| 1. 选择题 | 详细信息 |
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雅典被称为西方民主文明之源，其民主政治发展的顶峰是（ ） A. 屋大维时期 B. 凯撒时期 C. 伯利克里时期 D. 亚历山大时期 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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日本历史上有过两次重大改革，一次学习中国隋唐制度，另一次学习欧美文明，其中学习隋唐制度在日本建立了（ ） A. 专制主义中央集权的国家制度 B. 民主政治制度 C. 奴隶制共和国 D. 君主立宪制 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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古巴比伦国王汉谟拉比在位时曾制定了一部成文法典，其主要目的是（ ） A. 保障公民利益 B. 发展社会经济 C. 维护奴隶主利益 D. 健全民主制度 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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现代竞技体育中设置“马拉松长跑”，最初是为了纪念哪次战争中的英雄？（ ） A. 特洛伊战争 B. 希波战争 C. 布匿战争 D. 罗马的扩张战争 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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手工课上，小华想用橡皮泥捏一座天主教教堂，他应该参考下列哪一古代著名建筑?( ) A. 金字塔 B. 麦加清真寺 C. 白马寺 D. 巴黎圣母院 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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文艺复兴和新航路的开辟对近代社会所起的共同作用是 A. 促进了近代自然科学的发展 B. 复兴了古典文化 C. 揭露和批判了教会的黑暗 D. 促进了欧洲资本主义社会的产生和发展 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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新航路开辟的经济根源是（ ） A. 西欧商品经济飞速发展 B. 《马可波罗行纪》的影响 C. 阿拉伯人狂热追求货币和黄金 D. 航海造船技术的发展 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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今天，有的国家实行君主立宪制，这一政体的最早出现与哪部历史文献有关?( )。 A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《汉谟拉比法典》 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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解放“手”的最早发明是（ ） A.珍妮机 B.蒸汽机 C.内燃机 D.飞梭 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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学习世界近代史时，某同学发现1804--1814年问欧洲国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是( ) A. 英国资产阶级革命 B. 法国大革命 C. 美国独立战争 D. 拿破仑战争 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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马克思主义诞生的标志是（ ）。 A. 欧洲三大工人运动 B. 共产主义者同盟的成立 C. 《共.产.党宣言》的发表 D. 马克思、恩格斯在巴黎会晤 |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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有同学将启蒙思想和文艺复兴作比较，得出了如下结论，你认为不正确的是（ ） A. 都是资产阶级思想 B. 都起到了解放人们思想的作用 C. 都对教会思想进行抨击 D. 都首先产生于法国 |
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
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猛烈抨击天主教会，提出“打倒卑鄙无耻的东西”“消灭败类”的战斗口号的思想家是 A. 孟德斯鸠 B. 卢梭 C. 伏尔泰 D. 狄德罗 |
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
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“三角贸易”促进了欧洲资本主义的发展，这主要是指 （ ） A. 为资本主义发展积累了大量资金 B. 为资本主义发展开拓了市场 C. 为资本主义发展提供了劳动力 D. 为资本主义发展提供了技术支持 |
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| 15. 选择题 | 详细信息 |
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世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动是： A．法国大革命 B．英国的宪章运动 C．巴黎公社的建立 D．十月革命 |
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| 16. 选择题 | 详细信息 |
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学习历史要分清史实与史论，下列各项中，属于史论的是（ ） A. 贝多芬创作的《英雄交响曲》 B. “三角贸易”贩卖黑奴 C. 哥伦布发现美洲 D. 第一次世界大战是人类的浩劫 |
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| 17. 选择题 | 详细信息 |
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由于不可磨灭的功绩，一直被许多南美国家共尊为“解放者”的是 （ ） A. 哈利 B. 玻利瓦尔 C. 伊达尔哥 D. 华盛顿 |
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| 18. 选择题 | 详细信息 |
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19世纪中叶，日本爱国志士认为，要救国必须推翻（ ） A. 天皇专制 B. 美国统治 C. 武士专权 D. 幕府统治 |
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| 19. 选择题 | 详细信息 |
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美国内战爆发前，南北双方两种制度的矛盾发展到了不可调和的地步，其中最尖锐的问题是（ ） A. 关税问题 B. 奴隶制的存废问题 C. 劳动力问题 D. 市场问题 |
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| 20. 选择题 | 详细信息 |
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1861年，沙皇亚历山大二世签发并实施《关于脱离农奴依附关系的农民法令》；1863年，林肯政府开始实施《解放黑人奴隶宣言》。两者相同的历史作用是（ ） ①都促进了资本主义经济的发展 ②都消除了种族之间的矛盾 ③都改变了国家的社会性质 ④都解放了劳动力 A. ①②④ B. ①④ C. ①③④ D. ②③ |
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| 21. 选择题 | 详细信息 |
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“苹果落地”这种常人司空见惯的自然想象却引发了一位科学家的思考，并促成了一项科学发现。这位科学家和这项科学发现是 A．达尔文--进化论 B．莱特兄弟--飞机 C．爱因斯坦--相对论 D．牛顿--万有引力 |
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| 22. 判断题 | 详细信息 |
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有一天晚上，拿破仑忙里偷闲，打开电灯，阅读但丁的作品——《神曲》。 以上表述是否正确？请说明理由。 |
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| 23. 综合题 | 详细信息 |
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材料解析题。 阅读下列材料并回答问题。 材料一 这次改革始于1868年明治天皇建立新政府，日本政府进行近代化政治改革，建立君主立宪政体。经济上推行“殖产兴业”，学习欧美技术，进行工业化浪潮，并且提倡“文明开花”、社会生活欧洲化，大力发展教育等。 材料二 美国纽约港口的自由岛上矗立着自由女神像，女神右手高擎火炬，左手拿一铜板，铜板上刻着“1776.7.4” 材料三 1789年7月14日，巴黎城中枪声四起，愤怒的市民拿起武器同军警展开激战。。。。。。这一天揭开了法国大革命的序幕，成为法国的国庆日。 （1）依据材料一中“这次改革”指的是什么？改革有哪些措施？ （2）材料二中，自由女神左手拿的铜板是美国独立战争时期发表的一部重要文献，该文件的名称是什么？它的发表有什么意义？ （3）材料三中，7月14日是法国的国庆日，法国大革命开始的标志是什么？拿破仑是法国历史上一位风云人物，他为巩固资产阶级统治颁布了什么文献？ （4）根据材料和所学知识，概括英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的共同点。 |
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| 24. 综合题 | 详细信息 |
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阅读下列材料并回答问题。 材料一 第一次工业革命的主角——蒸汽机，是经验和科学相结合的产物。科学对工业革命的发展作出了重大贡献。 材料二 ……在电力的运用上，电报、电话、电灯、电梯、电影放映机等新兴电器相继问世，电报电话公司．电影公司等企业纷纷建立。 材料三 夫地方之有铁路，譬如人身血脉流通，手足灵捷……其未建铁路者，则如风弊之人，半体不遂，举动不灵，横逆之来，无可相助，亦惟任其侮辱而莫之御。 ——《盛世危言》（早期维新派代表郑观应） （1）依据材料一，指出第一次工业革命的标志是什么。 （2）材料二中的电报、电话等新兴电器是哪次科技革命的成就？ （3）两次工业革命都出现了新能源，促使资本主义世界生产力的迅速发展，把人类带入了两个新时代，这两个新时代分别是什么？ （4）学习了两次工业革命的历史以后，你有何感想？ （5）根据材料三，“铁路”是哪一次工业革命的产物？结合所学知识，说出铁路的作用。 |
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| 25. 综合题 | 详细信息 |
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材料论述题。 回顾西方资本主义大国的崛起，在每一个节点上，都用制度加以巩固。英国光荣革命后，《权利法案》成为对国王权利进行限制的永久见证……法国前赴后继，以人人生而自由平等，私有财产神圣不可侵犯的新理想推进革命发展，设计国家方向…… （1）材料中《权利法案》颁布后，英国确立了什么制度？ （2）阅读以上材料提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰） |
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