| 1. 信息匹配 | 详细信息 |
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校正音节，规范读音。 假（jià jiǎ）装 扇（shàn shān）风 停当（dānɡ dànɡ） 脊（jǐ jí）背 颤（zhàn chàn）抖 摄（shè niè）影 |
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| 2. 填空题 | 详细信息 |
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音字一家，书写汉字。 在人们的qiān hū wàn huàn（_____）中，多姿多彩的秋姑娘翩翩来到了我们身边。天气越来越liánɡ shuǎnɡ（_____） ，小鸟抖起精神，在枝头huān bènɡ luàn tiào（_____）。地里庄稼一片金黄，农民伯伯满眼是fēnɡ shōu（_____）的喜悦。红红的枫叶，黄黄的树叶随风飘动。各色菊花竞相开放，忙得蝴蝶在花丛间fēi wǔ（_____）传粉……秋——绚丽多彩的季节，果实收获的季节，欣欣向荣的季节！ |
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| 3. 信息匹配 | 详细信息 |
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火眼金睛，选字组词。 （城 诚）（______）实 长（______） |
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| 4. 信息匹配 | 详细信息 |
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选词填空 （峰 蜂）（______）蜜 山（______） |
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| 5. 信息匹配 | 详细信息 |
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选词填空 （澡 燥 躁 操） 做（______） 洗（______） 急（______） 干（______） |
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| 6. 信息匹配 | 详细信息 |
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特定词语，活学活用。 愿望 失望 希望 期望 （1）祖国和人民特别关怀青少年的成长，（_______）我们能成为合格的建设者和接班人。我们要努力学习，绝不辜负祖国人民的（_______）。 （2）当萨马兰奇宣布2008年奥运会的举办城市是北京时，每一位炎黄子孙都为之欢呼雀跃。因为我们多年的（_______）终于实现了！我们一定会完美展现中国的精神风貌，绝不让世人（______）。 |
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| 7. 填空题 | 详细信息 |
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巧加标点，准确无误。 （1）小男孩摆弄了很久很久，说 ___“一切准备停当。” （2）“一定会飞回来！”男孩肯定地说___ （3）“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬___ “请让我进去吧！” 温馨小结：我发现，引用人物的话，可以有三种不同的形式哦！ |
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| 8. 语言表达 | 详细信息 |
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句式练习，举一反三。 （1）例：蒲公英成了我们最喜爱的一种花，它和我们一起睡觉，一起起床。 仿： ，一起 ，一起 。 （2）例：红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 仿： 像 ， ， 。 |
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| 9. 连线题 | 详细信息 |
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搭配谚语，积少成多。 三月 茄子头朝下 五月 柿子红似火 七月 韭菜长得旺 九月 黄瓜大街卖 像这样关于四季果蔬的农谚歌谣我还有： |
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| 10. 填空题 | 详细信息 |
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写出下面句子的反义词： 辽阔——（______） 丰收——（______） 舒服——（______） 明朗——（______） 增添——（______） 湿漉漉——（______） |
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| 11. 填空题 | 详细信息 |
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把句子补充完整，再完成练习。 天（ ）云（ ） 春（ ）秋（ ） 五（ ）丰登 （ ）高（ ）爽 五彩（ ）纷 果实（ ）（ ） （1）上面词语中形容丰收的词语有（ ）（ ） （2）秋天的雨，有一盒（ ）的颜料。 |
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| 12. 语言表达 | 详细信息 |
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根据所学内容填空。 （1）用自己的话说说下面诗句的意思。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 _____________________________ （2）在《那一定会很好》中，从一粒种子到阳台上的木地板，它走了一段怎样的历程？ 种子——________——________——________——木地板 |
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| 13. 现代文阅读 | 详细信息 |
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课外阅读，能力提升。 四季的色彩 一年有四季，分别是春、夏、秋、冬。每个季节我都喜欢，因为春季是绿色的，夏季是五颜六色的，秋季是金色的，冬季是银白色的。 我爱绿色的春季。那刚刚出土的小芽儿是嫩绿色的，甚至连天上会眨眼睛的星星也隐隐约约显出淡淡的绿色。我也爱夏天，夏天的色彩是最丰富的了！那春天出土的小芽儿变成了深绿色，柳树结着白色的柳绒儿，草地上的鲜花五颜六色，引来了许多五彩缤纷的蝴蝶和金色的小蜜蜂。金色的秋天也美，象征着成熟，象征着收获。农民伯伯从地里取出一捆捆橙黄的稻子，露出满脸的笑容。银白色的冬天也特别美，雪花像鹅毛，像棉絮，纷纷扬扬地从天空中飘落下来。大地银装素裹，分外妖娆。 我爱春的绿，夏的多彩，秋的金黄，冬的银白。 【1】从文中找出下列词语的近义词。 模模糊糊——（____________） 五彩缤纷——（_____________） 【2】作者眼中一年四季有不同的色彩：春季是 的，夏季是 的，秋季是 的，冬季是银白色的。 【3】细读短文，用“ ”划出一句比喻句。 【4】根据短文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。 ①短文第二自然段是按照四季顺序描写的。 （ ） ②我爱秋天，因为秋天是五彩缤纷的。 （ ） ③一年四季都是美丽的，文中的小作者都喜欢。 （ ） |
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| 14. 书面表达 | 详细信息 |
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踏足写作台 看我会表达 同学们，在学校学习的几年里，你一定有过不同的好伙伴，他们容貌各异，个性不同：也许他是个勤奋好学的人；也许她热心助人，爱管“闲事”；也许他淘气顽皮，活泼可爱；也许他令你愉快，经常逗你开心……你们一起玩耍，共同学习，你一定非常熟悉全面了解他（她），有兴趣向大家介绍你真实的好伙伴吗? 今天，我们就写篇关于伙伴的文章吧！可以写伙伴的相貌、性格、爱好，也可以写他的优缺点，或者你们之间发生的趣事。老师相信你笔下的伙伴是最棒的！题目自拟，注意书写要工整哦！ |
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