1. 选择题 | 详细信息 |
公元前431年,雅典和斯巴达之间爆发战争。根据当时雅典的政治体制,作出应战决定的权力机构是 A.公民大会 B.五百人会议 C.十将军委员会 D.陪审法庭 |
2. 选择题 | 详细信息 |
儒家思想经过不断发展,逐渐成为中国传统文化的主流。以下言论最能体现其适应加强中央集权需要的是 A. “为政以德,譬如北辰,居其所而众星共(拱)之。” B. “以德兼人者王,以力兼人者弱,以富兼人者贫。” C. “诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。” D. “我之出而仕也,为天下,非为君也。” |
3. 选择题 | 详细信息 |
“究天人之际,通古今之变,成一家之言”中的“古今”是指 A.黄帝—东汉末年 B.黄帝—汉武帝 C.夏—汉武帝 D.西汉—东汉 |
4. 选择题 | 详细信息 |
图示法是学习历史的一种方法。下列能反映北宋与少数民族政权并立示意图的是 A. B. C. D. |
5. 选择题 | 详细信息 |
习.平称赞他“路漫漫其修远矣,两袖清风来去,为官一任,造福一方,遂了平生意。”兰考人民评价他“心里装着全县的干部群众,唯独没有他自己。”材料中的他是 A. 焦裕禄 B. 王进喜 C. 雷锋 D. 邓稼先 |
6. 选择题 | 详细信息 |
它上承原始刻绘符号,后启青铜铭文,现代汉字由它演变而来。材料中的“它”是 A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 隶书 |
7. 选择题 | 详细信息 |
生产工具是生产力发展水平的重要标志,下图中的铁农具最早出现的时间是( ) A. 西周时期 B. 商朝时期 C. 春秋时期 D. 秦汉时期 |
8. 选择题 | 详细信息 |
“东瀛有多远?芒履难丈量。袈裟作舟帆,袈裟合十忘生死,弘愿心中藏,普渡众生……”这是中央电视台播放的一部有关唐朝高僧的电视剧片尾曲。请你判断这部电视剧的主题是( ) A.玄奘西行天竺 B.鉴真东渡日本 C.张骞出使西域 D.甘英出使大秦 |
9. 选择题 | 详细信息 |
“国之强弱,决定于人民贫富”“人民贫富则系于物产之多寡,而物产之多寡又起因是否鼓励人民之工业。”在这一思想指导下,日本明治政府采取了 A.废藩制县,取消武士特权 B.改革土地制度,承认土地私有制 C.大力发展近代工商业 D.推行“文明开化”政策 |
10. 选择题 | 详细信息 |
学习历史,必须分清哪些是史实,哪些是观点。下列关于两次世界大战的表述中,属于观点的是( ) A. 1916年2月,德、法双方在凡尔登展开血战 B. 日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发 C. 1942年,中、苏、英、美等26国签署《联合国家宣言》,世界反法西斯同盟正式形成 D. 第二次世界大战是一场法西斯与反法西斯的战争,是正义与邪恶的战斗 |
11. 选择题 | 详细信息 |
这是对二战期间某次事件的评价:“没有一个人曾料到日本人竟敢以如此罪大恶极的方式侮辱美国的威力……大家立即团结起来,一致支持总司令罗斯福。”该事件是 A. 七七事变 B. 偷袭珍珠港 C. 诺曼底登陆 D. 中途岛战役 |
12. 选择题 | 详细信息 |
“从18世纪以来,讲科学、讲理性、讲自由、讲人权、讲法治……这些价值通过五四成为当代中国知识分子文化结构中所不可或缺的一些基本价值。”这表明五四运动 A.标志有新民主主义革命的开端 B.体现了中国人民的爱国主义精神 C.弘扬了科学与民主的精神 D.促成了马克思主义的广泛传播 |
13. 选择题 | 详细信息 |
岳飞的名句“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”其中的“胡虏”“匈奴”借指 A.契丹的统治者 B.辽朝的统治者 C.金朝的统治者 D.西夏的统治者 |
14. 选择题 | 详细信息 |
汪林茂在《层次递进的晚清三次新政》中评论某一历史事件时说:“其最大的意义并不是产生了‘自强’的效用,而是在古老的封建主义的‘体’上撕开了一道口子,开动了近(现)代化的这辆列车。”据此可见,他认为( ) A. 洋务运动的进步作用主要体现在开辟了近代化道路 B. 戊戌变法冲击了陈旧腐朽的旧文化,具有启蒙意义 C. 辛亥革命乃是中国社会近代化进程中显著的里程碑 D. 反帝爱国的五四运动是中国新民主主义革命的开端 |
15. 选择题 | 详细信息 |
历史学家陈旭麓曾说过“它打破了历代王朝的更迭机制,否定了整个皇权体制,因而也触动了传统社会的各条神经,是政治制度和社会思想的一大跃进。”其中的“它”指的是( ) A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 五四运动 |
16. 综合题 | 详细信息 |
中华民族的奋斗史也是各民族交融、团结、进步的历史。运用所学知识,回答下列问题。 (1)交融是中华民族形成的重要途径。指出下列材料出自何变革,概括其影响。 (2)团结是中华民族克敌制胜的法宝。据下列材料,分析抗日战争胜利的根本原因,指出抗战时期正面战场和敌后战场两场著名战役. (3)共同进步是中华民族的奋斗目标。据材料,概述你对民族关系的认识。 |
17. 综合题 | 详细信息 |
对史料的研习与运用,既是历史学习与研究的重要方法,也是解释历史和评判历史的重要能力体现。运用所学知识,回答下列问题。 (1)史料是我们认识史实的载体。归纳下列材料的主张,指出该材料出处,说明该文件确立的制度。 (2)解析史料可以让我们形成对历史正确的认识。归纳材料甲的主张,结合材料乙,判断这些主张是否实现,并说明理由。 (3)研习史料须表达自己的见解。据下列材料概括拿破仑对外战争的积极意义。综上所述,写出你对世界政治演变的主要观点。 |
18. 综合题 | 详细信息 |
和平与发展是当今世界的主流,各个国家应加强合作。运用所学知识,回答下列问题。 (1)合作即团结。指出材料甲中三国同盟”中位于欧洲的国名。写出该宣言成立的国际组织。 (2)合作即和平。据材料乙,概括周恩来的主张,指出其体现的新中国外交原则。 (3)合作即发展。指出WTO的全称,据材料丙,结合所学,简述其影响。 (4)合作即未来。综合以上材料,分析国际关系发展的趋势。 |