| 1. 填空题 | 详细信息 |
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收获金秋果实。 同学们，秋天是一个丰收的季节。看，农民伯伯的庄稼地里，玉米举着红缨乐了，忘掉一个夏天的______________；高粱___________________，一曲酒歌在心灵酿造。 秋天也是一个美丽的季节。“遥望洞庭_____________，___________________________。”这美景多么令人神往；“峨眉山月半轮秋，____________________________。”月映清江，船走月随，更别有一番情趣。 秋天是一个令人感怀的季节。九月十日__________节，让我们感恩：是教师“在昨天与今天之间____________，在现实和理想之间_________________”。是教师“用真理和智慧把_____________，让_________________在心灵闪耀”。 十月一日____________节，让我们精神振奋，这一天，天安门广场更是_________________________，__________________。无数盆鲜花组成_________________，把广场装点得犹如_____________的大花园。入夜，_____________，___________________，天安门广场____________________。 秋天更是一个思念的季节，一年一度的中秋节到了，苏轼望着那圆圆的月亮不禁低声吟诵：人有___________________，月有____________________，此事古难全。__________________，_______________________。 |
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| 2. 填空题 | 详细信息 |
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游览大好河川。 正所谓“读万卷书，行万里路”，本学期我们跟随课文，先是来到“泉城”济南，那儿的泉有的__________，好像____________；有的______________，好像________________；有的声音____________，听起来如_____________；有的声音_____________，听起来如_______________。其中最著名的要数_____________、______________、______________、_____________________了。 接着，我们来到了四川九寨沟，一进入景区，就像到了一个________________。___________________插入云霄，峰顶_________。___________的湖泊，像_________________镶嵌在___________________中。湖水________________，湖底石块__________________。从河谷至山坡，遍布着_________________。每当天气晴朗时，________________、__________、____________、_____________都倒映在湖水中，构成了一幅幅__________________，难怪人们把这些湖泊叫做“___________”“______________”呢。由于河谷____________，湖泊与湖泊之间恰似_______________________________，由此形成的一道道_______________，宛如________________，银花四溅，__________________。雪峰插云，______________，_______________，异兽珍禽……九寨沟真是个___________________________________________啊！ 我们欣赏了如诗如画的荷兰田园风光，牛犊__________________，活像___________________；老牛_____________，好似______________。_______________的村野乡间，是大片大片__________________。碧绿色的低地镶嵌在_____________________之间。荷兰的确是________之国，__________之国，____________之国。 我们领略了闻名全国的吉林雾凇奇观，三九严寒，____________________，松花江畔的______________上，_____________的霜花____________枝头，在阳光照耀下，____________，______________。每当____________，气温下降到零下30摄氏度左右时，江面上弥漫的雾气便_____________，_____________两岸，_________________着十里长堤。树木被雾气_____________了。渐渐地，灯光、树影____________了，这蒸腾的雾气，____________，___________，____________地给松针、柳枝镀上了______________。最初像____________，逐渐变成___________，最后十里长堤上全都是_____________了。清早，____________，雾气缭绕。人们__________在松花江边，观赏着这_____________，便会_____________：这真是“_______________________________，千树万树梨花开”呀！ |
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| 3. 填空题 | 详细信息 |
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学习人物精神。 本学期，我们认识了很多人物，如励志学画的__________；虎门销烟的__________；为人类盗取火种的________________；编著《资治通鉴》的史学家______________；完成高难度的青蛙卵剥离手术的生物学家______________；修订《本草纲目》的医学家_____________；发现维生素C的意大利航海家_____________________________；____________________的盘古。其中，盘古的英雄壮举更是深深地感染着我们，他以自己的_________和____________，开辟了天地，化生出________________：口中呼出的气变成了_________，_________________变成了轰隆的雷霆，左眼变成了__________________________，右眼变成了______________________，隆起的肌肉变成了_______________，流淌的血液变成了_________________，筋脉变成了______________________，皮肤变成了______________，就连流出的汗水也变成了_____________________。 |
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| 4. 填空题 | 详细信息 |
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走进动物世界。 白天，它_____________________；傍晚，它就在父母的___________________中，飞到笼子边，________________滚圆的身子，________________那绿叶钻进去。 有一天，我________________时，它居然落到我的肩上。我手中的笔_____________，_________________惊跑它。不一会儿，这小家伙竟________________________。它________________哇！____________咂嘴，大概在____________！ 看着这可爱的小家伙，我______________________地发出了一声呼唤：信赖，______________________________？ |
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| 5. 填空题 | 详细信息 |
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积累诗词佳句。 1．当新年的钟声敲响之时，我们会吟诵诗句：________________，_____________；当看到银装素裹的雪景时，我们会想起柳宗元的名句：_________________，________________；当遥望碧波万顷的洞庭湖时，眼前景象正像诗人所写的：____________________，__________________________；李白的《峨眉山月歌》中“_________________________，___________________”，表达了对友人的思念之情。 2．新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日__________了不少__________________________________。我们浏览着______________的春联，就像是_________________________________________。春联中有的描绘了美丽的春光，如“_____________________________，依然十里杏花红”；有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如“春回大地千山秀，______________________”；有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如“________________春光好，______________幸福多”；更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿，如“梅开_____________，竹报______________”。 |
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| 6. 填空题 | 详细信息 |
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运用名言俗语 1．姐姐是个书呆子，平时“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。我想用名言“______________________”来劝她。 2．徐悲鸿省吃俭用，潜心学画，终于成为一名杰出的画家，真是“________________________”，那个嘲笑过他的外国学生承认自己“__________________________”。 3．胡荣同学酷爱看书，常常忘记了吃饭，这不正像高尔基所说“___________”那样吗？读了《九色鹿》《诚实与信任》等课文，我们会想起“__________”“_________”“______________”等反映诚信可贵的名言。读了《说勤奋》《李时珍夜宿古寺》等课文，我们会联想到__________所说的“哪里有天才，__________________”。 4．请写一句关于读书的格言挂在书房里，以此来激励自己勤奋读书：______________________________________。 5．文天祥写的“_______________________？___________________________”激励了一大批爱国人士英勇抗争。 6．人多智慧多，就像俗语所说的“_______________________，顶个诸葛亮”，所以遇到问题还是要大家一起商量解决。 |
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