1. 书写 | 详细信息 | ||||||||||||||
正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。 谁言寸草心,报得三春晖。
|
2. 书写 | 详细信息 |
看拼音,写词语。 chénɡ rèn suí yì ɡuànɡ jiē ɡē diào kǒnɡ hè tàn tīnɡ nà hǎn wěi tuō zūn jìnɡ qiān mínɡ |
3. 信息匹配 | 详细信息 |
给下列多音字选择正确的读音打“√”。 1.这些恶(è wù)人真令人可恶(è wù)。 2.性格倔强(qiǎnɡ jiànɡ )的刘伯承勉强(qiǎnɡ jiànɡ)一笑,说:“我一直在数你的刀数。” 3.张磊同学参加了学校成语大王擂(lèi léi)台赛,比赛时,班上同学都为张磊擂(lèi léi)鼓助威。 |
4. 选择题 | 详细信息 |
下列词语中有错误的一项是( ) A.妒疾 委托 紧急 拖男挚女 B.照办 预计 呐喊 自言自语 C.探听 私自 猕猿 结伙成队 D.霹雳 调度 咆哮 拱伏无违 |
5. 选择题 | 详细信息 |
根据造字方法“蜀”、“编”属于( ) A.象形字 B.形声字 C.会意字 D.指事字 |
6. 选择题 | 详细信息 |
下列对《月是故乡明》理解有误的一项是( ) A.“每个人都有个故乡,每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。”一个“爱”字,奠定感情基调,抒发对故乡月亮的喜爱。 B.“月是故乡明,我什么时候能够再看到我故乡里的月亮啊! ”这一句与文章开头相照应,抒发热爱故乡的情感。 C.作者喜欢故乡的“小月亮”而不喜欢别的地方的“大月亮”,是因为故乡的“小月亮”小得可爱。 D.作者以“月”为线索,回忆了在故乡的童年生活,抒发了离乡后的思念之情。 |
7. 选择题 | 详细信息 |
下列语句标点符号正确的一句是( ) A.碣上有一行楷书大字,镌着:“花果山福地,水帘洞洞天”。 B.碣上有一行楷书大字,镌着:“花果山福地,水帘洞洞天。” C.碣上有一行楷书大字,镌着“花果山福地,水帘洞洞天”。 D.碣上有一行楷书大字,镌着“花果山福地,水帘洞洞天。” |
8. 选择题 | 详细信息 |
下列不是书写格式要求的一项是( ) A.标题和作者要写在醒目的位置。 B.段落要分明,每一段的首行都要空两个字。 C.标点符号宜小,要写在字的右下方,点号不顶格书写。 D.无论是纵写还是横写,字序都是从左到右。 |
9. 判断题 | 详细信息 |
判断题。对的打“√”,错的打“×”。 【1】“月是故乡明,我什么时候能够再看到我故乡里的月亮啊!”这句话在结构上与课文第一句呼应,表达了浓浓的思乡之情。 (______) 【2】《四时田园杂兴(其三十一)》题目中“四时”指的是春夏秋冬四个季节。(______) 【3】《草船借箭》中诸葛亮请鲁肃帮忙,是因为他知道鲁肃为人正派守信。 (______) 【4】汉字已经有四五千年的历史。(______) 【5】《青山处处埋忠骨》一课以毛岸英的思想感情变化为线索。(______) 【6】《军神》课文采用正面描写和侧面描写相结合的方法。(______) |
10. 填空题 | 详细信息 |
猜字谜。 (1)七十二小时。谜底:(_____) (2)一月一日非今天。谜底:(_____) |
11. 填空题 | 详细信息 |
在括号里填上加点字的同音字或读音相近的字,使它符合原来的意思。 (1)寿星弹琵琶——老生常谈(_____) (2)宋江的军师——无用(_____) (3)十文钱掉了一文——久闻(______) |
12. 语言表达 | 详细信息 |
按要求写句子。 (1)无论遇到什么困难,总会有办法解决的。(用带点的词语写句子) ________________________________________ (2)武松是我国古代著名长篇小说《水浒传》中的一个。(修改病句) _______________________________________ |
13. 语言表达 | 详细信息 |
读下面句子,体会人物的心理活动。请以“期望落空”这一情景,照样子写一写。 沃克医生站起身,熟练地打开病人右眼上的绷带。他愣住了,蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。 ________________________________________ |
14. 排序题 | 详细信息 |
按照课文内容,给下列句子排序。 (____)诸葛亮“借”到了曹操的箭,船队驶回南岸。 (____)诸葛亮请鲁肃相助,借来船只、军士等。 (____)诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如。 (____)周瑜妒忌诸葛亮的才干,设计陷害他,要他三天造好十万支箭。 (____)诸葛亮立下军令状。 (____)曹营万箭齐发,诸葛亮和鲁肃在船上饮酒取乐。 |
15. 古诗阅读 | 详细信息 |
课内阅读。 从军行 王昌龄 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 【1】诗中描写了景物有___________________。 【2】一、二句中的“暗”、“孤”二字,形象地展现了边塞______的景象,突出了将士们戍边生活的_________。 【3】最后一句写出了将士们的心声,表现了他们________________的意志和豪情。 |
16. 现代文阅读 | 详细信息 |
课外阅读。 同情的眼神 很多年以前的一个寒夜,在弗吉尼亚州北部,一个老人等在渡口准备乘船过河,寒冷的冬季霜雪已使他的胡子像上了一层釉(yòu)。看来他的等待似乎是徒劳的。刺骨的北风使他的身体冻得麻木和僵硬了。 突然,他听到沿着冰冻的羊肠小道上传来了有节奏的由远而近的马啼声,怀着焦急的心情,他打量着几个骑马的人依次从他身边过去了。待最后一个骑手经过他时,老人站在雪中僵直得像一尊雕像,就在将要擦身而过的一瞬间,老人突然看着那人的眼睛说:“先生您能否让一个老人和您乘一匹马共行?你知道,单凭用脚走,人是很难通过这一段路的。” 骑者勒住了自己的马,回答:“确实是这样,上来吧!”看见老人根本无法移动他那冻得半僵的身体,骑手跳下马来帮助老人上了马,骑手不仅把老人驮过河,而且驮到他要去的地方,那里有数英里远。 当他们走近一座小而舒适的村舍时,骑手的好奇心促使他问道:“先生,我注意到你让其他几个人过去而没有请求帮助,而当我经过时你却留住我,借用我的马,我很奇怪这是为什么,在如此一个寒冷的冬夜,您却等待在这里并截住最后一个骑手,如果我拒绝您的要求并把您留在那里,结果会是什么?” 老人慢慢下了马,以一种惊奇的目光看着骑手,回答说:“我已经在这里等了一些时间,但我以为我知道谁更有美好的品德。”老人继续道,“我仔细观察了那几位骑手,立即便看出他们没有关心我的处境,这时候就是我求他们帮忙也无济于事。但是当我仔细一看您的眼睛,仁慈和同情之状是相当明显的。我知道,当时当地,您的友好态度使我得到了这样一个机会,使我在最需要的时候能够得到帮助。 那些暖人肺腑的评价深深地触动了骑手,“您的评价把我形容得太伟大了。”他告诉老人,“可能我以前在从事自己的事情上过于忙碌,所以我对别人安慰和怜悯(mín)的帮助太少了。” 说完这些,那名骑手——托马斯·杰斐逊总统调转马头,踏上了通往白宫的路。 【1】选择恰当的关联词填空。 虽然……但是…… 不仅……而且…… 因为……所以…… (1)骑手(______)把老人驮过河,(______)驮到他要去的地方。 (2)(______)老人想求他们帮忙,(______)当老人仔细看他们的眼神,立即看出他们没有关心老人的处境。 (3)托马斯·杰斐逊告诉老人,(______)自己以前在从事自己的事情上过于忙碌,(______)他对别人需要安慰和怜悯的帮助太少了。 【2】从第一自然段里找出写老人被冻的样子的词句,写在下面。 ___________________________ 【3】“我以为我知道谁更有美好的品德。”句中“美好的品德”指的是______________ ,“我知道谁更有美好的品德”的依据是 ______________。 【4】请写出文中与“同情的眼神”相照应的句子。 ________________________________ 【5】老人为什么情愿等最后一个骑手? ____________________________________ 【6】“那些暖人肺腑的评价深深地触动了骑手,‘您的评价把我形容的太伟大了,’他告诉老人,‘可能我以前从事自己的事情上过于忙碌,所以我对别人需要安慰和怜悯的帮助太少了。’”这句话表达了托马斯·杰斐逊总统对今后的想法,你认为今后他会怎样做? ________________________________ |
17. 书面表达 | 详细信息 |
口语交际。 假如你妈妈喜欢打麻将,有时为了打麻将,连饭也不吃,一坐就是一天。你该怎样劝说妈妈,让她改掉这个坏习惯呢? __________________________________________________ |
18. 书面表达 | 详细信息 |
习作展示。 四大名著中的故事很多,你可能读得不少吧。请选择你读过的一个故事,写一篇读后感,谈谈你的感想。 |