1. 选择题 | 详细信息 |
下列关于生物基本特征的叙述,正确的是( ) A. 生物都由细胞构成 B. 生物都能繁殖 C. 生物都需要以其他生物为食 D. 生物都能进行光合作用 |
2. 选择题 | 详细信息 |
以下哪种情形是生物影响环境的实例( ) A. 骆驼刺的根系非常发达 B. 仙人掌的叶演变成了刺,茎肥厚多汁 C. 野鸭的趾间长有皮肤构成的蹼 D. 杨树的蒸腾作用使空气的湿度增加 |
3. 选择题 | 详细信息 | ||||||||||
表是某生物兴趣小组在探究鼠妇生活环境时在不同地点发现的鼠妇数量,可推测适合鼠妇生活的环境是( )
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4. 选择题 | 详细信息 |
如图是某生态系统的食物网示意图,以下说法错误的是( ) A. 此食物网由3 条食物链组成 B. 草→鼠→鹰这条食物链中能量最多的是草 C. 食物网不包含非生物部分和分解者 D. 不易被分解的有毒物质在鹰体内积累最多 |
5. 选择题 | 详细信息 |
如图表示某植物体两种细胞的形成过程,①②③表示细胞不同的生理活动,下列叙述错误的是( ) A. ①②表示细胞的生长和分裂 B. ③表示细胞的分化 C. ③过程染色体数目发生改变 D. ①②过程中染色体数目不变 |
6. 选择题 | 详细信息 |
图表示菜豆种子萌发成幼苗的过程中有机物含量变化情况,下列说法错误的是( ) A. ab段表示种子进行呼吸作用消耗了有机物 B. bc段表示幼苗的叶片进行光合作用制造了有机物 C. 在ab段,种子还没有萌发成能独立生活的幼苗 D. 在bc段,幼苗只进行光合作用,不进行呼吸作用 |
7. 选择题 | 详细信息 |
温室内种植蔬菜,为了提高产量,除了施肥,浇水外,还应采取的措施是( ) A. 增加空气湿度 B. 降低空气湿度 C. 增加氧气的浓度 D. 增加二氧化碳的浓度 |
8. 选择题 | 详细信息 |
下列关于人体消化和吸收的叙述,正确的是( ) A. 食物中的脂肪在肝脏中被乳化成脂肪微粒 B. 牙齿的咀嚼和唾液对淀粉的分解都属于消化 C. 淀粉和蛋白质的化学性消化的部位分别是口腔和胃 D. 胃、小肠和大肠都有消化和吸收作用 |
9. 选择题 | 详细信息 |
下列哪项不是呼吸道的主要作用 ( ) A. 保证气流的通畅 B. 温暖湿润进入的空气 C. 主动吸入新鲜的空气 D. 清洁空气 |
10. 选择题 | 详细信息 |
如图为肺泡与血液间气体交换示意图,其中甲、乙、丙分别表示不同的血管,a、b分别表示不同的气体,箭头表示血液流动或气体进出的方向。下列相关叙述错误的是( ) A. a和b分别表示二氧化碳和氧气 B. 乙和肺泡的壁都是由一层上皮细胞构成 C. 与甲相比,丙内的血液二氧化碳量减少 D. 只有当膈肌舒张时,才能发生b气体的扩散 |
11. 选择题 | 详细信息 |
体循环和肺循环两条循环路线的共同规律是( ) A.心房→静脉→器官→动脉→心室 B.心房→动脉→器官→静脉→心室 C.心室→动脉→器官→动脉→心房 D.心室→动脉→器官→静脉→心房 |
12. 选择题 | 详细信息 |
与原尿相比,正常人的尿液中不含有的成分是( ) A. 葡萄糖 B. 水 C. 蛋白质 D. 尿素 |
13. 选择题 | 详细信息 |
调节人体生理活动的最高级中枢是( ) A. 脑干 B. 大脑皮层 C. 小脑皮层 D. 脑神经 |
14. 选择题 | 详细信息 |
蜥蜴和蛇等爬行动物的体表具有角质的鳞片或甲,这有利于( ) A. 自由运动 B. 协助呼吸 C. 减少体内水分蒸发 D. 保持体温恒定 |
15. 选择题 | 详细信息 |
下列有关动物运动产生原因的叙述中,正确的是( ) A. 骨骼肌收缩牵动骨绕关节活动就产生了运动 B. 人等哺乳动物的运动的产生是在神经系统支配下完成 C. 动物的某些运动方式可以没有骨的参与 D. 以上各项都正确 |
16. 选择题 | 详细信息 |
下列有关动物学习行为的说法正确的是 A. 由遗传物质所决定,是动物生来就有的行为 B. 母鸡抱窝、候鸟迁徙、蚯蚓走迷宫等属于学习行为 C. 高等动物的形态结构复杂,学习能力强,其行为都是学习行为 D. 在遗传因素的基础上,通过环境因素在生活过程中逐渐形成的行为 |
17. 选择题 | 详细信息 |
克隆羊“多利”、“试管婴儿”路易斯•布朗、转基因抗虫棉和太空南瓜都是当今生物界的“明星”。下列有关叙述,正确的是( ) A. 克隆技术和试管婴儿技术都属于无性生殖 B. 克隆技术和转基因技术都是在分子水平上的操作 C. 抗虫棉的抗虫性状可以遗传给后代 D. 太空南瓜是太空特殊环境诱发定向变异的结果 |
18. 选择题 | 详细信息 |
如图表示基因,DNA,染色体的关系,图中1,2,3 依次表示( ) A. 基因,DNA,染色体 B. DNA,基因,染色体 C. 染色体,DNA,基因 D. 染色体,基因,DNA |
19. 选择题 | 详细信息 |
自然界中动物种类繁多,形态千差万别,下列哪种描述是错误的( ) A. 腔肠动物、软体动物和节肢动物都属于无脊椎动物 B. 鸟类的身体大都呈现流线型,有与肺相通的气囊 C. 哺乳动物一般是体表被毛,胎生,哺乳 D. 蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物 |
20. 选择题 | 详细信息 |
达尔文认为容易在生存斗争中生存来的生物个体是( ) A. 体型较大的个体 B. 结构复杂的个体 C. 有利变异的个体 D. 不利变异的个体 |
21. 选择题 | 详细信息 |
下列关于抗体的叙述不正确的是( ) A. 在体内存留的时间有长有短 B. 能破坏和排斥所有的病原体 C. 是一种特殊的蛋白质 D. 是在抗原的刺激下产生的 |
22. 选择题 | 详细信息 |
某同学为了认识食物腐败的主要原因,探究食物保鲜的方法,设计了如图所示的实验装置,以下认识错误的是( ) A. 试管内的肉汤要煮沸,其目的是杀死肉汤中的细菌 B. 该实验应在适宜的温度下进行 C. 预期B试管中的肉汤比A试管先腐败 D. 弯曲玻璃管的作用是防止微生物进入 |
23. 选择题 | 详细信息 |
生物多样性不包括 A. 生物种类的多样性 B. 行为的多样性 C. 基因的多样性 D. 生态系统的多样性 |
24. 填空题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||||||||||
某生物课外活动小组为探究光合作用所需要的条件和原料,以清江河里的黑藻(一种多年生沉水植物)为实验材料,进行了如下的实验探究活动。 第一步:取三支大小一致的试管,分别标为1号、2号和3号。 第二步:在1号、3号试管中分别放入等量的质量分数为1%碳酸氢钠溶液(注:碳酸氢钠溶液可以向环境中释放二氧化碳),在2号试管中放入等量的蒸馏水。 第三步:将等量的黑藻新鲜叶片分别放入三支试管的底部。 第四步:将1、2号试管放在100W的灯泡下照射3~4分钟,3号试管置于暗处,观察并记录叶片是否有气泡(氧气)产生和叶片上浮的情况,实验结果如表。
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25. 综合题 | 详细信息 |
如图是某校学生制作并观察某细胞临时装片的相关图片,甲是操作步骤,乙是根据观察绘制的细胞模式图,请分析回答: (1)图甲中,装片的制作顺序为______(填字母)。图甲中b表示的操作过程是______,c中滴在载玻片中央的液体是______,目的是______。 (2)图乙所示细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比没有______和______。 (3)观察时,为了使物像更清晰应调节图丙中[③]______。 (4)口腔上皮属于组织,是细胞分裂和______的结果。 |
26. 综合题 | 详细信息 |
传染病是人类健康的大敌,人类与传染病进行了长期不懈的斗争,我们一起回顾一下: (1)早在3世纪,一旦某地瘟疫流行,人们会背井离乡外出避疫。这说明人们很早就意识到了传染病具有_____的特点。 (2)北宋时期,我国人民最早采用接种人痘的方法预防天花;1796年,詹纳发明了牛痘接种法来代替人痘接种法。这两种方法都属于_____免疫。 (3)19世纪,巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”,它们统称为_____。 (4)新中国成立初期,我国就开始了预防接种工作,这属于传染病预防措施中的_____。 (5)2015年,我国科学家屠呦呦发现了青蒿素,是一种治疗疟疾的中成药,荣获诺贝尔生理学奖。疟疾属于血液传染病,吸血的动物是_____。 (6)2016年,寨卡病毒,H7N9病毒开始肆虐,它们的结构特点是_____。 |
27. 填空题 | 详细信息 |
观察如图心脏结构示意图,回答问题: (1)心脏四个腔中壁最厚的是_____,和它相连的血管是_____. (2)在连接心房的血管中,血液里含氧较少,含营养物质较多的血管是[]_____. (3)当人体发生煤气中毒时,血液中的一氧化碳首先通过图中[]_____进入心脏. (4)如果对心脏进行灌注实验,若向[7]内注水,则水将从[]_____流出. (5)某人患感冒,若静脉注射药物,则该药物经过心脏各腔的先后顺序是_____. |
28. 综合题 | 详细信息 |
近年来,我市桑蚕种养“老歌新唱”,种下“绿叶子”换来“金票子”,种桑养蚕成为我市新的经济增长点。如图为家蚕发育过程示意图,请据图回答下列问题: (1)从整个发育过程来看,家蚕的个体发育属于___发育。 (2)为了提高家蚕的吐丝量,人们通常在桑叶上喷洒一种化学物质,这是在家蚕发育的___时期。 (3)家蚕一般每5-6天蜕皮一次,一生需要蜕皮四次。其蜕去的“皮”实际上是___,蜕皮的原因___。 (4)蛹经过10余天羽化成成虫------蚕蛾,蚕蛾的翅和足都着生在___部。 |