| 1. 选择题 | 详细信息 |
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汉字大体来源于两个系统：一是刻画系统，一是图画系统，以图画系统为主，刻画系统为辅。这些原始文字属于表意字范畴，所指绘的或者是具体事物的形象，或者是生活当中的场景，或者是生活当中的事件，都是“近取诸身，远取诸物”。这一事实说明 ①文化是一种社会精神力量 ②文化是由人所创造、为人所特有的 ③文化具有非常丰富的形式 ④人们在社会实践中获得和享用文化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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最是书香能致远，唯有读书方宁静。某校积极开展“倡导全民阅读，建设书香校园”的读书活动。为进一步激发学生的读书兴趣，学校开展了经典诵读比赛等文化活动，并在校园里设立名言警句文化长廊、古今中外名人介绍走廊等，营造浓厚的读书氛围，推动了校园文化建设，这样做的依据是 ①文化对人的全面发展起促进作用 ②优秀文化对人的思维方式产生的影响更持久 ③学生参加健康有益的文化活动是培养健全人格的重要途径 ④文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ③④ |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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近年来经典诗歌渐回公众视野。它仿佛是物质和技术构筑的丛林里的丝丝清风，给人们带来了自然的气息和心灵的抚慰，引起了无数人的精神共鸣经典诗歇引起无数人的精神共鸣，是因为它 A. 是优秀传统文化的物质载体，使人们获得精神享受 B. 能主动影响人们的认识活动，使人们获得精神启迪 C. 以其特有的感召力和感染力，增强人们的精神力量 D. 能够使人得到精神上的愉悦，提高人们的审美水平 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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中国的二十四节气科学地预测了气温、季节的变化，以及降雨、降雪等天气现象的规律，农民将其用于指导农业生产，预判来年的收成，如“立夏小满正插秧”“清明忙种麦，谷雨种大田”，这些农事谚语至今仍广为流传，二十四节气作为文化遗产 ①能够弘扬传统文化，增加民族文化的认同感 ②展示了中华文化兼收并蓄的特点 ③对今天人们的价值观念和生活方式产生影响 ④是我国历史文化成就的重要标志 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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习.平在“一带一路”国际合作高峰论坛上指出，“一带一路”建设要以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，推动各国相互理解、相互尊重、相互信任，这从文化生活的角度告诉我们 ①文化是民族的，也是世界的 ②正确对待外来文化需要兼收并蓄 ③文化多样性是人类文明进步的重要动力 ④继承传统是文化创新与发展的重要基础 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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技术的更新，加快推动媒体融合的发展进程，从“中央厨房”到“媒体融合云”，从大据到机器人写稿，从VR《虚拟现实技术）到AR（增强现实技术）……技术的更迭，向传统媒体提出了紧跟技术时时创新的要求，当前，搭乘“互联网+”的快车媒体融合 ①实现了文化传播途径的根本性变革 ②促进文化的传播、继承和发展 ③能够使传递储存文化资源的手段和方式发生变化 ④丰富了文化传播途径 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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我国杂技历史悠久，因表演技巧高超而深受观众喜爱。在现代，我国杂技融入音乐、舞蹈等元素，利用声、光、电效果，配以情景故事，既惊险刺激又妙趣横生，许多节目蜚声海内外。我国现在杂技艺术蜚声海内外，主要得益于 ①现代传媒超越时空的传播功能 ②用现代流行艺术元素取代传统艺术元素 ③在继承传统基础上满足了现在观众的审美需求 ④以现代艺术手段展现我国杂技的民族特色 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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提起节日，中国人首先想到的是春节，贴窗花、写春联；大多数西方人可能首先想到圣诞节，唱圣诞歌。上述材料告诉我们 ①民族节日始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带 ②民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 ③庆祝民族节日，是民族文化的集中展示 ④透过各民族的传统节日我们可以领略不同民族文化的韵味 A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ②④ |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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2018年2月发布的《中国话语海外认知度调研报告》显示：近两年中国话语在国外的认知度大幅提升，汉语拼音“中为洋用”正在成为英语圈国家的一种新现象。“春节”“气功”等中国传统文化类词汇知名度排前，“高铁”“支付宝”“网购”等新兴词汇、“中国梦”“一带一路”等新时代政治词汇获得较高关注。这说明 ①文化的价值取决于文化传播的广度和深度 ②中国传统文化是中国文化传播的主要内容 ③中外文化交流传播的形式和内容不断变化发展 ④科技发展和综合国力的提升有助于增强文化影响力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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传统村落，又称古村落，指村落形成较早，拥有较丰富的文化与自然资源，具有一定历史、文化、科学、艺术、经济、社会价值。传统村落中蕴藏着丰富的历史信息和文化景观，是中国农耕文明留下的最大遗产。保护古村落是因为 A. 古村落魅力独特，具有丰富的文化底蕴 B. 传统文化对现今社会的发展起促进作用 C. 古村落是展现中国传统文化的重要标志 D. 古村落是我们中华民族共同的精神来源 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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习.平总书记指出，抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。我们对待中华传统文化 ①要“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用 ②要把发展和创新作为继承传统文化的前提和基础 ③要自觉成为中华优秀传统文化的传承者和享用者 ④要把继承中华优秀传统文化作为文化创新的立足点 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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《马克思是对的》是2018年在中央电视台综合频道热播，人民网、新华网等融媒体平台同步推出的通俗理论对话节目，节目中全国大学生代表走进“阶梯教室”，朗诵诗歌和观众一起重温马克思的光辉足迹，感受伟人的人格魅力，感知真理的力量，从而推动年轻人认识并探讨马克思主义对中国的意义，在学习经典中提高马克思主义理论素养。这表明 ①文化创新推动社会实践发展 ②创新传播形式有利于文化的传承 ③优秀文化促进人的全面发展 ④大众传媒是文化传播的重要途径 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ |
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
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2018年11月7日，第五届世界互联网大会在乌镇拉开帷幕，大型多媒体交响乐《良渚》在本届大会上进行首演，通过艺术与科技、世界与民族的完美融合，为嘉宾们呈现了5000年良渚文明的源远流长。另外，乌镇共设置十余个5G基站，嘉宾可以通过5G网络+8K高画质的视频来观看相关节目。材料体现了 A. 文化创新是文化富有生机和凝聚力的保证 B. 文化创新可以不断推动社会实践的发展 C. 以优秀传统文化为根基，服务于人民群众 D. 文化创新要立足于不同文化的交流借鉴 |
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
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2018年，随着首批运营商启动移动通信5G技术部署车联网、大数据、云计算、智能家居、无人机等多个万亿规模的产业将迎来新的发展机遇，人工智能、智能制造等产业也将随之崛起。这表明 ①科技在经济发展中的作用越来越重要 ②文化成为综合国力竞争的重要因素 ③创新可以推动社会实践更高水平发展 ④科技已经成为文化传播的主要手段 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ |
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| 15. 选择题 | 详细信息 |
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“一种文化有了深厚的根，才能吸收外来文化。唐朝民间佛经数十倍于儒经，但中国文化并未变成印度文化，因为我们有那么强有力的文化根基。”上述观点旨在说明 ①要吸收外来文化的一切成果 ②要反对“封闭主义”和“民族虚无主义” ③文化创新要保持本民族特色 ④学习外来文化要坚持以我为主 A. ②③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ |
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| 16. 选择题 | 详细信息 |
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“文变染乎世情，兴废系乎时序。”伟大的作品一定是对个体、民族、国家命运最深刻把握的作品。史诗是人民创造的，不论多么宏大的创作，多么高的立意追求，都必须从人民群众最真实的生活出发，从平凡中发现伟大，从质朴中发现崇高。这说明 ①反映国家和民族命运是文艺创作的根本目的 ②揭示人类命运和民族前途是文艺工作者的追求 ③走入生活、贴近人民是艺术创作的基本态度 ④文艺创作应遵循自身规律，传承优秀民族文化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ |
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| 17. 选择题 | 详细信息 |
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诗人余光中在《听听那冷雨》中说：“奇花，香雨，江南，六个方块字，或许那片土就在那里面。而无论赤县也好，神州也好，中国也好，变来变去，只要仓颉的灵感不灭，美的中文不老，那形象磁石般的向心力当必然长在，“这说明 ①汉字的发明标志着人类进入文明时代 ②普及书法艺术，才能使中华文化走向世界 ③汉字是中华民族得以延续、繁衍、发展的重要信息载体 ④汉字是中华文化的重要标志，记载中华文化发展的历史轨迹 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ |
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| 18. 选择题 | 详细信息 |
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北方辽阔的黄土地和黑土地，景色壮丽，气候干燥寒冷，天空高旷凄凉，植被贫乏。在这种环境下，人物的性情多厚重、强悍、豪爽、严谨。而南方水流纵橫，山色清华，植物华丽，气侯温暖湿润，云霞低垂清灵，在这种环境下，人物的性格多柔婉、细腻、灵捷、精明这种现象说明 ①一方水土，一方文化 ②受地理等因素影响，文化带有区域特征 ③自然条件差异决定文化差异 ④不同区域文化既各具特色，又渐趋融合 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ |
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| 19. 选择题 | 详细信息 |
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放花灯，拜月亮，一轮明月，思念无限；品琼浆，吃月饼，一块月饼，合家团圆；赏桂花，猜灯谜，一份牵挂，情意相连。自古以来中秋佳节就是中国人十分重视的节目，流传至今依然魅力无穷。中秋节之所以魅力无穷，是因为它 A. 涌动着人们对中华优秀传统文化强烈的认同感 B. 汇集了中华各民族优秀传统文化 C. 引领着现代文化发展的最新潮流 D. 展现了各民族和睦相处的美好图景 |
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| 20. 选择题 | 详细信息 |
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五十多年来，河北塞罕坝林场的建设者们听从党的召唤，在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于泰献，创造了荒原变林海的人间奇迹，用实际行动诠释了绿水青山就是金山银山的理念，铸就了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神，塞军坝精神 ①显示了中华民族厚重的文化底蕴 ②是对中华民族精神的不断丰富和发展 ③是维系民族生存和发展的精神纽带 ④能够转化为民族振兴的强大物质力量 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ |
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| 21. 选择题 | 详细信息 |
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一段时间以来，明星“天价片酬”的话题不断触痛大众神经。不久前，中央宣传部等五部委联合发文，剑指影视行业“阴阳合同”、偷逃税等乱象。近日，部分行业协会和爱奇艺、优酷、腾讯视频等互联网文娱企业也积极响应号召，倡议控制不合理片酬，力求促进影视业健康发展，这表明 A. 文化市场具有自发性，应该加强管理、正确引导 B. 文化生产者应创作人民大众喜闻乐见的优秀作品 C. 大众传媒能最大程度地汇集来自世界各地的信息 D. 要大力发展先进文化，坚决反对通俗、娱乐文化 |
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| 22. 选择题 | 详细信息 |
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在生活中，有些人通过抹黑英雄人物、颠覆历史事件等来制造“笑料”“笑点”。此类行为，严重损害了国家和民族尊严、刺痛了公众感情,造成了极其恶劣的社会影响。对此,作为新时代公民应 ①规范个人行为,加强文化市场管理 ②利用大众传媒，积极传播英雄事迹 ③尊重历史,提高辨别不同性质文化的眼力 ④弘扬民族精神，引领社会主义文化的发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ |
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| 23. 选择题 | 详细信息 |
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被誉为草原“红色文艺轻骑兵”的乌兰牧骑组建60年来，在草原上辗转跋涉，以天为幕布、以地为舞台，不断推出讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄的精品力作，丰富了农牧民文化生活，深受广大农牧民欢迎。该团体的成功之处主要在于 ①植根于现实生活，创作出群众喜闻乐见的作品 ②坚持与时俱进，用现代技术创新文化传播方式 ③发展文化产业，满足人民群众多样化文化需求 ④传播先进文化，引导广大农牧民群众向善尚美 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ |
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| 24. | 详细信息 |
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阅读材料，完成下列要求。 2018年4月8日上午，新组建的文化和旅游部正式挂牌，将文化部、国家旅游局的职责整合，组建文化和旅游部，可以进一步增强和彰显文化自信，坚持中国特色社会主义文化发展道路，统筹规划文化事业、文化产业、旅游业发展，深入实施文化民工程组织实施文化资源普查，挖掘和保护工作，维护各类文化市场包括旅游市场秩序加强对外文化交流，推动中华文化走出去等。 结合材科，运用文化与生活的知识，阐释文化与旅游融合的文化意义。 |
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| 25. | 详细信息 |
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阅读材料，完成下列要求 推进国际传播能力建设，展现真实、立体、全面的中国，提高国家文化软实力，讲好中国故事，让外界更好认识中国，文化“走出去”无疑是一条“捷径”“讲好中国故事”，习.平总书记既是倡导者，也是践行者，讲好中国故事，要将中华优秀传统文化创造性转化，创新性发要将中国的发展理念以人类普遍接受的故事形式传出去，中国故事，顾名思义，既要有“中国”，又要有“故事”如果缺乏让外国人理解的叙事方式、一味强调“中国”特色，便成了自说自话：而如果光讲“故事”而忽略传播国家观念，则会使对外传播迷失方向，只有将“中国”与“故事”两者紧密结合，对外传播才能达到积极的效果。 结合材料，运用文化多样性与文化传插知识，说明“讲好中国故事，传插好中国声音的重要性。 |
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| 26. | 详细信息 |
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在庆祝改革开放40周年大会上，党中央。国务院授予100名同志改革先锋称号，其中有：农材改革重推动杜润生，真理标准太讨论代表人物胡福明，杂交水稻研究开创者袁隆平，城市集体企业改革先行者步鑫生，企业管理创新优秀企业家张瑞敏，国防科技事业改革发展重要推动者于敏，中医药科技创新优秀代表屠呦呦，科技体改革实践探索者王远“女排精神”优秀代表郎平。“互联网+”行动探索者马化腾等杰出贡献人员他们是对我国改革开放做出巨大贡献的杰出代表，堪称各个领的楷模作为青年一代我们要向他们学习，担负起新时代赋于的光荣使命和责任。 结合材料，运用文化生活知识，说明改革先锋人物体现的中华民族精神。 |
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| 27. 非选择题 | 详细信息 |
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阅读材料，完成下列要求。 《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》提出将工匠精神培育融入基础教育。意见要求，将动手实践内容纳入中小学相关课程和学生综合素质评价。加强学校劳动教育，开展生产实践体验，支持学校聘请劳动模范和高技能人才兼职授课。组织开展“大国工匠进校园”活动。鼓励有条件的普通中学开设职业类选修课程，鼓励职业学校实训基地向普通中学开放。鼓励有条件的地方在大型企业、产业园区周边试点建设普职融通的综合高中。 结合材料，运用“求索真理的历程”的知识说明将工匠精神培育融人基础教育的要求的理由。 |
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