| 1. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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名句默写。 （1）____________，路远莫致之。 （2）江暗雨欲来，____________。 （3）柴门何萧条，____________。 （4）____________，云从窗里出。 （5）冯公岂不伟，____________。 （6）冰霜正惨凄，____________。 （7）逶迤带绿水，____________。 （8）____________，离离山上苗。 （9）曹操的《龟虽寿》中表达了年迈的志士，尚有未曾泯灭的雄心的句子是“__________，________”。 |
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| 2. | 详细信息 |
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阅读下面这段文字，按要求回答问题。 《朗读者》精心挑选经典美文，用最平实的情感读出文字背后的价值，旨在感染人、鼓舞人、教育人，展现真实的人物情感。节目呈现生命之美、文学之美和情感之美，它所传递的责任感、温情符合中国人的传统价值理念。其mèi力并不仅仅在于朗读本身，嘉宾分享的故事同样精彩。这些简单的过往经历，却有着深刻的（甲）（底蕴 内涵）或动人的情感在里面。茅盾文学奖得主麦家在节目中畅谈与儿子之间的矛盾、分歧、隔hé乃至冲突，与观众（乙）（分享 共享）对儿子的教育心得及父子间的相处之道，令人感慨。不少人把《朗读者》喻为传播文化的一股清流，以此肯定该节目的创办意义。 （1）根据拼音写汉字。 ①mèi力（_____） ②隔hé（_____） （2）从文中（甲）（乙）两处选择符合语境的词语填入横线。 （甲）________ （乙）________ |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下面句子中加点词语使用不准确的一项是（ ） A. 我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。 B. 国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似势如破竹，军无斗志，纷纷溃退。 C. 此种情况，一方面由于我军锐不可当，另一方面和国民党拒绝签订和平协定有关。 D. 他记忆力很好，总是会把白天听到的故事，绘声绘色的讲给母亲听。 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子没有语病的一项是（ ） A.通过学习党的十四大文件，已经使我们对市场经济有了一定的认识，现在的关键是要敢于实践，敢于尝试。 B.完全出于不可抗拒的自然灾害而造成环境污染损失的，免于承担责任。 C.对于那些情节严重的犯了罪的干部，特别是占据重要职位的干部，我们必须依法给以严厉的法律制裁。 D.我店经过有关部门批准，招收6名女服务员，年龄在18-22岁左右，必须有本市户口。 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子顺序排列正确的的一项是（ ） ①那该是大自然在多长的时间里的杰作! ②我们居住的这个星球在最古老的时代原是一个寂寞的大石球,没有一层土壤。 ③想一想肥沃土地的来历,你会不由得涌起一种遥接万代的感情。 ④经过了多少亿万年,太阳风雨的力量,原始生物的尸骸,才给地球造成了一层层的土壤,每经历千年万年,土壤オ增加薄薄的一层。 ⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧! A. ⑤②③④① B. ③⑤①②④ C. ⑤①③②④ D. ③②④⑤① |
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| 6. 名著阅读 | 详细信息 |
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名著阅读 （1）《红星照耀中国》又名《______》，是________国著名记者________的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。 （2）《红星照耀中国》作为第一部向世界介绍和传播______和 __________的图书，它在英语世界获得了轰动性影响，是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品，被誉为研究中国革命的经典的百科全书。 |
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| 7. 综合性学习 | 详细信息 |
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综合性学习 万里长城举世闻名，它是中国古代人民智慧的结晶，是华夏文明的象征。阅读下面关于保护长城的材料，回答后面的问题。 [材料一] 京郊日报6月11日电6月9日是今年的“文化和自然遗产日”。延庆长城67-69号敌台及边墙计划启动修复，修复资金预计1000万元，将来自于黄廷方慈善基金捐赠的长城保护资金。 为全面贯彻落实党的十九大精神，推进首都全国文化中心建设，北京正积极开展长城文化带建设。此次黄廷方慈善基金向中国文保基金会捐赠长城保护修缮资金1000万元，将用于修缮延庆长城67-69号敌台及边墙位于延庆区八达岭镇古长城景区东段，涉及3座敌台、4处登城便门、1处墩台、1处登城口及长城墙体共1255米。 [材料二] 受长期以来的地震、洪灾、风雨侵蚀等自然因素和人为因素的影响，我国长城保护状况不容乐观。以明长城为例，墙体只有8.2％保存状况较好，大部分存在坍塌、倾斜等险情。目前，长城在保护、管理等方面存在以下主要问题：一是法人违法现象严重，个别地方政府利用长城资源，片面追求眼前利益，随意改建、破坏长城；二是保护意识较为淡薄，部分地方群众缺乏文物保护知识和意识，在长城上取砖取土、种植农作物；三是保护基础工作相当薄弱，长城大多分布于边远偏僻地区，地方财政困难，管理能力差。 （1）结合材料一，为新闻拟写一个标题。（不超过15个字） （2）结合自己平时了解的相关知识和材料二内容，对保护长城提出两点合理化建议。 |
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| 8. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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阅读下面的古诗，完成下面小题。 春 思 方 岳 春风多可太忙生①，长共花边柳外行。 与燕作泥蜂酿蜜 ，才吹小雨又须晴。 [注]①生：语气助词，无义。 【1】从全诗来看，哪些内容表现了春风的“太忙”？ 【2】这首诗表达了作者怎样的情感？ |
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| 9. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面文言文，完成各题。 荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪？”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还，一郡并获全。 【1】解释下面加点的字。 （1）友人语巨伯 _______ （2）贼既至 ________ （3）不忍委之 _______ （4）遂班军而还________ 【2】用“/”为下面句子断句，限一处。 友人有疾不忍委之 【3】翻译下面句子 （1）吾今死矣，子可去。 （2）遂班军而还，一郡并获全。 【4】从本文看到荀巨伯有哪些崇高的品格？你认为什么样的朋友才是真正的朋友？ |
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| 10. 名著阅读 | 详细信息 |
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阅读下面文章，完成各题。 这个造反者先逃到武汉，又到南昌，参加组织著名的八一起义，这是中国红军的历史性开端。接着他去了汕头，那里的红色工人已经占领了华南这个大海港，在周恩来领导下守了十日，抵御外国炮舰和地方军阀部队的进攻。后来他又去了广州，组织著名的广州公社。 广州公社失败后，周恩来只得转入地下活动——一直到一九三一年，他终于“闯破封锁”，到了江西和福建的苏区。他在那里担任红军总司令朱德的政委，后来任革命军事委员会副主席，在我见到他时他仍担任这一职务。他在南方进行了多年的艰苦斗争，用步枪、机枪、铁锹对付轰炸机、坦克、装甲车，对付作为敌人后援的大城市全部财力，这一英勇的努力是为了要保住小小的苏维埃共和国，它没有海港，甚至没有盐吃，不得不用铁的意志来代替；后来他又身罹重病，九死一生，终于长征到了西北的红色新根据地。 背弃古代中国的基本哲学，中庸和面子哲学；无可比拟的吃苦耐劳的能力；无私地忠于一种思想和从不承认失败的不屈不挠精神——这一切似乎都包含在这个红军的故事和参加创建红军的一个人的故事中。我暗自想，周恩来一定是个狂热分子，因此我想寻找这必有的神色。但是如果说有这种神色的话，我却没有发觉出来。他谈吐缓慢安详，深思熟虑。 因此，周恩来给我的印象是，他头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。他态度温和地说出来的话，同国民党宣传九年来污蔑共.产.党人是什么“无知土匪”、“强盗”和其他爱用的骂人的话，形成了奇特的对照。 【1】第一次接触周恩来，斯诺对他有何印象？ 【2】斯诺对周恩来为他起草的旅程最初有何看法？后来如何？ 【3】《红星照耀中国》为什么到现在依然具有强大的生命力、影响力？ |
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| 11. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面文章，完成各题。 翻浆的心 毕淑敏 那年，我放假回家，搭了一辆运送旧轮胎的货车，颠簸了一天，夜幕降临才进入戈壁。正是春天，道路翻浆①。 突然在无边的沉寂中，立起一根“土柱”，遮挡了银色的车灯。 “你找死吗?!”司机破口大骂。 我这才看清是个青年，穿着一件黄色旧大衣，拎着一个系着鬃绳的袋子。 “我要搭车，我得回家。” “不带!哪有你的地方!”司机愤愤地说。 “我蹲大厢板就行。” “不带!”司机说着，踩了油门，准备闪过他往前开。 那个人抱住车灯说：“我母亲病了……我到场部好不容易借到点小米……我母亲想吃……” “让他上车吧!”我有些同情地说。 他立即抱着口袋往车厢上爬，“谢谢谢……谢……”最后一个“谢”字已是从轮胎缝隙里发出来的。 夜风在车窗外凄厉地呜叫。我找到司机身后小窗的一个小洞，屏住气向里窥探。 朦胧的月色中，那个青年龟缩在起伏的轮胎里。每一次颠簸，他都像被遗弃的篮球，被橡胶轮胎击打得嘭嘭作响。 “我好像觉得他要干什么。”司机说。 这一次，我看到青年敏捷地跳到两个大轮胎之间，手脚麻利地搬动着我的提包。那里装着我带给父母的礼物。“哎呀，他偷我东西呢!” 司机狠踩油门，车就像被横刺了一刀的烈马，疯狂地弹射出去。我顺着小洞看去，那人仿佛被冻僵了，弓着腰抱着头，企图凭借冰冷的橡胶御寒。我的提包虽已被挪了地方，但依旧完整。 司机说：“车速这么快，他不敢动了。” 路面变得更加难走，车速减慢了。我不知如何是好，紧张地盯着那个小洞。青年也觉察到了车速的变化，不失时机地站起身，重新搬动了我的提包。 我痛苦地几乎大叫。司机趁着车的趔趄，索性加大了摇晃的频率，车窗几乎吻到路旁的沙砾。再看青年，他扑倒在地，像一团被人践踏的草，虚弱但仍不失张牙舞爪的姿势，贪婪地守护着我的提包——他的猎物。 司机继续做着“高难”动作。我又去看那青年，他像夏日里一条疲倦的狗，无助地躺在了轮胎中央。 道路毫无先兆地平滑起来，翻浆也消失得无影无踪。司机说：“扶好你的脑袋。”就在他的右腿狠狠地踩下去之前，我双腿紧紧抵地，双腕死撑面前的铁板…… 不用看我也知道，那个青年，在这突如其来的急刹车面前，可能要被卸成零件。“看他还有没有劲偷别人的东西! ”司机踌躇满志地说。 我心里安宁了许多。只见那个青年艰难地在轮胎缝里爬，不时还用手抹一下脸，把一种我看不清颜色的液体弹开……他把我的提包紧紧地抱在怀里，往手上哈着气，摆弄着拉锁上的提梁。这时，他扎在口袋上的绳子已经解开，就等着把我提包里的东西搬进去呢…… “他就要把我的东西拿走了!”我惊恐万状地说。师傅这次反倒不慌不忙，嘴角甚至显出隐隐的笑意。 我们到了一个兵站，也是离那个贼娃子住的村最近的公路，他家那儿是根本不通车的，至少还要往沙漠腹地走10公里…… 那个青年挽着他的口袋，像个木偶似的往下爬，跪坐在地上。不过才个把时辰的车程，他脸上除了原有的土黄之外，还平添了青光，额上还有蜿蜒的血迹。 “学学啦……学学……”他的舌头冻僵了，把“谢”说成了“学”。 他说：“学学你们把车开得这样快，我知道你们是为我在赶路……学学……”他恋恋不舍地离开了我们。 看着他蹒跚的身影，我不由自主地喝了一声：“你停下!” “我要查查我的东西少了没有。”我很严正地对他说。 司机赞许地冲我眨眨眼睛。 青年迷惑地面对我们，脖子柔软地耷拉下来，不堪重负的样子。我敏捷地爬上大厢板。我看到了我的提包。我摸索着它，每一环拉锁都像小兽的牙齿般细密结实。突然触到鬃毛样的粗糙，我意识到这正是搭车人袋子上那截失踪的鬃绳。它把我的提包牢牢地固定在大厢的木条上，像焊住一般结实。我的心像凌空遭遇寒流，冻得皱缩起来。 [注释]①翻浆：春暖解冻时，地面或道路表面发生裂纹并渗出水分和泥浆。 【1】小说中的“青年”是怎样的一个人?请概括作答。 【2】阅读文章，回答下面的问题。 (1)联系全文，简要说说题目中“翻浆”的含义是什么。 (2)文中画横线的句子有怎样的表达效果?请简要分析作答。 【3】小说结尾部分情节设置很巧妙，请你选择一个角度简要赏析。 【4】这篇小说的主题是什么?请结合现实谈谈你对此的看法。 |
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| 12. 作文 | 详细信息 |
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根据要求作文。 生活中常有不少感动。感动，源于危难中的大爱，困难中的相助；感动，源于梦想的点燃，理想的实现；感动，源于矛盾的的化解，友情的建立；感动，源于人群中的笑靥，亲人间的牵挂……一次叮咛，一语问候，使感动浸满心田。 请以“感动”为题，写一篇作文。 要求：①除诗歌、剧本以外文体不限；②不少于600字；③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。 |
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