1. 选择题 | 详细信息 |
下列成语中,一定包含有化学变化的是( ) A.木已成舟 B.花香四溢 C.烛炬成灰 D.滴水成冰 |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列实验操作正确的是( ) A.用剩余的试剂一定要放回原瓶. B.可用嘴尝化学实验室里试剂的味道. C.用酒精灯外焰加热效果更佳 D.把鼻子凑到试剂瓶闻气味 |
3. 选择题 | 详细信息 |
有关物质变化的叙述正确的是 A、不需要加热发生的变化是物理变化 B、需要加热才能发生的变化一定是化学变化 C、有其它物质生成的变化都是化学变化 D、发光发热的变化都是化学变化 |
4. 选择题 | 详细信息 |
下列实验操作正确的是( ) A. B. C. D. |
5. 选择题 | 详细信息 |
对滴管正确使用方法叙述错误的是( ) A. 滴瓶上的滴管专用,取用试剂后不要洗涤立即放回原位 B. 非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液 C. 滴管吸液后,不要平放和倒置,不得放在桌上或它处 D. 用滴管向试管中滴加试剂时,滴管要悬空,不得伸入试管或与试管壁接触 |
6. 选择题 | 详细信息 |
空气是一种宝贵的资源.下列有关空气的说法正确的是( ) A.空气中含量最多的是氧气 B.空气由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量1/5. C.空气中分离出的氮气化学性质不活波,可作食品保鲜的保护气. D.空气质量报告中所列的空气质量级别数目越小,空气质量越差. |
7. 选择题 | 详细信息 |
随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心,空气质量日益受到人们的关注。下列物质中,未计入监测空气污染指数项目的是 ( ) A.氮气 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.可吸入颗粒物 |
8. 选择题 | 详细信息 |
保持氧气化学性质的粒子是( ) A. 氧分子 B. 氧原子 C. 氧离子 D. 以上答案都不对 |
9. 选择题 | 详细信息 |
判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是 A、发出耀眼的白光 B、生成白色粉末 C、打磨后镁条变亮 D、放出大量的热 |
10. 选择题 | 详细信息 |
下列说法错误的是( ) A.混合物都是有两种或两种以上的物质组成 B.纯净物只是有一种物质组成 C.混合物是由不同种分子构成 D.冰水属于混合物 |
11. 选择题 | 详细信息 |
某学生量取液体,仰视读数为30mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积为( ) A.大于10mL B.小于10ml C.等于10mL D.无法确定 |
12. 选择题 | 详细信息 |
实验室里取8mL水并进行加热。下列需用的化学仪器组合正确的是( ) ①带铁夹的铁架台 ②10mL量筒 ③100mL量筒 ④酒精灯 ⑤石棉网 ⑥试管 ⑦试管夹 ⑧胶头滴管 A.②④⑥⑦ B.①③④⑥⑧ C.①②④⑥⑧ D.②④⑥⑦⑧ |
13. 选择题 | 详细信息 |
物质进行分类是学习化学的一种方法。“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水”和“矿泉水”均属于( ) A.纯净物 B.混合物 C.氧化物 D.无法判断 |
14. 选择题 | 详细信息 |
小强用托盘天平称量5.1 g食盐时(1g以下用游码),称后发现砝码放在了左盘,食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为 ( ) A. 5.3g B. 5.1g C. 5.0g D. 4.9g |
15. 填空题 | 详细信息 |
用分子的观点来解释: (1)保持水化学性质的微粒 (2)温度计能指示温度的高低 |
16. 填空题 | 详细信息 |
(4分)给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的1/3,加热前先使试管在火焰上来回移动,这种方法叫 ;加热时为了避免伤人,切记不可使试管口对着 。 |
17. 填空题 | 详细信息 |
玻璃仪器内壁洗干净的标准______________________________ |
18. 填空题 | 详细信息 |
(1)镁条燃烧的文字表达是________(2)铜受热的文字表达是__________ |
19. 实验探究题 | 详细信息 |
某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下: ①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。 请回答下列问题: (1)该实验中红磷需稍过量,目的是_______________。 (2)步骤②集气瓶中的现象是_________,步骤③中打开止水夹后观察到的现______ ,由此可得出空气中氧气的体积分数约为__________。 (3)该实验可推论出氮气_______(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质________(填“活泼”或“不活泼”)的结论。 |
20. 填空题 | 详细信息 |
将下列空格里填上适当序号: ①物理变化 ②化学变化 ③物理性质 ④化学性质 ⑤物质的用途 胆矾是一种蓝色固体_____取少许胆矾固体溶于水形成蓝色溶液_____向内滴加少量的氢氧化钠溶液后产生蓝色沉淀____胆矾受热易分解_____在农业上胆矾可用于配制农药波尔多液_______ 。 |
21. 实验探究题 | 详细信息 |
为测定空气中氧气的含量,小华和小强同学分别设计如下方案: 小华:采用图1装置进行实验.(燃烧匙中药品为红磷) 小强:(如图2)选用实际容积为40 mL的试管作反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管口,通过导管与润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置。假设此实验能按照小强的设想正常进行,且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计 请回答下列问题:(1)红磷在集气瓶中燃烧的文字表达式为__________________。 (2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为其原因可能是_________、__________。 (3)如将燃烧匙中红磷换成硫磺粉,实验能否成功?为什么?________;______。 (4)用小强设计完成实验时:实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20 mL刻度处推至15mL刻度处,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明_______。若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为_______;若不夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为______ (5)图2的设计操作与图1比较,其优点是_________ (6)若按小强的设想进行实验,实际可能遇到诸多问题而发生危险,造成实验失败。例_______ |
22. 实验探究题 | 详细信息 | |||||||||
小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣,他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅有关资料获知:这种鱼鳔内氧气约占1/4,其余主要是二氧化碳(二氧化碳能溶于水)和氮气。探究分两步进行。 (1)测量鳔内气体体积。小明设计了两种方法: A.用医用注射器抽取鳔内气体,测量其体积; B.在水下剌破鳔,用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积(如图)。 你认为两种方法中合理的是 ; (2)探究鳔内气体的成分。给你两集气瓶的鳔内气体,请你帮助他设计实验验证假设。
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