| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是 A.处（chǔ）方 戏谑（xuè） 赡（shàn）养费 称（chèng）心如意 B.恪守（kè） 浅薄（bó） 干（gān）细胞 孑（jié）然一身 C.烘焙（bèi） 豆豉（chǐ） 晕（yùn）车药 前倨（jù）后恭 D.皈（bǎn）依 觊（jì）觎 闷（mèn）葫芦 舐（shì）犊情深 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子中没有错别字的一项是 A.乡间的田埂与小院间，余秀华用写诗来完成自我疗愈与救赎；城镇厂房的流水线上，许立志用写诗来反省自己的生活。 B.与世界制造业强国相比，我国一些产品的质量亟待提高，粗制烂造、山寨抄袭的现象在一些企业中并不鲜见。 C.俄美搏弈集中在东欧和波罗的海等与俄罗斯毗邻的地区，在这些地区，俄罗斯极力维护周边稳定，保持自身影响力。 D.晋中凌家大院危檐曲廊，布设精致，处处体现家风祖训，既有名门旺族的宏伟气势，又有书香门第的古雅淡泊。 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子标点使用无误的一项是 A.那些堪称经典的书籍是我们最有耐心的朋友，不论我们身处逆境、还是遭遇苦难，书是永远不会背叛我们的。 B.城市中出现的地下水位下降、逢大雨必涝以及对气象造成影响……等问题，都可以通过海绵城市建设得到有效解决。 C.桃花潭与汪伦墓的重复售票折射出一个普遍问题：如何合理开发与保护旅游资源，寓经济利益于社会利益中？ D.唐朝诗人王维的“桃红复含宿雨，柳绿更带春烟。”描绘了桃花红得鲜艳、柳枝绿得氤氲的画面，美不胜收! |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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下列各句中，加点的词语运用不正确的一项是 A.为了批评而批评，对推动社会进步价值不大，而且很容易滑向为吸引眼球而批评的虚荣深渊，与真理南辕北辙。 B.美国高校“挖人才”很看重人才的可持续发展，他们认为“荣誉帽子”是有保鲜期的，吃老本的人才不是香饽饽。 C.那斑斑驳驳的青铜器，那琳琅满目的汉代工艺品，那笔走龙蛇的晋唐书法……让我们触摸到文明古国的心灵历史。 D.位于浩荡的黄河岸边的吴堡，虽饱经战争创伤，却始终“万夫莫开”，正因为他的无坚不摧，被誉为“铜吴堡”。 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子没有语病的一项是 A.对人社部来说，制定渐进式延迟退休政策面临的首要问题是缺乏延迟退休与就业之间联系的实证研究。 B.目前我国机器人企业超过了800个，产业发展势头良好，但还存在高端产业低端化和低端产品产能过剩。 C.《朗读者》开播以来，以深刻的内涵和新颖的形式，成为海外媒体聚焦的热点，也在国内引起广泛共鸣。 D.弘扬中华民族优秀的传统文化最重要的是，通过孩子喜闻乐见的方式，教他们学习做人之道才是紧要的。 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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将下列句子按照顺序排列，填入下面的横线上，正确的一项是（ ） 居住小区由封闭变开放，各项公共服务供给成本将会增加，所有业主的物业成本也将增加。 ， 。 ， 。 ， 。 ①进而在小区内部形成一个无形空间 ②另外，小区开放之后，安全和环境压力突出 ③同时可能带来更多垃圾，这些物业成本就可能会转嫁到小区业主身上 ④小区外来人员增多，设施设备的维修、磨损会增加 ⑤公共服务之间的落差势必会导致居住小区内外存在一道无形的围墙 ⑥政府对于公共区域的管理、投入也会成倍增长 A.②④③⑤⑥① B.⑤①②⑥④③ C.④③②⑥⑤① D.④③⑤①②⑥ |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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下列各诗句中没有使用对偶修辞的一项是 A.溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼 B.欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年 C.野蔬充膳甘长藿，落叶添薪仰古槐 D.蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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下面高一、高二学生为高三同学送的高考祝福卡，语言表达得体的一项是 A.寒窗苦读十数载，秉读诗书千万册。日夜奋进辛劳悴，只为金榜题名时。 B.奔跑吧，兄弟：如果没有荆棘丛生的高考之路，你怎能拼过“富二代”？ C.天道酬勤--丰硕的果实永远属于那些坚强不屈自强不息的辛勤耕耘者。 D.要成功，先发疯，下定决心往前冲，干掉一个是一个！ |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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下列各句中加点词的活用现象与其他三句不同的一项是 A.以大中丞抚吴者为魏之私人 B.非臣陨首所能上报 C.君子疾夫舍曰欲之而必为之辞 D.奚以之九万里而南为 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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下列各句中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是 A.为巡船所物色，几从鱼腹死 B.非蛇鳝之穴无可寄托者 C.宣言曰：“我见相如，必辱之。” D.仰观宇宙之大，俯察品类之盛 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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下列各句的句式，与其他三句不同的一项是 A.彼且奚适也 B.吾属今为之虏矣 C.余羁縻不得还 D.圣人不凝滞于物 |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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对下面《论语》中文句的理解与阐述不正确的一项是 子钓而不纲，弋不射宿。 子贡欲去告朔之饩①。子曰：“尔爱其羊，我爱其礼。” （注）①告朔之饩：诸侯用于祖庙祭祀的羊。 A.“钓而不纲，弋不射宿”体现了孔子的中庸思想。 B.“不纲”“不射宿”的观点反映了孔子的博爱思想。 C.孔子认为祭祀时使用祭品是对“礼”本身的敬重。 D.孔子“爱礼”甚于“爱羊”，反映仁爱具有差等性。 |
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| 13. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面选文，完成下列小题。 妥协是应对社会矛盾的一种常见方式。伴随着现代化进程的推进，妥协方式越来越成为人们解决社会矛盾的主要选项，在社会生活中的影响越来越大，为人们所使用的概率也越来越大；作为解决或缓解社会矛盾的一种重要方式，妥协越来越成为一种制度化安排，并通过相应的法律制度得以保障。从历史演进的角度看，妥协方式之所以能够遜渐成为解决社会矛盾的一种制度化安排，是由现代化以及人类文明的进步决定的，具有历史的必然性：现代生产力的发展为妥协奠定了必要的物质基础；社会各个群体之间相互依赖度的日益加强，使得妥协的必要性日益凸显；理性化程度的普遍提高，使得妥协具有广泛的认知基础；现代制度体系的出现，为妥协提供了必要工具和有效保障。 既然如此，我们就应充分运用妥协的方式，最大限度地发挥其解决社会矛盾的积极作用。就此而言，需要特别注意以下两个方面： 第一，在妥协当中坚守社会公正原则。作为一种制度化安排的妥协，其核心是“良法”，不能是“恶法”。而良法的依据便是社会公正。社会公正的基本精神是社会各个群体“得其应得”，以此获得社会各个群体相互间互惠互利的局面。具体到妥协行为，就是社会矛盾相关方应当基于合作共生的目标，既要考虑自身的合理利益，也要考虑对方的合理利益，相关方进行必要的利益获得和利益让渡，从而使得相关方都受益，至少在利益上都不受损，即便其中的某一方特别是占据某种优势位置的群体，虽然在妥协中作出了较大程度的利益让渡，但从长远来看，作出较大利益让渡的一方不仅从对方那里获得了某种信任，而且有可能获得某种带有“期权”性质的利益回报。 第二，积极探讨具有中国语境意义的妥协方式。中国现阶段可行的妥协方式涉及方方面面的事情。其中，应特别做好两件事情。一是充分激发工会、共青团、妇联的重要社会组织的活力，使之在解决社会矛盾过程中发挥不可替代的作用。这些社会组织，既有特定的、十分庞大的、涉及面广泛的对应人群，又有现成的纵向体系化沟通管道。这些社会组织本来具有的解决社会矛盾纠纷、冲突的功能一旦被激活，其功效不可低估。二是积极发挥中国基层社会当中“大调解”机制的作用。在目前以及未来一段时间，“人情”仍然是中国社会当中一种较为重要甚至是比较普遍的现象。与之相应，一些社会矛盾纠纷难以通过法律判决的方式予以解决。有学者指出，“就现实而言，判决一般更适用于陌生人之间的纠纷，而调解等方式更适用于熟人之间的纠纷。”在中国的一些地方、社区或行当，调解是比判决更公正有效的纠纷解决方式，也是相对便宜的纠纷解决方式。通过“大调解”机制，社会矛盾纠纷的相关方，可以通过谈判、协商、利益让渡的形式，最终达成各方都能接受的协议。如是，中国社会当中的大量社会矛盾就能够得以解决或缓解，而且，大量社会矛盾的隐患也能够得以消除。 （节选自吴忠民的《现代化进程中的妥协与社会矛盾》，有删改） 【1】下列对文中“妥协”的理解正确的一项是 A.由于妥协方式逐渐成为解决社会矛盾的制度化安排，所以它引领了现代化以及人类文明的进步。 B.妥协的目的是要社会各个群体“得其应得”，以此获得社会各个群体相互间互惠互利的局面。 C.妥协就是社会矛盾相关方基于合作共生的目标，使得相关方在利益上至少都不受损的社会行为。 D.妥协中作出较大利益让渡的一方不仅从对方获得信任，还会获得带有“期权”性质的利益回报。 【2】下列对文中主要观点理解不正确的一项是 A.妥协方式作为一种制度化安排的出现，有赖于生产力的发展、群体间依赖度的加强、理性化程度的提高、现代制度体系的出现。 B.中国语境意义的妥协方式就是要充分激发工会等重要社会组织的活力，使之在解决社会矛盾过程中发挥不可替代的作用。 C.通过“大调解”能有效解决一些难以通过法律判决方式解决的社会矛盾，这种解决问题的方式特别适用于熟人之间的纠纷。 D.通过“大调解”机制，社会矛盾纠纷的相关方，通过谈判、协商、利益让渡的形式，达成协议，进而解决或缓解大量社会矛盾。 |
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
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下列对《题大庾岭北驿》理解不正确的一项是 题大庾岭北驿① [唐]宋之问 阳月②南飞雁，传闻至此回。我行殊未已，何日复归来。 江静潮初落，林昏瘴不开。明朝望乡处，应见陇头梅③。 [注]①此诗大约是宋之问被贬泷州（今广东罗定东南）途经大庾岭北驿时所作。②阳月：阴历十月。③陇头梅：其地气候和暖，故十月即可见梅。陇头：即“岭头”。 A.前两联诗人见“南飞雁”，联想到古有北雁南飞不过大庾岭之传说，怀乡的悲切之音脱口而出。 B.颈联想象黄昏到来，江潮刚落，水面寂静，林中瘴气萦绕。寂静、荒凉的环境更添了悲伤之情。 C.尾联转为抒情，诗人在岭上还能最后一次回望家乡，即便只能看到岭上的梅花，也是一种慰藉。 D.全诗以情布景，以景托情，诗人用比兴手法写出被贬谪岭南的痛苦与旅途中思念家乡的忧伤。 |
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| 15. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的文言文，完成下列小题。 试大理评事王君墓志铭 [唐]韩愈 君讳适，姓王氏。好读书，怀奇负气，不肯随人后举选。见功业有道路可指取，有名节可以戾契①致，困于无资地，不能自出，乃以干诸公贵人，借助声势。诸公贵人既志得，皆乐熟软媚耳目者，不喜闻生语。一见辄戒门以绝。上初即位，以四科②募天下士。君笑曰：“此非吾时邪！”即提所作书，缘道歌吟，趋直言试。既至，对语惊人；不中第，益困。久之，闻金吾李将军年少喜事，可撼。乃踏门告曰：“天下奇男子王适愿见将军白事。”一见语合意，往来门下。卢从史既节度昭义军，张甚，奴视法度士，欲闻无顾忌大语。有以君生平告者，即遣客钩致。君曰：“狂子不足以共事。”立谢客。李将军由是待益厚，奏为其卫胄曹参军，充引驾仗判官，尽用其言。将军迁帅凤翔，君随往。改试大理评事，摄监察御史、观察判官。 居岁余，如有所不乐。一旦载妻子入阌乡南山不顾。中书舍人王涯、独孤郁，吏部郎中张惟素，比部郎中韩愈日发书问讯，顾不可强起，不即荐。明年九月，疾病，舆医京师。其月某日卒，年四十四。 十一月某日，即葬京城西南长安县界中.曾祖爽,洪州武宁令;祖微，右卫骑曹参军;父嵩，苏州昆山丞。妻上谷侯氏处士高女。 高固奇士，自方阿衡、太师③，世莫能用吾言，再试吏，再怒去，发狂投江水。初，处士将嫁其女，惩曰：“吾以龃龉穷，一女怜之，不以与凡子。”君曰：“吾求妇氏久矣，唯此翁可人意；且闻其女贤，不可以失。”即谩谓媒妪：“吾明经及第，且选，即官人。若能令翁许我，请进百金为妪谢。”诺许，白翁。翁曰：“诚官人邪？取文书来！”君计穷吐实，妪曰：“无苦，翁大人，不疑人欺之，得一卷书粗若告身④者，我袖以往，翁见未必取视，幸而听我。”行其谋。翁望见文书衔袖，果信不疑，曰：“足矣！”以女与王氏。生三子，一男二女。男三岁夭死，长女嫁亳州永城尉姚挺，其季始十岁。铭曰:鼎也不可以柱车，马也不可使守闾。佩玉长裾，不利走趋，只系其逢，不系巧愚。不谐其须，有衔不祛。钻石埋辞，以列幽墟。 （有删改） [注]①戾契:曲折倾斜。此指常轨以外的途径。②四科:唐宪宗在进士、明经二科之外,另开贤良方正直言极谏科、博通坟典达于教化科、达于吏理可使从政科、军谋宏远堪任将帅科。③阿衡、太师:代指伊尹、姜太公。④告身:授官的凭信，即任命状。 【1】下列对加点词的解释，不正确的一项是 A.愿见将军白事 白：陈述 B.将军迁帅风翔 迁：升官 C.顾不可强起学 顾：回头看 D.即谩谓媒妪 谩：欺骗 【2】下列句子中加点词语的意义和用法相同的一项是 A.即提所作书 向之所欣 B.有以君平生告者 臣以供养无主 C.吾以龃語穷，一女怜之 今者有小人之言 D.鼎也不可以柱车 吾未见其明也 【3】下列对选文的理解与分析，不正确的一项是 A.王适喜爱读书，怀抱奇志，好直言，故不受达官贵人喜爱，使他想借势的愿望落空。 B.唐玄宗登基，增设四科招募贤士，王适认为有机会，参加科考，但没考上，益发穷困。 C.王适以冒官欺骗的手法取得了侯高的信任，娶到妻子，展现了人物性格中卑劣的一面 D.文章多用对话，抓住人物个性化语言，通过正侧结合，塑造了一仕途不如意的主人公形象。 【4】把文言文中画线的句子译成现代汉语 （1）狂子不足以共事。 （2）明年九月，疾病，舆医京师。 |
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| 16. 语言表达 | 详细信息 |
| 请对李清照《声慢》中的诗句“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得”进行扩展，写一个场景。要求：①使用第三人称：②想象合理：③语言生动，至少使用一种修辞手法；④不少于60字。 | |
| 17. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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补写出下列名句中的空缺部分。 （1）往者不可谏，______。（《论语》） （2）______,枯松倒挂倚绝壁。李自《蜀道难》） （3）金戈铁马，_________。（辛弃疾《京口北固亭怀古》） （4）野旷天低树，_________。（孟浩然《宿建德江》） （5）白居易《琵琶行》中“_________，________”交代了他与琵琶女产生情感共鸣的原因。（白居易《琵琶行》） （6）《师说》中，士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是：“_________， ______。”（韩愈《师说》） |
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| 18. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的文字，完成下列小题。 马语 莫言 ①像一把粗大的鬃毛刷子在脸上拂过来拂过去，使我从睡梦中醒来。眼前晃动着一个巍然的大影子，宛如一堵厚重的黑墙。一股熟悉的气味令我怦然心动。我猛然惊醒，身后的现代生活背景悄然退去；阳光灿烂，照耀着30多年前那堵枯黄的土墙。墙头上枯草瑟瑟，一只毛羽灿烂的公鸡站在上边引颈高歌；墙前有一个倾颓的麦草垛，一群母鸡在散草中刨食，还有一群牛在墙前的柱子上拴着，都垂着头反刍，看样子好像是在沉思默想，弯曲的木柱子上沾满了牛毛，土墙上涂满了牛粪，我坐在草垛前，伸手就可触摸到那些鸡，稍稍一探身就可以触摸到那些牛。我没有摸鸡也没有摸牛，我仰脸望着——亲密的朋友——那匹黑色的、沉重的、心事重重的、屁股上烙着“Z99”字样的、盲目的、据说是从野战军里退役下来的、现在为生产队驾辕的、以力大无穷任劳任怨闻名乡里的老骒马。 ②“马，原来是你啊!”我从草垛边上一跃而起，双臂抱住了它粗壮的脖子。它脖子上热乎乎的温度和浓重的油膩气味让我心潮起伏、热泪滚滚，我的泪珠在它光滑的皮上滚动。它耸耸削竹般的耳朵，用饱经沦桑的口气说：“别这样，年轻人，别这样，我不喜欢这样子，没有必要这样子。好好地坐着，听我跟你说话”它晃了一下脖子，我的身体就轻如鸿毛般地脱离了地面，然后就跌坐在麦草垛边，伸手就可触摸那些鸡，稍稍一探身就可以触摸那些牛。 ③我端详着这个三十多年没有见面的老朋友。它依然是当年的样子：硕大的头颅、伟岸的身躯、修长的四肢、瓦蓝的四蹄、蓬松的华尾、紧闭着的、不知道什么原因盲了的双目。于是，若干的情景就恍然如在眼前了 ④我曾经多次揪它的尾毛做琴弓，它默然肃立，犹如一堵墙。我多少次坐在它宽阔平坦的背上看小人书，它一动也不动，好像一艘搁浅了的船。我多少次为它轰赶吸它鲜血的苍蝇和牛虻，它冰冷无情，连一点谢意都不表示，宛如一尊石头雕像。我多少次对着邻村的小孩子炫耀着它，编造着它的光荣的历史，说它曾经驮着兵因司令冲锋陷阵，立下过赫赫战功，它一声不吭，好像一块没有温度的铁。我多少次向村子里的老人请教，想了解它的历史，尤其想知道它的眼晴是怎样瞎的——无人告诉我——我多少次抚摸着它的脖子问它：马啊马，亲爱的马，告诉我，你的眼睛是怎么瞎的，是炮弹皮子崩瞎的吗？是害红眼病弄瞎的吗？是老鹰把你啄瞎的吗？——任我千遍万遍地问，你不回答。 ⑤“我现在回答你”马说。马说话时柔软的嘴唇笨拙地翻动着，不时地显露出被谷草磨损了的雪白的大牙。从它的口腔里喷出来的腐草的气味熏得我昏昏欲醉。它的声音十分沉闷，仿佛通过一个曲折漫长的管道传递过来的。这样的声音令我痴迷，令我陶醉，令我惊竦，令我如闻天籁，不敢不认真听讲。马说: ⑥“你应该知道，日本国有一个著名的关于眼睛的故事.琴女春琴被人毁容盲目后，她的徒弟、也是她的情人佐助，便自己刺瞎了眼晴。还有一个古老的故事，俄狄浦斯得知自己杀父娶母之后，悔恨交加自毁了双目。你们村子里的马文才，舍不下新婚的媳妇，为了逃避兵役，用石灰点瞎了双目。这说明，世界上有一类盲目者，为了逃避，为了占有，为了完美，为了惩罚，是心甘情愿地自己把自己弄瞎了的。当然，我知道你对他们不感兴趣，你最想知道的，是我为什么瞎了眼睛……”马沉吟着，分明是让这个话题勾起了它的无限辛酸的往事。我期待着，我知道在这种时刻说什么都是多余的。马说： ⑦“几十年前，我的确是一匹军马，我屁股上的烙印就是证明。用烧红的烙铁打印记时的痛苦至今还记忆犹新。我的主人是一个英武的军官。他不仅相貌出众，而且还满腹韬略。我对他一往情深，如同恋人。有一天，他竟然让一个散发着刺鼻脂粉气息的女人骑在我的背上。我心中恼怒，精力分散，穿越树林时，撞在了树上，把那个女人折了下来。军官用皮鞭抽打着我，骂我你这匹瞎马!’……从此，我决定再也不睁开我的眼睛……” ⑧“原来你是装瞎!”我从麦草垛前一跃而起。 ⑨“不，我瞎了……”马说着，调转身，向着那漫漫无尽的黑暗的道路，义无反顾地走去。 【1】两个词语概括马的形象特点。 【2】第①段画横线部分写到“鸡”“牛”有什么作用？ 【3】小说从第⑤段开始由马自述瞎眼经历，这样写有什么用意？ |
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| 19. 作文 | 详细信息 |
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阅读下面的文字，根据要求作文。 作家米兰·昆德拉说，“生命最沉重的负担也是最强盛的生命影像，负担越重，我们就越真实存在”“没有负重，人变得比大气还轻，会高高飞起，离别大地亦即离别真实的生活”。而诗人仓央嘉措说：“世事间，除了生死，哪一桩不是闲事？”认为人活一世就应该放下包袱，轻松、洒脱也是一种境界。 那么，你我将选择怎样的生活？轻，还是重？ 读了以上材料，你有怎样的思考和感悟？写一篇论述类的文章。 （注意）①观点明确，自拟题目。②不少于700字。③不得抄袭、套作。 |
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