHⅠ三种限制酶处理突变体的总DNA,用HindⅢ处理野生型的总DNA,处理后进行电泳,使长短不同的DNA片段分离。电泳后的DNA与DNA分子探针(含放射性同位素标记的T-DNA片段)进行杂交,得到下图所示放射性检测结果。 ①由于杂交结果中_______,表明T-DNA成功插入到水稻染色体基因组中。(注:T-DNA上没有EcoR I、HindⅢ、BamHⅠ三种限制酶的酶切位点) ②不同酶切结果,杂交带的位置不同,这是由于____不同。 ③由实验结果判断突变体为T-DNA单个位点插入,依据是__________。 (3)研究者用某种限制酶处理突变体的DNA(如下图所示),用____将两端的黏性末端连接成环,以此为模板,再利用图中的引物_____组合进行PCR,扩增出T-DNA插入位置两侧的未知序列。经过与野生型水稻基因组序列比对,确定T-DNA插入了2号染色体上的B基因中。 (4)研究发现,该突变体产量明显低于野生型,据此推测B基因可能_____(填促进或抑制)水稻穗粒的形成。 (5)育种工作者希望利用B基因,对近缘高品质但穗粒数少的低产水稻品系2进行育种研究,以期提高其产量,可行的思路是_____。 |
31. 非选择题 | 详细信息 | ||||||||||||
人感染埃博拉病毒(EV)会引起致命的出血热。为了寻找治疗EV病的有效方法,中外科学家进行了系列研究。 (1)EV表面的糖蛋白(EV-GP)作为_____刺激机体产生_____性免疫反应。 (2)科学家采集了多年前感染EV并已康复的甲、乙两人的血液,检测抗EV-GP抗体的水平。据图1,应选取______的血液分离记忆B细胞用以制备单克隆抗体(单抗)。 (3)将制备的多种单抗分别与病毒混合,然后检测病毒对宿主细胞的感染率。据图2,抑制效果最好的两种单抗是____。 (4)EV-GP具有多个与抗体结合的位点。为了研究上述两种单抗(分别称为A、B)与EV-GP结合的位点是否相同,可按图3所示简要流程进行实验。 ①请将图3中应使用的抗体填入下表a、b、c、d处(填A或B或无关抗体),完成实验方案。________
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32. 非选择题 | 详细信息 |
废水中含有多种难降解的有机污染物,研究者利用培养基分离出能降解部分有机污染物的微生物,如图1所示。 (1)据题意分析,图1中的培养基类型是________,接种方法是_______。 (2)为鉴定图1中微生物的种类,下列可作为鉴定依据的有_____ A.菌落的大小 B.菌落的表面 C.菌落的颜色 D.菌落的形状 (3)为将图1培养基中的真菌与细菌分离,新制了PDA培养基(含马铃薯、葡萄糖、琼脂、蒸馏水)并加入青霉素(抑制细菌细胞壁的合成)。接种时用绒布轻按图1培养基表面,使绒布面沾上菌落,再将绒布轻按在新制培养基表面,培养结果如图2。 ①比较图1、2可知,图1中菌落_______(填编号)为细菌,判断理由是________。 ②图2中出现菌落5的原因不可能是____ A.绒布未灭菌 B.被抗青霉素细菌污染 C.培养基灭菌不彻底 D.由无菌培养基自然发生 (4)经分离纯化后分别测定真菌、细菌对废水中有机污染物的降解作用,如图3所示。进一步研究发现,真菌能将所产生的降解酶分泌到胞外起作用,而细菌不能分泌,降解酶只在胞内起作用。 ①据图3,说明两种菌降解有机污染物效率的差异。___________ ②从细胞器角度,分析说明细菌不能向胞外分泌降解酶的原因。___________ |