天津市实验中学2020-2021年初二10月月考物理题免费在线检测
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列措施属于在传播过程中阻断噪声的是（ ） A． 摩托车安装消声器 B． 纺织工人戴防噪声耳罩 C． 城市道路旁安装隔声板 D． 放鞭炮时捂耳朵 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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把正在响铃的闹钟放到玻璃罩中，逐渐抽出其中的空气，声音逐渐减小直到消失；再让空气逐渐进入玻璃罩，声音从无到有，从小到大，这说明（ ） A.空气不能传声 B.固体不能传声 C.真空不能传声 D.真空可以传声 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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小明同学想测量学校操场的长度，请你帮他从下面提供的器材中选择合适的测量工具（ ） A.长为30cm、分度值为1mm的钢尺 B.长为1m、分度值为0.5cm的木尺 C.长为3m、分度值为1cm的钢尺 D.长为30m、分度值为1dm的皮尺 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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下列发生了物态变化的现象中，属于凝华的是（ ） A. 洒在地板砖上的水不见了 B. 刚出冷库的冻肉比原来重 C. 加在饮料中的冰块越来越小 D. 放在衣柜里的樟脑丸变小了 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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下列不能说明声音可以传递信息的是（ ） A.根据雷声可知大雨即将来临 B.医生通过听诊器了解病人的病情 C.人们利用声呐探知海洋的深度 D.用超声波清洗精密仪器 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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以下关于声音的说法，错误的是 A. 二胡演奏家用手指按压在弦上的不同位置，是为了改变发声的响度 B. 在高速公路两侧修建一定高度的隔音板，是为了阻断噪声的传播 C. 站在天坛回音壁的圆形围墙附近说话，可以在围墙内任何位置听见，这是声音的反射现象 D. 铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓，这表明声音能传递信息 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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敲锣时，要想使锣停止发声，只要用手按住锣面即可，这是因为（ ） A. 锣声通过手掌被人吸收 B. 手对锣面形成真空，无法传声 C. 锣面停止振动 D. 有声音，但被手遮住，听不到 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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甲同学在一根较长的注满水的水管的一端用石头敲击一次，乙同学在水管的另一端用耳朵贴着水管听声。乙同学听到的声音次数是（ ） A．一次 B.两次 C.三次 D.四次 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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下列事例中能说明声音能传递能量的是（ ） A.医生用听诊器为病人检查身体 B.声波可以用来清洗钟表等精细机械 C.外科医生利用超声波振动除去病人体内的结石 D.火焰在发声的喇叭前会晃动 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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小明同学在家发现妈妈洗完衣服后总是将衣服充分展开放在阳光下或通风处晾晒，结合物理课上学过的知识，提出了“液体蒸发快慢与哪些因素有关？”的问题，并作出如下猜想： ①液体蒸发快慢与液体温度有关； ②液体蒸发快慢与液体表面积有关； ③液体蒸发快慢与液体表面上方空气流动快慢有关。 为了验证自己的猜想，小明设计了如下的实验，在4块相同的玻璃板上各滴一滴相同的水，进行实验探究，关于探究过程正确的是（ ）  A.A、B对比，可以探究猜想① B.A、C对比，可以探究精想① C.B、C对比，可以探究猜想② D.四组实验中蒸发最慢的是A |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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某同学用刻度尺测量物理课本的宽度，共测量5次，其结果分别为17.46cm、17.47cm、17.30cm、17.48cm、17.49cm，则以下说法错误的是（ ） A.17.30cm 是错误数据 B.所用刻度尺分度值为1cm C.最终结果应记为17.475cm D.采用多次测量求平均的方法可以消除误差 |
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| 12. 填空题 | 详细信息 |
| 某种昆虫靠翅膀的______发声，如果这种昆虫的翅膀在2s内做了700次振动，则这种昆虫振动的频率是______Hz。 | |
| 13. 填空题 | 详细信息 |
| 请完成下列单位换算：0.08mm＝_____cm；67km＝_____dm。 | |
| 14. 填空题 | 详细信息 |
| （2分）电热水器下面连接有冷、热水管，小科发现一个有趣现象：洗热水澡时，左边水管的外壁上有水珠，而右水管的外壁上却没有水珠，仔细观察这些水珠并不是溅上去的，这些水珠的形成是属于_____现象，由此可知左水管是_____（选填“冷”或“热”）水管． | |
| 15. 填空题 | 详细信息 |
| 曾候乙编钟出土时，考古工作者用大小不等的力去敲击同一个编钟，它发出声音的______不同，听众能辨别出听到的是“钟声”而不是“鼓声”，听众是根据声音的______来辨别的。 | |
| 16. 填空题 | 详细信息 |
| 甲、乙两支温度计，玻璃泡里装等量的水银，甲温度计的玻璃管的内径比乙粗，若两支温度计的分度值相同，则______的刻度更密一些。用它们测同一液体的温度，则______测得更准确些。 | |
| 17. 填空题 | 详细信息 |
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给下列空格填上适当的单位或数值： (1)某人的身高178_____； (2)标准大气压下沸水的温度为_____℃； (3)实验中学八年级一节课的时间为0.75_____； (4)一张试卷的厚度约为70_____； (5)教室课桌高780_____； (6)跑100m所需时间约为14_____。 |
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| 18. 填空题 | 详细信息 |
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解释下列生活中常见的热现象（填物态变化的名称）： (1)清晨草叶上晶莹的露珠，这是_____现象； (2)冬天，冰冻的湿衣服直接变干是_____现象； (3)跑步时嘴里呼出的“白气”是_____现象； (4)人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰（固态二氧化碳），干冰在空气中迅速吸热_____使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷_____成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就_____成水滴，水滴降落就形成了雨。 |
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| 19. 填空题 | 详细信息 |
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熟练使用测量仪器是做好实验的基本功，请完成以下内容。 (1)如图甲所示，刻度尺的分度值是______ ，物体的长度是______cm； (2)观察如乙图所示的停表，此时的秒表所表示的时间是______； (3)常用的液体温度计是根据液体______性质制成的，如丙图所示，温度计的读数方法正确的是______（选填“A”、“B”或“C”），示数为______°C，若按照A这种读法结果将______（填选偏大、偏小、一样）。  |
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| 20. 实验题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||||||
小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：琴弦发声的音调高低可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是她在实验室控制的琴弦条件
(1)如果小兰想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应该选用表中编号为_____的琴弦（只填写字母代号）。 |
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| 21. 实验题 | 详细信息 |
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开心同学做探究“冰熔化时温度变化规律”的实验，实验装置如图甲所示；他根据记录的数据画出了冰的熔化图像，如图乙所示，请你完成下列内容： (1)将装有碎冰的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做的目的是可以使碎冰_____，同时温度上升速度较_____（选填“快”或“慢”），便于读取各个时刻的温度。 (2)由图像可知冰的熔点是_____℃；在第12min末该物质处于_____（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）。 (3)冰熔化过程中，不断吸热，温度_____。（选填“升高”、“降低”或“不变”） (4)试管中的冰完全熔化后，若持续加热足够长时间，试管中的水_____沸腾。（选填“能”或“不能”）  |
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| 22. 实验题 | 详细信息 |
小强同学买了一盒自动铅笔用的笔芯，但包装盒上注明的笔芯直径看不清了．聪明的小强利用一把分度值是 的刻度尺，用实验的方法测出了笔芯的直径，你知道小强的实验方案吗？请你写出： 实验步骤及所测量物理量的符号_____________________． 笔芯直径 的表达式：________． |
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