初三前半期期末化学专题训练（2019-2020年湖南省长沙市雨花区）
| 1. 选择题 | 详细信息 |
|
下列用途中，主要利用物质化学性质的是（ ） A.食品包装袋中充入氮气 B.铜作导线 C.干冰用于人工降雨 D.活性炭除冰箱中的异味 |
|
| 2. 选择题 | 详细信息 |
|
下列实验基本操作正确的是（ ） A.  加热液体 B.  溶解固体C.  取用块状固体 D.  检查装置气密性 |
|
| 3. 选择题 | 详细信息 |
|
下列关于氧气的说法正确的是 A. 氧气具有可燃性，可以支持燃烧 B. 水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水 C. 工业上利用分离液态空气的方法制取氧气 D. 氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应 |
|
| 4. 选择题 | 详细信息 |
电解水实验如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 正极得到的气体是氢气 B. 负极得到的气体具有可燃性 C. 该实验说明水由氢气和氧气组成 D. 实验结束时产生的氢气和氧气的质量比为2：1 |
|
| 5. 选择题 | 详细信息 |
|
习总书记在全国生态环境保护大会上指岀要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（ ） A.参与植树造林，扩大植被面积 B.改进污水处理技术，减少水体污染 C.倡导“低碳”生活，多步行，少开车 D.将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧，保持整洁的环境 |
|
| 6. 选择题 | 详细信息 |
|
关于分子、原子、离子的下列说法中，错误的是（ ） A. 分子、原子、离子都是在不断运动的粒子 B. 分子是由原子构成的一种粒子 C. 分子、原子、离子都是不显电性的粒子 D. 分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子 |
|
| 7. 选择题 | 详细信息 |
|
化学反应前后肯定没有发生变化的是（ ） ①原子数目；②分子数目；③元素种类；④物质种类；⑤原子种类；⑥物质的总质量。 A. ①④⑥ B. ①③⑤⑥ C. ①②⑥ D. ②③⑤ |
|
| 8. 选择题 | 详细信息 |
|
关于CO和CO2的说法正确的是（ ） A.组成：都由碳元素和氧元素组成，分子构成也相同 B.性质：常温下均为无色气体，且都有毒 C.用途：CO可以用来灭火，固体CO2可以用来做制冷剂 D.转化：在一定条件下可以相互转化 |
|
| 9. 选择题 | 详细信息 |
|
5月12日是全国防灾减灾日，下列做法正确的是（ ） A.高层楼房着火乘电梯逃生 B.火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻，弯腰前行 C.燃气泄漏时点火检查 D.在加油站内拨打或接听电话 |
|
| 10. 选择题 | 详细信息 |
|
下列有关金属的说法正确的是（ ） A. 钢的含碳量比生铁的含碳量高 B. 防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径 C. 镁带在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体 D. 铝制品不需要涂保护层来防腐蚀，因为常温下铝不与氧气反应 |
|
| 11. 选择题 | 详细信息 |
|
下列说法错误的是（ ） A.H2O属于氧化物 B.水蒸发变成水蒸气的过程中，水分子的间隔变大 C.NaNO2中氮元素的化合价为+5价 D.1个钠原子失去1个电子变成钠离子 |
|
| 12. 选择题 | 详细信息 |
|
下列有关化学实验现象的描述正确的是（ ） A.把铜丝插入硝酸银溶液中，铜丝表面有银白色物质析出，溶液由无色变成蓝色 B.白磷燃烧产生大量的白雾 C.二氧化碳可以使干燥的石蕊小花变红 D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成四氧化三铁 |
|
| 13. 选择题 | 详细信息 |
|
白糖是生活中常用的甜味品，其主要成分是C11H22O11，下列关于白糖说法正确的是（ ） A.白糖由碳原子、氢原子和氧原子组成 B.白糖由碳、氢、氧三种元素组成 C.白糖的相对分子质量为330g D.1个白糖分子中由11个碳原子、11个水分子构成 |
|
| 14. 选择题 | 详细信息 |
|
化学符号是学习化学的重要工具。下列对①～④所示化学符号的意义叙述正确的是( ) ①Ne ②Mg ③Mg2+ ④H2O2 A. ①②④都表示一个分子 B. ③表示一个镁离子带2个单位的正电荷 C. ④表示H2O2分子中含有氢分子和氧分子 D. ②和③属于同种元素，所以它们的化学性质相同 |
|
| 15. 选择题 | 详细信息 |
|
下列除去物质中的少量杂质（括号内为杂质）的方法或所用试剂正确的是（ ） A.CaCO3（CaO）——高温煅烧 B.Cu（Fe）——放入足量的硝酸银溶液，过滤 C.N2（O2）——通过灼热的铜网 D.C（CuO）——在氧气流中加强热 |
|
| 16. 填空题 | 详细信息 |
|
用化学符号表示： （1）地壳中含量最多的金属元素_____。 （2）空气中含量最多的气体的化学式_____。 |
|
| 17. 填空题 | 详细信息 |
化学实验小组从水库中取来浑浊水样进行实验。 （1）将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作规范的是_____（填标号） A 用玻璃棒引流 B 滤纸边缘高出漏斗 C 将漏斗下端紧靠烧杯内壁 D 将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁 E 用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度 （2）在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于_____（填“硬水”或“软水”） （3）生活中常用_____ 的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。 |
|
| 18. 填空题 | 详细信息 |
如图A、B、C、D、E是五种粒子的结构示意图，请回答下列问题： （1）A、B、C、D、E所示粒子共表示_____种元素。 （2）A、B、C、D、E粒子中表示阴离子的是_____（填序号）。 |
|
| 19. 填空题 | 详细信息 |
|
按照要求写出下列反应的化学方程式： （1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气_____。 （2）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气_____。 |
|
| 20. 流程题 | 详细信息 |
煤除了作为燃料外，更是重要的化工原料。某实验室设计的利用水煤浆（由煤和水混合而成）制备氢气，为充分利用流程一产生的高纯度二氧化碳，还可用流程二所示的两种工艺分别制备尿素和乙二醇。下图为生产工艺流程图： （流程一）制备氢气。 （1）在煤和水蒸气反应前需先将煤进行粉碎，这样做的目的是_____。 （2）气化器中发生的主要反应为：①  ；②  ，其中属于置换反应的是_____（填“①”或“②”）。（3）流程一中可以循环使用的物质是_____。 |
|
| 21. 推断题 | 详细信息 |
已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质。其中B为黑色固体，C为红色固体，E为常见的液体，它们的变化关系如图所示，图中“→”表示物质间的转化关系，“—”表示相连的两种物质能发生反应（部分反应物和生成物及反应条件已省略），请回答下列问题： （1）写出C的化学式：C为_____。 （2）写出E→A反应的化学方程式为_____。 |
|
| 22. 实验探究题 | 详细信息 |
实验室常用如图所示的装置制取气体和进行实验，请你根据所学知识回答下列问题： （1）写出图中仪器b的名称：b为_____。 （2）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取CO2的收集装置是_____。 （3）将实验室制取CO2的发生装置B与图F装置连接，实验过程中F装置中的实验现象是_____，由此得出的结论是_____。 |
|
| 23. 科学探究题 | 详细信息 | ||||||
|
化学兴趣小组的同学们在学习了《金属和金属材料》后，对铁和银的化学性质产生兴趣，设计并进行了如下实验： 实验1：取铁、银两种金属分别伸入盛有稀硫酸的试管中，观察到银丝表面无明显现象，而铁丝表面出现气泡，说明金属的活动性Ag_____Fe（填“>”或“<”） 实验2：取一定量的铁粉和银粉同时加入盛有一定量CuSO4溶液的烧杯中，充分反应后，过滤，得到滤渣和滤液。 （提出问题）得到的滤渣的成分是什么？ （作出猜想）猜想①：滤渣中只含有银 猜想②：滤渣中含有银和铜 猜想③：滤渣中含有银、铜和铁 （交流讨论）通过小组分析讨论，以上猜想中，猜想_____不合理，其理由是_____。 （实验探究）设计实验证明滤渣的成分：
|
|||||||
| 24. 计算题 | 详细信息 |
|
向盛有20g 澄清石灰水的小烧杯中通入一定量的二氧化碳气体，恰好完全反应后，称量烧杯中的浑浊液为21.1g，请计算： （1）参加反应的二氧化碳的质量为_____g； （2）浑浊液中碳酸钙沉淀的质量。 |
|
最近更新
