淄博市九年级生物2018年下册专题练习网上考试练习
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是（ ） A. 仙人掌的叶变成刺 B. 蚯蚓能疏松土壤增加肥力 C. “三北”防护林能防风固沙 D. 西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
如图是被子植物的生命历程简图，相关叙述错误的是（ ） A. 种子的胚是新植物的幼体 B. 叶芽将来发育成植物体的枝条 C. 根的生长主要依靠根尖成熟区细胞的生长 D. 种子萌发需要充足的氧气、适量的水和适宜的温度 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
人体细胞获得氧气的全过程，必须经过如图所示的①②③等过程来完成。下列有关说法错误的是（ ） A. 图中a代表氧气，组织细胞获得氧气进行呼吸作用，为生命活动提供动力 B. 图中b代表组织细胞产生的二氧化碳，至少经过心脏一次，才能排出体外 C. 过程②③都是通过气体扩散来完成的 D. 经过过程③后，血液由静脉血变成动脉血 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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以下说法正确的是 A. 使用显微镜时，要使位于视野右上方的物像移到视野中央，应将玻片向左上方移动 B. 细胞的生活需要物质和能量，是物质、能量和信息变化的统一 C. 植物根、茎、叶表面的细胞构成上皮组织，具有保护功能 D. 在结构层次上，西瓜瓤和西瓜籽都属于组织 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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每年的4-6月份都是手足口病的高发期。手足口病是一种传染病，多发生于婴幼儿，常伴有发烧、皮疹等症状，其病毒可通过接触传播和空气（飞沫）传播。下列预防措施属于切断传播途径的是（ ） A. 及时给儿童接种手足口病疫苗 B. 经常引导儿童锻炼身体 C. 及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒 D. 对手足口病患者及时进行治疗 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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为便于归纳整理，连续发生的生理活动可用流程图来表示。下列为爱思考的小明同学精心梳理的流程图，其中书写错误的是( ) A. 脂肪消化：脂肪→脂肪乳化微粒→甘油＋脂肪酸 B. 平静呼气：呼吸肌舒张→胸廓缩小→肺收缩→肺内气压增大→气体出肺 C. 尿液形成：血液→肾小球→原尿→肾小管→尿液 D. 体循环：右心室→主动脉→全身各处毛细血管→上、下腔静脉→左心房 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
如图为在夏季晴朗的白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线，下列有关曲线的说法错误的是（ ） A. 曲线AB段表明植物光合作用强度随光照增强而增强 B. 曲线CD段表明植物光合作用逐渐减弱 C. 曲线DE段表明光合作用随光照强度减弱而逐渐减弱 D. C点较B点低是由于正午的温度过高、太阳光过强，叶片的气孔关闭，使二氧化碳减少，叶片光合作用强度减弱 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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下列农业生产措施与所依据的生物学原理，对应错误的是（ ） A. 幼苗带土移栽是为了保护幼根和根毛，与降低蒸腾作用没有直接关系 B. 储藏甘薯、白菜的窖必须留有通风孔，主要是为了增加氧气促进呼吸作用 C. 合理密植可充分利用光照，提高作物产量 D. 春季早播前松土和覆盖地膜，是为了给种子的萌发提供充足的空气和适宜的温度 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
下图为尿的形成过程示意图（序号表示结构），以下说法正确的是 A. ①为肾单位 B. ②通透性增加可导致血尿 C. ③内流动的是血液 D. ④为输尿管 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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下列有关生物分类关系的图示正确的是（ ） A.  B.  C.  D.  |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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下列有关生物进化树的叙述中，错误的是（ ） A.基部是最原始的种类 B.分枝越向上，生物越高等 C.从“树根”到“树梢”代表地质时间的延伸 D.生物各类群之间是独立的，没有亲缘关系 |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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关爱生命，关注健康。下列叙述和做法正确的是 A．酒精会使脑处于过度兴奋或麻痹状态，并导致神经衰弱，所以不能饮酒 B．带“虫眼”的果蔬没有喷洒农药，我们可以放心购买 C．青少年要积极参加体育锻炼，合理营养，适当多吃富含蛋白质的食物 D．艾滋病是一种传染病，为了保护自己，不要与艾滋病人握手、交谈 |
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| 13. 综合题 | 详细信息 |
如图是某草原生态系统生物间的捕食关系图，请据图回答下列问题： （1）该生态系统中的生产者是_________。 （2）图中含有_______条食物链，它们相互连接构成了_________。 （3）请写出其中最长的一条食物链：______________________。 （4）从生态系统的组成成分看，图中生物部分缺少了________。 （5）如果该草原生态系统被某种有毒物质污染（该物质在生物体内难以分解，无法排出），一段时间后，则体内的该有毒物质含量最高的生物是_________。 |
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| 14. 综合题 | 详细信息 |
如图中①和②分别代表植物体吸收或释放的气体，A、B分别表示植物不同的生命活动过程，请据图分析回答下列问题： (1)假如图中①代表二氧化碳，②代表氧气，那么A可以表示细胞正在进行________作用，此过程是在细胞的__________中完成的。 (2)图中a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的________区；水和无机盐的向上运输以及有机物的向下运输分别是通过b处的______________完成的。 (3)在植物体中水分能从低处往高处运输，其动力主要来自叶片的________作用。 |
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| 15. 综合题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||
小明在学习了生物的遗传和变异后，对家人的眼睑、酒窝等特征做了调查，调查结果如表，请据表分析回答有关问题：
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| 16. 综合题 | 详细信息 |
如图为人体消化系统、呼吸系统、泌尿系统和循环系统的关系示意图，图中①、②代表与肾脏相连的血管，a、b、c代表物质，请据图回答问题： (1)c进入血液的过程叫作营养物质的________。 (2)体循环和肺循环中血液流动的共同规律是________→动脉→毛细血管→________→心房。 (3)若某人的尿液中出现了葡萄糖，可能是__________的重吸收作用出现异常。 (4)气体b和气体a相比，成分发生的变化是_____________________ |
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| 17. 综合题 | 详细信息 |
请根据下列示意图或结构模式图回答相关问题： (1)如图一所示，在使用普通光学显微镜时，在载物台上放好标本后，下降镜筒时眼睛应注视______(填序号)。该显微镜________(选填“能”或“不能”)观察到烟草花叶病毒的基本结构。 (2)用显微镜观察图二中各细胞的基本结构，会发现A与B、C的不同之处是____________________。从生态系统的组成上看，A、B、C中属于消费者的是______(填字母)。 (3)如图三所示，甲、乙、丙三种血管中，能用显微镜观察到红细胞呈单行排列的血管是______，甲是__________。 |
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