| 1. 选择题 | 详细信息 |
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梦想与现实之间的桥梁是 A. 坚持 B. 努力 C. 机遇 D. 运气 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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“活到老，学到老”要求我们树立（ ） A.艰苦奋斗精神B.终身学习观念 C.珍惜时间的观念D.竞争与合作的观念 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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诗经中“投我以木瓜，报之以琼琚”主要说明友谊是 A. 一种亲密的关系 B. 平等的、双向的 C. 心灵的相遇 D. 志同道合的、志趣相投的 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。这需要考虑到 ①安全因素 ②彼此是否把真实的自己完全袒露给对方 ③是否对自己有利用价值 ④如何对待对方与自己想象中的差距 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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在主题班会上，师生们共同发出“上文明网，文明上网，坚决抵制网络低俗之风”的倡议。为响应此倡议，我们应当做到 ①不上传、不下载、不传播网络低俗内容 ②不制造和传播网络病毒 ③不在网上谩骂攻击他人 ④认真践行《青少年网络文明公约》 A. ①② B. ①③ C. ①③④ D. ①②③④ |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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下列做法中属于健康上网的是 A. 周末通宵上网 B. 在生活中遇到困难和挫折时，用网络来缓解焦虑和压力 C. 浏览低俗、不健康信息 D. 带着明确目的上网，有选择地浏览自己需要的信息 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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一个上了年纪的木匠准备退休了，雇主要他再建最后一栋房子。可是，木匠的心思已经不在干活上了，他偷工减料，草草完工。雇主来了，诚恳地说：“房子归你了，这是我送给你的礼物。”木匠感到十分震惊：早知如此，我应该拿出最精湛的手艺，使用最好的材料……这则故事启示我们面对学习应该 A. 培养良好的学习习惯 B. 树立远大的理想 C. 树立主动的学习态度 D. 制订恰当的学习计划 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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你的好朋友取得好成绩时，你会（ ） A. 嫉妒他，暗地说他怀化 B. 不再搭理他 C. 坦然接受并欣赏朋友的好成绩，并努力追赶 D. 疏远他，结交新的朋友 |
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| 9. 简答题 | 详细信息 |
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材料一：首位太空教师王亚平说：“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到！” 材料二：钱学森早年留学美国，他一直想着回国报效祖国，实现科技强国梦。他常说：“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。”5年归国路，10年两弹成，为梦想，他披荆斩棘，奋力前行。面对困难，他鼓励身边的工作人员说：“常常是最后一把钥匙打开了神殿门，不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。” （1）从王亚平的话语中理解，青少年应该怎样树立自己的梦想？ （2）中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。实现中国梦要具备哪些条件？ （3）钱学森实现梦想的事例给我们深刻启示，应怎样向钱学森学习实现我们的梦想呢 |
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