安徽2019年八年级物理上半年单元测试带答案与解析

1. 选择题	详细信息
一本厚字典放在水平桌面上，如图（a）所示，现用一水平方向的力F′将字典向右推，使其一部分离开桌面至图（b）所示的位置，在此过程中，字典对桌面的压力F和压强P的变化情况是 A. F增大，p不变 B. F减小，p不变 C. F不变，p减小 D. F不变，p增大

2. 选择题	详细信息
目前医院在体检抽血时普遍采用如图所示的真空采血管。使用时将导管一端的针头插入被检者的静脉，另一端的针头插入真空试管内，血液便会自动流入试管，此时血液是（　　） A. 靠自身重力流入试管 B. 被真空试管吸入试管 C. 由血压压入试管 D. 通过吸气把血液压入试管

3. 选择题	详细信息
如图所示，同一长方体按照甲乙两种方式置于水平桌面上，物体对桌面的压强分别为P甲和P乙．若将物体的阴影部分切去，则物体对桌面的压强的变化情况是（　　） A. P甲变小，P乙变小 B. P甲变小，P乙不变 C. P甲不变，P乙不变 D. P甲不变，P乙变小

4. 选择题	详细信息
下列四个实例中，为了增大压强的是（ ） A. 在铁轨下面铺枕木 B. 书包带做得较宽 C. 坦克装有宽大的履带 D. 斧头磨得很锋利

5. 选择题	详细信息
块相同的木块放置在水平地面上：如按图中阴影部分切掉并取走，则剩余部分对水平地面的压强最大的是：（ ） A. B. 、 C. D.

6. 选择题	详细信息
如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法正确的是（　　） A. 砝码对小桌压力的大小等于小桌对海绵压力的大小 B. 砝码对小桌压力的大小等于海绵对小桌压力的大小 C. 砝码对小桌压强的大小等于海绵对小桌压强的大小 D. 小桌对海绵压强的大小等于海绵对小桌压强的大小

7. 选择题	详细信息
1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”，如图所示，她在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水。结果，只灌了几杯水，桶竟裂开了。该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是 A. 水的深度 B. 水的密度 C. 水的体积 D. 水的重力

8. 选择题	详细信息
如图所示，将竖直放置的试管倾斜，那么随着试管的倾斜，试管中的液体 对底面的压强将( ) A. 增大 B. 减小 C. 不变 D. 无法确定

9. 选择题	详细信息
如图所示，两个完全相同的试管甲与乙内装有质量相同的液体，且液面相平。甲、乙两试管底部所受液体的压强p甲、p乙和两试管内液体的密度ρ甲、ρ乙的大小关系，正确的是 A. p甲＝p乙，ρ甲＝ρ乙 B. p甲＞p乙，ρ甲＞ρ乙 C. p甲＜p乙，ρ甲＜ρ乙 D. p甲＝p乙，ρ甲＞ρ乙

10. 选择题	详细信息
如图所示，水平桌面上的圆台形容器内有一块冰。当这块冰全部融化成水后，下列说法正确的是 A. 桌面受到的压力不变 B. 桌面受到的压强变大 C. 容器底的内表面受到的压力变大 D. 容器底的内表面受到的压强变小

11. 选择题	详细信息
如图所示，a、b两个由不同材料制成的直柱形物体，高ha＜hb，底面积Sa＞Sb，若放在同一水平的沙面上时，它们陷入的深度相同，则下列判断正确的是 A. a的质量一定大于b的质量 B. a的质量一定小于b的质量 C. a的密度一定大于b的密度 D. a的密度一定小于b的密度

12. 选择题	详细信息
如图所示．水平桌面上两个相同的容器中分别装有深度相同的甲、乙两种液体，液体密度关系为ρ甲<ρ乙，则液体的质量m、液体对容器底部的压强p底、容器对桌面的压力F，容器对桌面的压强p桌等关系，正确的是：（ ） A. m甲>m乙 B．p底甲<p底乙 C．F甲<F乙 D．p桌甲=p桌乙

13. 选择题	详细信息
2013年4月20日在四川省雅安市芦山县发生7.0级地震，震后党和政府及时组织人员进行了科学施救。在采取的救护措施和用到的器材中，包含了很多物理知识。下列说法正确的是 A. 救援人员用一种大剪刀将钢筋剪断，刀口很锋利它可增大对钢筋的压强 B. 空投物资若匀速下降时，它受到的力是平衡力 C. 护士用针筒抽取药液时，药液因受到针筒的吸引力作用而进入针筒 D. 医生用B超检查伤员内脏是否受到损伤，是利用了次声波

14. 选择题	详细信息
下列生活实例与所运用的物理知识的说法正确的是 A. 坐沙发比坐木凳舒服，利用了减小压力来减小压强的道理 B. 用吸盘挂钩挂衣服，利用了大气压强的作用 C. 水坝的下部比上部建造得宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大 D. 制造形状上下不对称的机翼产生升力，利用了流体压强与流速的关系

15. 填空题	详细信息
水面下某处的压强为9.8×103帕，它表示该处每平方米面积上受到水的_____为9.8×103牛；该处的深度为_____米；若深度增加，则水的压强将_____（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

16. 填空题	详细信息
如图质量相同、底面积相同、形状不同的三个容器，倒入质量相同、密度不同的三种液体，液面高度相同，三容器底部所受液体的压强PA、PB、PC的关系是_____；三个容器对桌面的压强PA′、PB′、PC′关系是_____。

17. 填空题	详细信息
用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以使劲切，这是利用的方法来增大压强；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用_________的方法来增大压强。

18. 填空题	详细信息
质量相同的鸡和鸭同在湿稻田里走动，鸡的脚印比鸭的深，这是因为鸡与鸭相比，鸡脚掌接触地面的面积较_____，对地面产生的压强较_____（填“大”或“小”）。

19. 实验题	详细信息
在“估测人双脚站立时对水平地面的压强”实验中，老师在A4纸上打印出1cm2的方格纸，在其上面描出了某同学的鞋底形状，如图甲所示。 （1）先数出整格子166格，再数出不是满格的格子68格，折算成34格整格子，一共200格，即一只鞋子的底面积为_______m2，若该同学质量为60kg，请计算出该同学双脚站立时对水平地面的压强。 （2）小明同学看到打印纸的外包装上标着“70g/m2”，开始他以为这是纸的密度，但后来经过询问才知道，这是每张打印纸____________________的意思。由此启发：把刚才描出的鞋底形状用剪刀剪下来，如图乙所示，如果能测出这张纸片的质量，就可以算出这张纸片的面积了。有了这个思路，小明立马用一张A4纸描出自己鞋底的形状，并用剪刀剪出4张与鞋底形状相同的纸片，用天平测出4张纸片的质量为7g，则小明每只鞋底的面积为______。

20. 实验题	详细信息
老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”．小亮找到的器材有海绵、木板和两瓶完全相同的矿泉水。 （1）该同学通过观察________来反映压力的作用效果。 （2）如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制_____大小相同，改变受力面积的大小．从该实验中得出的结论是_____________。 （3）接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，他的操作步骤是：______。 （4）设图乙中矿泉水对海绵的压强是P乙，图丙中矿泉水对木板的压强是P丙，则P乙_______（填“大于”、“等于”或“小于”）P丙。

21. 解答题	详细信息
如图所示，在一个封闭薄容器中装满体积为1dm3的水后放在水平桌面上，已知容器的质量为100g，容器的下底面积为100cm2，高为12cm．求： （1）水对容器底部的压力和压强； （2）容器对桌面的压力和压强．

22. 解答题	详细信息
一辆洒水车空车质量6t，水罐容积5m3．装满水后，车轮与地面的总接触面积为0.5m2．（g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）。问： （1）该车最多能装水的质量为多少？ （2）洒完一半水时，洒水车对地面的压强为多少？

23. 作图题	详细信息
如图所示，有一铅球放在水平桌面上。请画出铅球对桌面的压力示意图_____。