海南2019年九年级历史下册中考模拟网上考试练习

1. 详细信息
如你生活在秦朝,遇上了当时的一个官吏,你认为这位官吏说的哪些话是可信的(  )
①我刚刚拜会了我县的县令
②官府用小篆字体发布了一个告示
③我和朋友一起学习儒家经典《论语》
④我下个月送儿子去拜孔子为师。
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
2. 详细信息
丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易和文化交流,起到了极大地促进作用。上述反映了丝绸之路的(  )
A. 背景 B. 内容 C. 时间 D. 作用
3. 详细信息
隋唐时期一系列创新为社会发展注入了生机勃发的活力,下列创新属于这一时期的是(  )
①三省六部制
②科举制
③交子
④雕版印刷术。
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
4. 详细信息
北宋著名史学家司马光主持编写的《资治通鉴》编写体例是(  )
A. 纪传体 B. 编年体 C. 纪事本末体 D. 国别体
5. 详细信息
新疆自古以来就是中国不可分割的一部分。清朝前期统治者加强对该地区治理的史实包括()
①册封达赖和班禅 ②平定大小和卓叛乱 ③设置乌里雅苏台将军 ④设置伊犁将军
A. ②④ B. ②③④ C. ②③ D. ①②④
6. 详细信息
有人说,英法发动的第二次鸦片战争是“海盗式的扩张”,给中国文化和人类文明造成了不可估量的损失。下列各项最能说明这一点的是
A. 外国公使进驻北京
B. 列强强迫清政府签订一系列不平等条约
C. 列强获取大量赔款
D. 英法联军攻占北京,洗劫并焚毁了圆明园
7. 详细信息
林则徐说:“吾老矣,空有御俄之志,终无成就之日。数年来留心人才,欲将此重任托付!”,他还说:“……西定新疆,舍君莫属。”历史没有辜负林则徐的期望。材料中的“君”指的是

A.
B.
C.
D.
8. 详细信息
“1926年,是你拉着我的手,在村口的大树旁,一同告别了咱娘,踏上北上的战场”,这是一首描写国共关系的网络诗歌,诗中国共两党这次合作的目的是( )
A. 推翻袁世凯的反动统治
B. 同北洋军阀抢夺地盘
C. 推翻北洋军阀的统治,统一全国
D. 共同抗日,将日本帝国主义赶出中国
9. 详细信息
观察、运用地图是我们学习历史的重要途径之一。观察下侧地图,据此判断,我们从中可以了解的是

A. 农村革命根据地的建立 B. 中国工农红军的长征
C. 敌后抗日根据地的开辟 D. 刘邓大军千里跃进大别山
10. 详细信息
科举考试正式被废除是在(  )
A. 1903年 B. 1904年 C. 1905年 D. 1906年
11. 详细信息
中国人民抗战的起点是:( )
A. 九一八事变 B. 一二八事变 C. 七七事变 D. 八一三事变
12. 详细信息
下列外交活动与周恩来总理有关的是(  )
①提出“一国两制”的构想
②出席万隆会议
③与印度缅甸总理共同倡导和平共处五项原则
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③
13. 详细信息
最先进行黑奴贸易的国家是( )
A. 英国 B. 西班牙 C. 法国 D. 葡萄牙
14. 详细信息
在雅典人看来,在平等公民组成的城邦中,以一人高高凌驾于全邦人民之上是不合乎自然的。如果某行政官权势太大,就可能危害国家,公民就可以在每年举行一次的秘密投票中把他驱逐出境。这种放逐法类似于现代的(  )
A. 弹劾 B. 监察 C. 任免 D. 制衡
15. 详细信息
德国《世界报》3月7日报道称,在马克思诞辰200周年纪念日(5月5日)临近之时,来自中国的礼物﹣﹣一座高4.4米、重2.3吨的巨型马克思铜像6日下午抵达德西南部小城特里尔,这里是马克思的出生地。以下属于马克思发表的文献是(  )
A. 《共.产.党宣言》 B. 《独立宣言》
C. 《解放黑人奴隶宣言》 D. 《国家工业复兴法》
16. 详细信息
1999年,以美国为首的北约打着维护人权、制止“种族清洗”的旗号,轰炸南联盟;2003年3月,美国未经联合国同意发动了对伊拉克的战争。这充分说明(  )
A. 和平与发展是当今时代的主题
B. 国际间竞争愈演愈烈
C. 霸权主义是世界和平的主要威胁
D. 美国是维护世界和平的主力
17. 详细信息
1688年英国“光荣革命”后逐渐确立了君主立宪制,以下内容最能反映君主立宪制特征的是(  )
A. 国王宣布本年度议会开幕,由议会就税收问题展开辩论
B. 议会起草有关税收的法律文本,提请国王裁决
C. 议长宣布议会开会,并主持讨论本年度国家税收
D. 国王每年盛装莅临议会,宣布本年度议会开幕与闭幕
18. 详细信息
在1929-1933年的经济危机打击下建立法西斯政权的国家有
①美国
②意大利
③德国
④日本
A. ①②
B. ③④
C. ②③④
D. ①②③④
19. 详细信息
团结互信、合作共赢已成为全球的共识。阅读下列材料,回答问题。
材料一 每一(签字国)政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。
(1)材料一出自哪一历史文献?此文献的签署有什么影响?此后,签字国在政治上、军事上展开了哪些合作?
材料二 法国政治家让•莫在推进欧洲一体化上采用了渐进式功能主义的方式……新功能主义继承了功能主义的核心,所不同的是新功能主义认为当在某一功能倾域合作取得成功后,会产生外溢现象,合作的压力和要求会在其他领域产生。
﹣﹣蔡国宁《试论欧洲联合思想的发展》
(2)欧洲联合发展的两个重要阶段是什么?促使二战后欧洲走向联合的因素有哪些?
(3)为共建一个持久和平、共同繁荣的和谐世界,国际社会应做出哪些努力?
20. 详细信息
阅读下列材料
材料一:如下图所示。

材料二:胜仗!胜仗!日本跪下来投降!祝捷的炮像雷声响,满街的爆竹,烟火飞扬。漫山遍野是人浪!笑口高张,热泪如狂,向东望,看我们的百万雄师,配合英勇的盟军,浩浩荡荡,扫残敌,如猛虎驱羊踏破那小扶桑。河山再造,日月重光。﹣﹣八年血战,千万忠魂,才打出这建国的康庄。这真不负我们全民抗战,不负我们血染沙场。
﹣﹣罗家伦的《凯歌》
请回答:
(1)材料一中的报纸应发行于哪一天?
(2)促使日本无条件投降的因素有哪些?请从国际与国内的角度各举两例。
(3)根据材料二中的歌词,请你分析中国取得抗日战争胜利的原因有哪些?
21. 详细信息
读下图回答问题。

(1)请分别写出三幅图反映的重大历史事件。
(2)请你给这三幅图反映的重大历史事件拟定一个共同点主题。