2018-2019年初一期末考试试卷完整版(辽宁省沈阳市东北育才双语学校)

1. 选择题 详细信息
下列加点字的字音和字形完全正确的一项是( )
A. 确凿záo 坍塌tān 蜷伏quán 喜出忘外
B. 憔悴cuì 抽噎yè 蹒跚shān 怪诞不经
C. 莅临lì 黄晕yùn 怂恿sǒng 神采奕奕
D. 诀别jué 澄清chéng 温驯xùn 随声附合
2. 选择题 详细信息
依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是( )
(1)为把我国软件推向世界,这家公司的总裁把全部精力 到多媒体智能软件的研制开发中。
(2)他们请一些有经验的儿科大夫担任“电话医生”,就有关儿童保健方面的问题 咨询,解答家长提出的问题。
(3)澳门回归祖国,将有利于当地经济发展,这是 的。
A. 灌注 提供 无可辩驳
B. 贯注 进行 无可辩驳
C. 灌注 进行 毋庸置疑
D. 贯注 提供 毋庸置疑
3. 选择题 详细信息
对下列加点字词性判断错误的一项是( )
乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默者。
A. “上”是介词,“石桥”是名词。
B. “撑”是动词,“农夫”是名词。
C. “他们”是代词,“稀稀疏疏”是形容词。
D. “蓑”“笠”是名词,“里”是名词。
4. 选择题 详细信息
下列文学常识说法不恰当的一项是( )
A. 史铁生,生于北京,作家。代表作有小说《命若琴弦》,散文《我与地坛》等。
B. 《世说新语》南朝梁临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
C. 《诫子书》选自《诸葛亮集》。诸葛亮,字孔明,琅琊阳都人,三国时蜀汉政治家、军事家。
D. 《朝花夕拾》中的《藤野先生》,不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目,也写出了鲁迅自己“弃医从文”的动因。
5. 名句名篇默写 详细信息
古诗文默写填空。
(1)乡书何处达?__________。
(2)__________,小桥流水人家,古道西风瘦。
(3)我寄愁心与明月,__________。
(4)__________,__________。树木丛生,百草丰茂。
(5)饭疏食,饮水,__________,__________。
(6)__________,险躁则不能治性。
6. 诗歌鉴赏 详细信息
阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
淇上送赵仙舟
王维
相逢方一笑,相送还成泣。祖帐已伤离,荒城复愁入。
天寒远山净,日暮长河急。解缆君已遥,望君犹伫立。
【1】下列几项对诗歌的理解分析不正确的一项是( )
A. 祖帐:古代送人远行,在郊外路旁为饯别而设的帷帐。亦指送行的酒筵。意同“祖席”。
B. 作者感情经历了相逢时的欢愉,分别时的愁苦,分别后的惆怅这几个阶段。
C. “天寒远山净,日暮长河急”这两句写到环境,表现出友人离去造成自己的空虚感、落寞感,而“日暮长河急”更加重了心绪的撩乱。
D. “解缆君已遥”,写船快,实则怨船快;“望君犹伫立”,一个“犹”写出了作者犹豫不决的心情。
【2】这首诗通过哪些表现手法表现诗人的离愁别绪的?请结合具体诗句分析。
7. 文言文阅读 详细信息
阅读下面古文,完成下列小题。
张凭举孝廉,出都,负其才气,谓必参时彦。欲诣刘尹,乡里及同举者共笑之。张遂诣刘,刘洗濯料事,处之下坐,唯通寒暑,神意不接。张欲自发无端。顷之,长史诸贤来清言客主有不通处张乃遥于末坐判之;言约旨远,足畅彼我之怀,一坐皆惊。真长延之上坐,清言弥日,因留宿至晓。张退,刘曰:“卿且去,正当取卿共诣抚军。”张还船,同侣问何处宿,张笑而不答。须臾,真长遣传教觅张孝廉船,同侣惋愕。即同载诣抚军,至门,刘前进谓抚军曰:“下官今日为公得一太常博士妙选。”既前,抚军与之话言,咨嗟称善,即用为太常博士。
注释:时彦:当代有才德名望的人士。刘尹:东晋著名清谈家。通寒暑:礼节性的问候。传教:主管宣布教令的郡使。咨嗟:赞叹。
【1】下面句子中加点此的意思解释不恰当的一项是( )
A. 张凭举孝廉 举:被推荐
B. 欲诣刘尹 诣:参奏
C. 因留宿至晓 因:于是
D. 抚军与之话言 之:代指他
【2】用“/”给下列语句划分节奏停顿。
长 史 诸 贤 来 清 言 客 主 有 不 通 处 张 乃 遥 于 末 坐 判 之
【3】用现代汉语翻译下列各句。
(1)真长延之上坐,清言弥日,因留宿至晓。
(2)须臾,真长遣传教觅张孝廉船,同侣惋愕。
(3)下官今日为公得一太常博士妙选。
8. 现代文阅读 详细信息
阅读非连续性文本,完成下列小题。
材料一:
央广网北京12月12日消息 据中国之声《新闻晚高峰》报道,昨晚,在从泰国曼谷飞往南京的FD9101航班上,两名中国游客与机组人员产生冲突,造成航班中途返航回曼谷。
一名乘客向中国之声提供的一段用平板电脑拍下的视频显示,这名闹事旅客正站在飞机走廊里,用手指着过道方向大声辱骂空乘人员,甚至扬言要炸飞机。有乘客回忆,在冲突过程中,这对情侣游客后排的两名乘客也一直帮腔一起指责空乘人员,但是多数乘客都在帮忙劝阻、协调。涉事女乘客依然不依不饶。随后机组人员不再进行协调与广播,飞机返航。9点半左右,返航的飞机又一次抵达廊曼机场,全体乘客被要求暂时下飞机。最终,这两名乘客以及帮腔的两人被泰国警方带走。
材料二:
国家旅游局13日晚间发出通知说,近日4名中国游客在亚洲航空曼谷飞往南京的航班上出现的不文明行为,严重扰乱了航班正常秩序,致使航班返航,影响了其他乘客的行程,涉事游客已受到罚款及支付赔偿的处罚。此事件系极个别游客所为,但已严重损害了国人整体形象。
据悉,事件发生后,国家旅游局立即责成江苏省旅游局调查核实相关情况,对涉嫌违法违规行为给予严厉处罚。江苏省、南京市旅游部门拟将此事件向全行业进行通报;拟对涉事旅行社给予全行业通报批评并责令整改;拟对该旅游团领队未履行好文明旅游引导职责的行为,依法给予相应处罚;拟将涉事游客不良行为信息通过省旅游行业协会纳入个人信用不良记录。
材料三:
国家旅游局局长李金早在1月15日说,文明旅游关乎国家和民族形象,体现公民素质,虽然引起各方面关注,但还没有成为广大游客普遍习惯,还没有成为旅游经营者自觉倡导。国家将坚决惩治旅游不文明行为,抓住典型案例,发挥警示教育作用。国家旅游局将协调电信部门,通过手机短信,使游客一踏上境外旅游目的地,就能收到“讲安全、讲礼仪、讲卫生,不大声喧哗、不乱写乱画、不违法违规”温馨提示。各旅行社将做到出境旅游管理审核培训责任到位,行前说明提示到位,领队履行职责到位。国家旅游局将协调相关方面,对不文明旅游者进行依法处置,依法制定对不文明旅游者追责制度。
今年,我国还将开展旅游不文明“随手拍”活动,将旅游不文明照片、视频等集中公布,形成声讨旅游不文明行为的氛围。开展文明旅游“提个醒儿”活动。向社会广泛征集文明旅游提醒语,选择文化、演艺、体育等领域的名人,作为文明旅游提个醒儿活动的“文明旅游提醒人”,使文明旅游理念深入人心。开展“文明旅游背包行”公益宣传活动。每年选择10000名在校大学生,利用暑期,背包自助出游宣传文明旅游。
【1】根据上述材料,下列说法不正确的一项是( )
A. 两名中国游客与机组人员产生冲突,造成FD9101航班中途返航回曼谷,是一种不文明行为。
B. 事件发生后,国家旅游局直接对涉事单位和个人的违法违规行为给予了严厉处罚。
C. 此次事件系极个别游客的个人行为,但已严重损害了国人整体形象,因而处理时不能只将涉事游客不良行为信息通过省旅游行业协会纳入个人信用不良记录即可。
D. 文明旅游,还没有成为广大游客的普遍习惯,所以要加强文明旅游的宣传,建立相关法规,对不文明旅游者进行追责。
【2】根据材料三的内容,说说为了倡导、保证文明出行,我国将在今年采取哪些措施?(答出3点即可)
9. 现代文阅读 详细信息
阅读下面的记叙文,完成下列小题。
思念一块月饼
张金春
①“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”唐代诗仙李白这首诗是我非常喜欢的,他深刻地揭示了游子的心理感受,仿佛撕下了我心口的一块伤疤,在隐隐作痛。
②古人说:“明月千里寄相思。”月光如子弹般洒落,伤的却都是心灵。每到这个季节,思绪总是湿漉漉的。自打十八岁打起背包出来当兵闯世界,平均两年回家一趟的频率,怎能解我焦渴的思念之苦?父爱母爱只能写在信笺里,流淌在无线电波里,滚烫在父母盼望的目光里。
③在我老家扬州,中秋节这一天有祭拜月亮、祈求团圆的古老习俗。临近中秋,母亲就要张罗着买藕段、莲子、月饼、江米条、馓子、花生还有鸡蛋、斗香等,最好吃的就是镇上老师傅自制的月饼,月饼巴掌大小,厚厚的,甜甜的馅被一层层的皮包裹着,放在毛毡纸上,沁着一片片油渍,那香甜的滋味像痒痒挠,将我的馋虫勾起来,恨不得一把抢在手中,放入口中。
④吃月饼的甜蜜回忆仿佛过日子一般,美好的一切总是会经历一番过程,一番铺垫,方才品味到幸福的滋味和内涵。每次母亲都将祭过月亮的月饼分给每人一块,并嘱咐我们兄弟俩,要细细吃,吃完就没了。所以,我每次将月饼切成四等份,每天吃一小块,其余的用纸包好藏在床头被窝里,有时睡醒了还拿出来看看。
⑤记忆最深的是三十五年前,那时我九岁,我的月饼吃完了,放学回来,趁着母亲做饭的功夫,到处翻找母亲藏好的月饼,终于在一只木箱子里看到了。我迅速地盖上这个天大的秘密,悄悄盘算如何既不被发现又能满足那牵肠挂肚的欲望。晚上放学回家,父母上工还没回来,我迫不及待地打开箱子,诱人的月饼还躺在那儿,并深情地望着我,我下意识地咽了一口口水,肚肠子也配合地发出两声咕咕叫声。我冲动地把月饼拥入怀中,后觉不妥,小心翼翼取出来,掰开五分之一左右,然后包裹好放回原处。那时我想,要是母亲责问起来,就说是猫或者老鼠偷吃了。想到这儿,我为自己的小聪明窃喜。
⑥大约过了两天,母亲让我到她房间里去,说要给我变个戏法。她缓慢地从箱子里拿出那块月饼,在我眼前一晃,欣喜地问:这是什么?我脸火辣辣的,低着头,没敢抬头望。母亲打开纸包,盯着我看了看说:吃吧,本来就是留给你的!我的头埋得更低了。母亲什么也没问什么也没说,只是捡起散落在纸上的月饼屑子一粒粒放进嘴里。我掰开一半,说:妈,你也吃。母亲说:我不爱吃沙甜的,还是皮好吃,又脆又酥。
⑦这块月饼我咀嚼了三十五年,慢慢体味到母亲那无私的宽容的爱,现在当我的女儿面对一堆奇形怪状、五花八门的月饼,挑三拣四,甚至吃了一小半扔在一边时,我会拿过来,一粒一粒瓣开来,放到嘴里,让它一点一点地融化在岁月的记忆里??
⑧又是一年秋风送爽时,又是一个花好月圆夜。对着如玉如银的朗朗明月,又想起那块圆圆的月饼,月光如水,流逝我不尽的思念;月光如织,维系我永久的牵挂。
(选自《中国文化报》)
【1】文章围绕“月饼”主要写了哪几件事?请用简洁的语言加以概括。
【2】请赏析第⑤段中划线的句子。
我迫不及待地打开箱子,诱人的月饼还躺在那儿,并深情地望着我。
【3】文中刻画了一位怎样的母亲?请结合相关内容概括。
【4】—块让作者思念至深的香甜月饼,在文中表达了怎样的情感?
10. 现代文阅读 详细信息
阅读下面的议论文,完成下列小题。
耐心成就人生之美
①现在不少人感觉到,焦虑、着急和不耐烦仿佛成了一些人的常见病,干什么事都显得急不可耐,总是等不得、坐不住、慢不了和静不下。比如,有的人看到他人成名成功了,一下子会乱了自己的方寸、节奏和步伐,变得焦躁不安、心慌意乱;有的人则经不起一点怠慢和挫折,绕不得一点弯路和曲折,不愿也不舍得花更多时间做那些默默无闻、精雕细琢的事,恨不得一蹴而就,早日“梦想成真”;还有的人甚至变得有话不好好说,遇事不好好商量,碰到点问题动辄“一急二躁三冒火”,等等。一言以蔽之,没耐心。
②耐心就是不急躁、不厌烦,它既是一种性格,也是一种品格,是“高尚的秉性”,能够成就事业,更成就人生。
③耐心成就成功之美。在相当意义上说,耐心是成功的“通行证”。在人生的征途上,哪有一帆风顺?总会遭遇挫折,有时还布满荆棘,如果没有耐心,不能坚持到底的话,则很难看到成功的模样。有位年轻人应聘给一位雕塑大师当助理,与其想象大相径庭的是,这位雕塑大师竟是一个整天孤独地埋头于工作室的老人。年轻人问他:如何能够寻找到一个要素,足以表达自己的一切?这位雕塑大师沉默片刻,然后极其严肃地说:应当工作,只要工作,还要有耐心。在相当意义上说,正是耐心成就了雕塑大师。“日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事”。很多时候,成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久,更在于你能否坚持到底。
④耐心成就过程之美。耐心是一种积极的等待和良好的心态。《道德经》上说,静为躁君。《大学》里讲:“静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”丰子恺先生曾在《山中避雨》提到,同友人游山遇雨而仓皇奔走,友人不耐烦,但丰先生竟被“一种寂寥而深沉的趣味”牵引了感兴,“反觉得比晴天游山趣味更好”,遂借了把胡琴,信手而弹,一时把这苦雨荒山衬出了暖色。正是这份对世事的耐心,才能在细粒微毫间,得到人生真趣味。“心收静里寻真乐,眼放长空得大观。”心清才能看到万物的生长,心静才能听到万物的声音,而这份静美唯有耐心才可获得。在人生的旅途上,多一份耐心,就会多一些发现,多一重体验。
⑤ 。哲人说:“无论何人,若是失去了耐心,就失去了灵魂。”耐心考验人的毅力和定力。古往今来,滴水穿石也好、铁杵磨成针也罢,愚公移山也好、精卫填海也罢,难在耐心、贵在耐心、成也在耐心。俗话说,慢工出细活。我们做很多事情,往往要靠绣花功夫、工匠精神,而离开了耐心,这些都无从谈起。好的人生需要文火慢炖、细水长流,这也正是对人的意志品质的锤炼和塑造。
⑥耐心是一种修养,需要研磨、修炼养成。耐心不够,或因心里想法太多、欲望太强,或因沉不住气、性子太急。少一点功利,多一份淡泊;少一点焦虑,多一份淡定;少一点杂念,多一份纯净;少一点喧嚣,多一份宁静。如此,研磨耐心,修炼心性,方可保持一颗耐心,成就人生之美。
(《人民日报》2018年10月09日04版)
【1】本文的中心论点是什么?
【2】文章第一段的作用是什么?
【3】联系上下文,在第⑤小节横线上填写恰当的句子。
【4】分析第④段划线句子的论证方法及作用。
11. 作文 详细信息
(1)命题作文
生活就像一套简朴的房屋,没有什么华丽的摆设,但确有无数的门和窗,有门的地方,里面未必有窗,但有窗的地方,一定有一条通道,让你走出这个房间,然后走向这个世界。
打开一扇窗,或许它并不是最好的那一扇,但它是你自己选择的,所以不管它后面有多大的艰辛、诱惑,都要一直走下去,走下去……
请以“打开一扇窗”为标题写一篇记叙文。
(2)半命题作文
请把“不能没有 ”横线处填上合适的内容,补全作文题目,写一篇记叙文。
要求:①以上题目二选一作文,写一篇记叙文;②字数不少于600字;③文中不得出现真实的班级和姓名;④不得抄袭试卷中的阅读材料。