| 1. 书写 | 详细信息 |
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请用最漂亮的钢笔字把你最喜欢的一句名言展示给大家吧！ _____________________ |
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| 2. 信息匹配 | 详细信息 |
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给下列加点字选择正确读音画“√”，并用另一个读音组词。 龟裂（jūn guī）_____勉强（qiǎng qiáng）_______ 花朵累累（léi lěi）______间隔（jiān jiàn）________ 差别（chā chà）_______卷轴（juǎn juàn）_____ |
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| 3. 信息匹配 | 详细信息 | ||||||||||
找出下列词语中的错别字并改正。
错别字：_______________________ |
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| 4. 信息匹配 | 详细信息 |
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许多广告语借用了成语、俗语，取其谐音来加大宣传的力度，让人感觉耳目一新。请识别下面广告语的谐音字，将其还原，写在后面的括号内。 ①空调——完美无夏（ ） ②蚊香——默默无蚊（ ） ③洗衣机——爱不湿手（ ） ④淋浴器——随心所浴（ ） |
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| 5. 填空题 | 详细信息 |
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把下列词语补充完整。 怒（_____）冲（_____） 万马（______）（_______） （_______）心（______）力 飞（_____）走（_____） 美中（______）（_______） 恋恋（_______）（_______） 相依（_____）（______） （_______）情（_______）意 失魂（______）（_______） （______）（______）欲聋 国（______）民（______） （______）（_______）吞枣 |
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| 6. 信息匹配 | 详细信息 |
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为下列句中的破折号选择正确的用法。 A表声音的延长 B表语意的转折 C表解释说明 D表补充说明 1.我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。 （______） 2.我不能心安理得地接受这个赞誉——因为这句描写和这个“特别传神”的“嵌”字，是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的词句。 （______） 3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。 （______） 4.我刚要倒馊饭，突然听到急促的叫声：“别倒——”我抬头一看，是春花。 （______） |
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| 7. 现代文阅读 | 详细信息 | ||||||||
下面是一位学生参加某市夏令营活动时对 150 位学生关于家庭教育方法的调查，请根据图表所反映的内容回答问题。
1．从图表可以看出，现在家庭教育中存在怎样的问题？ |
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| 8. 填空题 | 详细信息 |
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诗句默写。 1．古诗中有“音”，你听：“明月松间照，_____。”还有“景”， 你看：“_____，桃花流水鳜鱼肥。” 2．小陶是个顽皮的孩子，已经是五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，我想用古人的诗句来规劝他：“________，________。” 3．老师常用“_____？_____”来教育我们只有不断地学习，吸取新的知识，思想、才智才会不枯竭，永远充满活力和生机。 |
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| 9. 填空题 | 详细信息 |
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根据提示在括号里填上恰当的内容。 （1）穿鞋没底——（______）（填一个比喻办事踏踏实实的成语） （2）（______）的通灵玉——命根子（填一个《红楼梦》中的人物） （3）猪鼻子里插大葱——（_____）（填一个形容人装模作样的词语） （4）冰糖煮黄连——同（______）共（______）（填反义词） |
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| 10. 填空题 | 详细信息 |
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判断下列句子使用的描写方法。 1．他穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈。（____） 2．母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（______） 3．这个喜讯使他的眼睛有了神采，额头和嘴角的皱纹里似乎也蓄满笑意。（______） 4．我心里忽然略过了不安分的一念：大家都这样写多没意思！我要用自己的眼睛去看秋天，用自己的感受去写秋天。（______） 5．明亮的月色固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩起舞。（______） |
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| 11. 填空题 | 详细信息 |
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根据课文内容填空。 1．《落花生》一文依次写了_____花生、_____花生、_____花生、_____花生，其中详写的是_____。 2．《太阳》一文分为两部分：第一部分从_____、_____、_________三方面介绍了太阳的相关知识；第二部分写了_____________。 |
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| 12. 古诗阅读 | 详细信息 |
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阅读《长相思》，完成练习。 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 【1】本词的作者是_____。“长相思”是_____名。“榆关”指的是_____。 【2】“山一程，水一程”表示征途_____；“风一更，雪一更”表示征途_____。 【3】“故园无此声”中的“此声”在这里指_____，这句诗表达了词人_____的感情。 |
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| 13. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读并完成练习。 父亲的手 ①父亲离开我们整整半个世纪了，但他那两只浑厚结实、握满人世沧桑的手，却一直晃在我的脸前，好像我一伸手就能拉住。 ②父亲满手掌像一个大茧子，大茧上又长些小茧子，每一只都像一面小铜锣，以指叩击，铮铮有声；手掌竖起来，就像一面大云锣。握拢手掌，能听见小锣们的撞击声。掌面凹凸不平，像丘陵；又极不光滑，像砂纸。这是终年不得闲造成的：即使雨雪天，不能下地干活，也闲不住。房漏水，当然要修；如不修房，就折麻皮，拨麻绳，或搓蓖麻壳，敲核桃，簸花椒，缚笤帚，缉草笼，或磨刀剪，修犁杖，垫鞍鞯，编筐篓，钉鞋掌…… ③父亲的手经常变幻着颜色，当他忙于割草、拔苗、翻秧时，呈墨绿色；摘柿子时，呈红色；收花椒时，变成紫色。褪核桃皮时污染得最重：核桃硬壳的外面，有一层果肉，饱含绿汁，常把人手污染成黑色，极难洗涤。好在大秋随即而至，收割庄稼开始了，在各种庄稼的叶子秆子穗子根子的磨蚀中，手上的颜色渐渐被磨掉。说父亲的手是五彩的手，并不夸张。 ④父亲手上很少扎刺，枣核大的蒺藜也能被他拈碎。刺进他手里的只是些硬刺、老刺。正干着活，顾不上挑，要等到闲时才挑。因为手皮太厚，像鼓皮，绣花针是挑不动的，须用上鞋的锥子挑。往往掘进很深不见血，像在掘一眼枯井，而在等待空闲的日子里，一些扎得浅的刺，脱落掉了；扎得深的刺，竟被肌肉吸收掉；没被吸收的大刺，因为难挑，就不再挑。这有点像战士体内残存的弹片。父亲说，反正不影响干活。 ⑤父亲的手指粗糙，却又极其灵巧，解得开头发丝上的小结——他把发丝上的小结夹迸手掌横纹里，润点唾沫，只敲一阵，小发便松脱成大圈圈。他能两手抛起三颗、四颗乃至五颗石子，顺溜飞个齐眉高，形成一条运动的虹，又像捧着一眼喷泉。这时候，便是父亲最高兴的时候了…… ⑥在为他封棺时，我紧紧地握住了老父亲的手。他那如同铁片似的苍凉硬实的手，像洗衣板，长着黑斑，不同于我的绵软平滑的手，人说我是握笔杆的手。我的手是父亲那粗糙的掌心里能划着火柴的手变的，是父亲一双手的再生与延续。许多名人会在宏伟的建筑里留下手模，父亲没留下手模，但我却觉得，在我们家乡的田野、沟谷、幽壑里，到处落着他的手模。 【1】贯穿全文的线索是什么？文章表达了作者怎样的思想感情？ _______________________________________ 【2】第①自然段在全文中的作用是______________。 【3】文章主要是从哪些方面来描述父亲的手的特征的？ _______________________________ 【4】请赏析第②自然段中的画线句。 _____________________________________ 【5】“许多名人会在宏伟的建筑里留下手模，父亲没留下手模，但我却觉得，在我们家乡的田野、沟谷、幽壑里，到处落着他的手模。”联系全文，说说你对这句话的理解。 ________________________________________________ |
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| 14. 书面表达 | 详细信息 |
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作文。 欣赏是对自然风光的领略，欣赏是你对别人投出的赞赏的目光。我们需要别人的欣赏，我们更要学会欣赏。请以“欣赏”为话题，写一篇文章。文体不限，题目自拟，字数350字以上。（作文纸自备） |
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