2019-2020年高一上期期中考试地理无纸试卷完整版（辽宁省凌源市联合校）

1. 选择题

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2010年元旦过后，美国科幻大片《阿凡达》在全国各大影院上映，影片讲述地球人类试图从遥远的潘多拉星球(离太阳大约4.4亿光年)开采矿产资源以解决地球的能源危机而与“纳美人”(潘多拉星球上的土著人类)发生一系列矛盾冲突的故事。据此完成下列各题。
【1】假如影片中“潘多拉”星球在宇宙中是存在的，那么它可能属于( )
①总星系 ②银河系 ③河外星系 ④太阳系
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
【2】适合生物呼吸的大气的存在是地球上存在生命的条件之一，地球上之所有有适宜的大气层是因为( )
A．地球的质量与体积适中
B．地球的昼夜更替周期适中
C．地球与太阳的距离比较适中
D．地球自转周期适中

2. 选择题

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花是红色的，叶是绿色的，天空是蓝色的，葡萄是紫色的。我们赞扬它们的美丽，你可曾想过是谁响着地球和人类的生产和生活。
结合所学知识完成下列各题。
【1】下列有关太阳辐射的叙述，正确的是（）
A. 太阳辐射是一种电磁波 B. 能量来源是太阳内部的核裂变反应
C. 是地球上大气运动和地震活动的主要动力 D. 太阳辐射的能量不包括煤、石油等
【2】下列人类利用的能源中，不属于来自太阳辐射能的是（）
A. 水能 B. 天然气 C. 地热能 D. 风能

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2012年1月23日太阳耀斑达到8.7级，2012太阳峰年即将到来，大耀斑将爆发，中国科协将举行“科学家与媒体面对面”活动，主题就是“2012来了！——迎接新一轮太阳活动高峰年”。据此完成下面小题。
【1】材料中提到的耀斑，应发生在太阳大气层的(　　)
A. 光球层 B. 色球层 C. 日冕层 D. 日珥层
【2】该轮耀斑爆发，最有可能导致世界部分地区(　　)
A. 无线电短波通信中断 B. 森林火灾
C. 臭氧层空洞扩大 D. 海平面上升

4. 选择题

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下图是地球外部圈层结构示意图，回答下列问题。

【1】图中A、B、C圈层分别为( )
A. 生物圈、水圈、岩石圈 B. 水圈、生物圈、岩石圈
C. 岩石圈、水圈、生物圈 D. 岩石圈、生物圈、水圈
【2】A圈层不同于其他圈层的特点是( )
①只有A圈层具有生命存在；②不单独占有空间，渗透于其他圈层之中；
③占有独立空间，厚度约为300多米；④地球上非常活跃的特殊圈层。
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

5. 选择题	详细信息
下图为大气受热过程示意图,据此完成下列各题。【1】下列关于上图中内容的叙述,正确的是（） A.②代表地面辐射 B.①所代表的辐射波长大于③ C.④代表的辐射与天气状况无关 D.①代表的辐射能量大于③ 【2】利用人造烟雾来防御霜冻的原理是（） A.增强④ B.改变③的辐射方向 C.增强② D.减弱①

6. 选择题

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下图为甲、乙两地某时段大气受热过程示意图，箭头反映了能量传递的方向及大小（粗细）。读图完成下面小题。

【1】①⑤两箭头传递的能量方向及大小相同,说明甲、乙两地
A.纬度相当 B.海拔相当
C.距海远近相同 D.大气透明度相近
【2】关于甲、乙两地热力状况的比较，正确的是
A.甲地的年太阳辐射量较小，与②大小有关
B.乙地的年平均气温较低，与⑥大小有关
C.甲地的气温日较差比乙地小，与③④有关
D.乙地的年太阳辐射总量较大，与⑤有关
【3】青藏高原年太阳辐射总量比四川盆地多的主要原因是
A.纬度低 B.海拔高
C.白昼长 D.太阳高度角大

7. 选择题	详细信息
下图为某地海滨旗帜飘动方向示意图，假设旗帜飘动方向可反映该地某时段主要风向，则此时最可能为 A.夜晚，吹陆风 B.夜晚，吹海风 C.白天，吹海风 D.白天，吹陆风

8. 选择题	详细信息
图中，昼夜温差最大的是（） A. B. C. D.

9. 选择题	详细信息
读大气垂直分层示意图,完成下面小题。【1】图中适宜飞机飞行的是(　　) A. A层 B. B层 C. C层 D. AB层【2】下列关于B层的叙述,错误是(　　) A. 气温随着海拔的升高而升高 B. 大气运动以平流运动为主 C. 靠臭氧吸收紫外线而增温 D. 能反射无线电波

10. 选择题

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下面：左图实线为等压线，虚线为近地面风向轨迹，④是稳定风向；右图是④处各种受力的示意图，F4是风向。完成下列各题

【1】上面图中④地风向，正确的是（）
A.西南风 B.东北风 C.东南风 D.西北风
【2】关于右图中各箭头说法正确的是（ )
①F1从高压指向低压，垂直等压线，是水平气压梯度力②F3是摩擦力，它不影响风速，只影响风向③F2是地转偏向力，它影响风向，也影响风速④该地风向向右偏转，位于北半球
A.①② B.①③ C.①④ D.③④

11. 选择题

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读水循环示意图，完成下面小题。

【1】下列实现着图中①的功能的是（）
A.长江 B.副热带高气压带 C.我国的冬季风 D.我国的夏季风
【2】在水循环的各个环节中，我国的南水北调工程体现人类活动对下列哪个环节施加了影响（）
A.① B.④ C.⑤ D.⑥
【3】关于水循环深刻而广泛地影响着全球地理环境的原因，叙述正确的是（）
①它是地球上最活跃的能量交换过程之一，能缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾
②它是地球上最活跃的物质循环过程之一，是联系海陆之间的主要纽带
③它是自然界最富动力作用的循环运动，但它不能塑造地表形态
④它对地表太阳能可起到传输作用，但不能起吸收和转化的作用
A.①② B.③④ C.②④ D.①④

12. 选择题

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越来越多的国家和地区重视水的拦蓄和利用。以色列几乎把每一滴雨水都积存起来。我国西北干旱地区也特别注意收集和积储雨水，供生产和生活之用。据此回答下面小题。
【1】对雨水的积存，主要是对水循环的哪环节产生影响（）。
A. 水汽输送 B. 蒸发 C. 降水 D. 径流
【2】以色列为了缓解水资源短缺问题，采取了多种措施，其中属于节流措施的是（）。
A. 在沿海地区采用海水淡化 B. 合理开采地下水
C. 采用滴灌措施发展农业 D. 收集雨水用于农业灌溉

13. 选择题

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潮起潮落反映了日、月、地相互作用所产生的自然变化规律，完成下题。
【1】随着新月、上弦月、满月、下弦月的月相变化，依次出现的潮汐现象是（）
A.大潮、小潮、大潮、小潮 B.大潮、大潮、小潮、小潮
C.小潮、大潮、小潮、大潮 D.小潮、大潮、小潮、大潮
【2】人类积极利用潮汐的方式有（）
①麦田灌溉②候潮进港③潮汐发电④滩涂养殖
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

14. 选择题	详细信息
和恐龙同时代灭绝的生物物种是（） A. 原始鱼类 B. 古老的两栖类 C. 海洋中50%以上的无脊椎动物 D. 蕨类植物

15. 选择题

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在陕西某矿区，工人们发现在矿灯照耀下，夹在页岩地层中的煤层乌黑发亮，仔细辨认，还能看出苏铁银杏等裸子植物粗大的树干。据此完成下面两题。
【1】该煤层形成的地质年代和该地质年代最繁盛的动物可能是（）
A.古生代、三叶虫 B.中生代、恐龙
C.新生代第三纪、哺乳类 D.新生代第四纪、鱼类
【2】该煤层形成时的古地理环境是（）
A.湿热的草原环境 B.温暖广阔的浅海环境
C.湿热的森林环境 D.干旱的陆地环境

16. 选择题	详细信息
（题文）有关海水温度的叙述，正确的是(　　) A. 由高纬度海区向低纬度海区递减 B. 自南北纬副热带海区向两侧递减 C. 受沿岸地形、气候、洋流等因素的影响 D. 南半球比北半球同纬度海区水温高

17. 综合题

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读“太阳大气结构示意图”，完成下列问题。

（1）A是________层，该层出现的太阳活动是________。这些区域由于________而暗黑，它的多少和大小可以作为________的标志。
（2）B是________层，该层有时会出现突然增亮的部分，叫做______。它的爆发是______的显示。
（3）耀斑爆发时发射的电磁波进入地球________层，会引起无线电短波通信中断。太阳大气抛出________，能使地球磁场受到扰动，产生________现象。

18. 综合题

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读等压线（单位：hPa）图，回答下列问题。

（1）图中A、B、C、D四个箭头中不能正确显示风向的箭头是_______和_______ 。
（2）B、D两地风力较大的是_______地。
（3）如果该区域①②之间地面因冷热不均引起热力环流，①地垂直方向上空气将出现_______ （填“上升”或“下沉”）。
（4）根据气压值的信息，②地的气压值p的范围是_______hPa。
（5）如果该区域位于南半球，能正确指示风向的箭头是_______。

19. 综合题

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如图是等高面与等压面关系示意图，读图完成下列问题。

（1）图中①至⑤点中，气压最高的是______，气压最低的是______。
（2）图中A、B两地受热的是______地，空气做______（上升或下沉）运动，近地面形成______气压，高空形成______气压（填高或低）。
（3）仅从热力因素考虑，白天时，若图中所示构成一个“海陆风环流”，则此时吹______，若图中所示构成一个“山谷风环流”，则此时吹____风。
（4）在图中画出A、B处空气流动方向________。
（5）从以上可看出，空气水平运动产生的根本原因是_________。

综合题

读“地球上的水循环图”，完成下列问题。

（1）填写图中各代号在循环中所代表的环节：B____，C_____，D______，F________，G______
（2）由B，C，D，F，G环节构成的水循环类型为_____循环，由A，B环节构成的水循环类型为______循环，由D，E环节构成的水循环类型为_______循环。
（3）地球上的水体通过水循环中的各环节把_______圈、水圈、_______圈、生物圈有机地联系起来，构成一个庞大的水循环系统。

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