| 1. 综合性学习 | 详细信息 |
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阅读下面的文字，完成相应的问题。 对爱情的渴望，对知识的渴求，对人类的苦难不可è（ ）制的同情，这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。这三种感情就像jù（ ）风一样，在深深的苦海上，肆意的把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。（罗素《我为什么活着》） ①根据拼音写出相应的汉字。 è（_______）制 jù（________）风 ②解释文段中加点的词语。 肆意：___________________________________________________。 濒临：___________________________________________________。 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ） A. 北宋时期，汴梁城商业繁荣，各类店铺门庭若市，街上行人摩肩接踵。 B. 与他人交往，要学会换位思考，身临其境的为对方着想，不能只顾自己。 C. 中央电视台科教频道自主研发的大型综艺节目《中国诗词大会》既益智又怡情，让观众获益匪浅。 D. 永定桥上雕刻着不同姿态的狮子，它们或母子相抱，或交头接耳，或倾听水声，或注视行人，千姿百态，惟妙惟肖。 |
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| 3. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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古诗词背诵与默写 ① 晴川历历汉阳树，__________________。（崔颢《黄鹤楼》） ②_______________________________，长河落日圆。（王维《使至塞上》） ③苏轼《水调歌头•明月几时有》中表现作者美好愿望的句子是__________，______________。 ④古人对故乡的思念之情深远绵长，他们往往用诗歌的形式表达出来。李白在《渡荆门送别》中流露出浓浓思乡之情的句子是___________________， ________________。杜甫面对国破家亡的凄凉景象，思家心切，他在《春望》中写道____________，_________________。 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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下列语句排序正确的一项是（ ）） ①早春，芦芽破土而出，密密麻麻，亭亭玉立，粉里透红，红里含青，给大地铺上一层无处不在的淡淡新绿。 ②那种壮阔之美，奔放之美，让人为之震撼。 ③七里海茫茫苇海，就像一块巨大的调色板，不同季节变换着不同颜色。 ④随着气温升高，万千枝干拼命疯长。 ⑤新枝舒展，绿叶绽放，瞬间又变得郁郁葱葱，流碧滴翠。那种纤尘不染、如水如苔的绿，是那样富有韵味。 ⑥置身期间，如入迷宫。阵风吹过，绿浪翻滚，连绵起伏，直通天际。 A. ②⑥①⑤④③ B. ④⑤①⑥②③ C. ①④⑤⑥③② D. ③①⑤④⑥② |
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| 5. 综合性学习 | 详细信息 |
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阅读下列材料，按要求完成下列任务。 材料一：中华国学经典指中华文化中最优势、最精华、最有价值的典范性著作。专家疾呼：“中华优秀传统文化要走进中小学课堂”，国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程，不少地方中小学已开设国学教育课，每周一课时。 材料二：目前，全世界已有100多个国家和地区设立了500多所孔子学院。有关部门选取《弟子规》、《三字经》、《论语》、《孟子》等国学文化经典，编写出版了《中华传统文化视听读本》，让中华传统文化走向世界。 ①在中小学开设国学教育课，有人肯定有人反对，你持什么观点？请阐明理由。 _____________________________________________________ ②读了材料二，你有什么感想？ _______________________________________ ③下面是出自《论语十二章》、《孟子二章》中名言警句，分别从国学教育角度阐明其“修身做人”方面的道理。 《论语十二章》中的“吾日三省吾身”： 《孟子二章》中的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”： __________________________________ |
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| 6. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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饮酒（其五） 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 【1】陶渊明，字元亮，___________（朝代）诗人。 “结庐”中的“庐”指__________。 【2】文中最能体现作者心境的句子是_______________________， 【3】这首诗抒发了作者怎样的思想感情？ |
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| 7. 文言文阅读 | 详细信息 |
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（甲）生于忧患 死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 （乙）孙叔敖遇狐丘丈人 孙叔敖遇狐丘丈人，狐丘丈人曰：“仆闻之①，有三利必有三患，子知之乎?”孙叔敖蹴然易容曰：“小子不敏，何足以知之。敢问何谓三利，何谓三患?”狐丘丈人曰：“夫爵高者，人妒之；官大者，主恶之；禄厚者，怨归之②。此之谓也。”孙叔敖曰：“不然。吾爵益高，吾志益下；吾官益大，吾心益小；吾禄益厚，吾施益博。可以免于患乎?”狐丘丈人曰：“善哉言乎!尧、舜其犹病诸③。” 导读：狐丘丈人的“三利”“三患”之说，自古到今，很有道理，原因在于有些人得到“三利”之后纵情傲物，以至于物极必反，走向灭亡。而孙叔敖清醒从政，因而能善始善终，真是明智之人。世人在名誉、地位、金钱面前真要冷静小心啊! 注释 ：①仆闻之：我听说。仆，谦称。②怨归之：怨恨会集中于他。归，归结。③尧、舜其犹病诸：这种事连尧、舜他们都感到患苦。尧、舜，传说中的圣君。病，患苦。诸“之乎”的合音。 【1】解释下列加点的词语。 ①傅说举于版筑之间 （________） ②小子不敏 （______________） 【2】把下列句子翻译成现代汉语。 ①入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 ②善哉言乎!尧、舜其犹病诸。 【3】（甲）文中列举的孙叔敖等历史人物具有哪些共同点？列举他们的事例是为了证明什么观点？（用原文回答） 【4】请摘录一些逆境磨炼人才的典型事例和名言警句。 典型事例：__________________ |
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| 8. 现代文阅读 | 详细信息 |
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三峡博物馆 ①三峡博物馆位于重庆市人民大礼堂的正西端，建筑主体长157．3米,宽98．085米,高32米,总建筑面积为4万多平方米。这座建筑物外型本身,承载了许多历史与文化的寓意。 ②三峡博物馆依山而建，整体呈一个大弧线形状。站在人民广场仰望，博物馆就像雄伟的长江三峡大坝。博物馆外形最显眼的是大面积的弧形蓝色玻璃幕墙和古朴方正的砂岩外墙。蓝色玻璃象征着水，砂岩外墙则代表着山，它体现了重庆山水之城的特色。博物馆正上方是漏斗型的圆形穹顶，很像一个巨大的承露盘，一方面取“三峡之水天上来”之意，另一方面，水通过三层叠瀑，一泄而下，与人民广场相连，体现了三峡博物馆承接祖先文化之水、用文化滋润大地的寓意。 ③三峡博物馆展厅面积为23225平方米，有4个基本陈列，分别是：反映三峡历史、三峡文化和三峡精神的“壮丽三峡”；反映重庆地方历史文化源流的“远古巴渝”；反映20世纪重庆城市变迁的“重庆.城市之路”；反映重庆抗战文化的“抗战岁月”。这里重点介绍前两个展厅。 ④“壮丽三峡”展厅位于三峡博物馆一楼右侧，是博物馆的招牌展厅。走进展厅，参观者就仿佛来到了壮美的瞿塘峡。迎面是一幅长9米、高6米的三峡壁画，它与摆放有致的各种三峡石一起，构成了雄伟的夔门、秀美的桃子峰。而此刻参观者的脚下，正踩在一条用玻璃隔水方式营造的长江水上。江水拍岸的声音，川江号子的声音，以及长江三峡特有的猿啼声，构成了一个真实壮丽的三峡。 ⑤“壮丽三峡”展厅摆放了大量天然三峡石。瞿塘峡口切割来的瀑石，瞿塘峡中段的黑石，巫峡切割来的纤夫石、纤夫路，以及被誉为“世界第一古代水文站”的白鹤梁题刻，也被部分切割搬进展厅。目前在全国的博物馆中，还没有放如此大规模大型天然石头的先例。 ⑥与“壮丽三峡”展厅相比，“远古巴渝”展厅则显得古朴而厚重。“远古巴渝”展厅位于三峡博物馆二楼左侧，展厅面积1160多平方米，展品逾1000件。这是三峡博物馆文物最丰富的一个展厅，里面的文物80%以上都是1997年以来重庆三峡考古的新发现，这次是首度公之于众，比如巫山龙骨坡出土的巫山人牙齿和下颌骨化石、兴隆洞遗址发现的剑齿象牙石刻、奉节鱼腹浦发现的陶片、小田溪出土的鸟形尊等。这个展厅主要靠文物来说话，它要展示远古巴渝文化的客观存在和无穷魅力。 【1】从全文看，作者主要按什么说明顺序来介绍三峡博物馆的？ 【2】选文说，三峡博物馆的外形“承载了许多历史文化的寓意”，仔细阅读文中有关内容，判断下列不属于这种寓意的一项是（ ） A. 三峡博物馆整体呈一个大弧线形状，象征着雄伟的长江三峡大坝。 B. 蓝色玻璃象征着水，砂岩外墙代表着山，体现重庆山水之城的特色。 C. 博物馆上方是漏斗形的圆形穹顶，具有极强的采光效果。 D. 三峡博物馆的外形具有承接祖先文化之水，用文化滋润大地的内涵。 【3】从文中筛选出相关词语，概括“壮丽三峡”和“远古巴渝”两个展厅的主要艺术风格。（2分） 壮丽三峡：__________________________________ 远古巴渝：_______________________________ 【4】选文第①⑤两个自然段中划横线句子中分别采用了什么说明方法？有什么作用？ 【5】请你根据文章内容，撰写一条关于“三峡博物馆”的广告词，要求内容与选文相符，语言具有吸引力。 |
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| 9. 现代文阅读 | 详细信息 |
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目送 ①华安上小学第一天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。九月初，家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子，枝丫因为负重而沉沉下垂，越出了树篱。钩到过路行人的头发。 ②很多很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手，圈在爸爸的、妈妈的手心里，怯怯的眼神，打量着周遭。他们是幼儿园的毕业生，但是他们还不知道一个定律：一件事情的毕业，永远是另一件事情的开启。 ③铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向，但是在那么多穿梭纷乱的人群里，我无比清楚地看着自己孩子的背影——就好像在一百个婴儿同时哭声大作时，你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头;好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。 ④我看着他瘦小的背影消失在门里。 ⑤十六岁，他到美国做交换生一年。我送他到机场。告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。 ⑥他在长长的行列里，等候护照检验;我就站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他，在海关窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏忽不见。 ⑦我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。 ⑧现在他二十一岁，上的大学，正好是我教课的大学。但即使是同路，他也不愿搭我的车。即使同车，他戴上耳机——只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公交车，我从高楼的窗口往下看：一个高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海;我只能想象，他的内在世界和我的一样波涛深邃，但是，我进不去。一会儿公交车来了，挡住了他的身影。车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。 ⑨我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。 ⑩我慢慢地、慢慢地意识到，我的落寞，仿佛和另一个背影有关。 ⑾博士学位读完之后，我回台湾教书。到大学报到第一天，父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。到了我才发觉，他没开到大学正门口，而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后，他爬回车内，准备回去，明明启动了引擎，却又摇下车窗，头伸出来说：“女儿，爸爸觉得很对不起你，这种车子实在不是送大学教授的车子。” ⑿我看着他的小货车小心地倒车，然后“噗噗”驶出巷口，留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了，我还站在那里，一口皮箱旁。 ⒀每个礼拜到医院去看他，是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步，他的头低垂到胸口。有一次，发现排泄物淋满了他的裤腿，我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭，裙子也沾上了粪便，但是我必须就这样赶回台北上班。护士接过他的轮椅，我拎起皮包，看着轮椅的背影，在自动玻璃门前稍停，然后没入门后。 ⒁我总是在暮色沉沉中奔向机场。 ⒂火葬场的炉门前，棺木是一只巨大而沉重的抽屉，缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近，距离炉门也不过五米。[B]雨丝被风吹斜，飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发，深深、深深地凝望，希望记得这最后一次的目送。 ⒃我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。 【1】简要概括作者写了哪两种“目送”。 【2】仔细品读下面句子，赏析加点词语表达了作者怎样的思想感情？ 华安背着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断的回头；好像穿越一条无边无际 的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。 【3】文中最后一段出现了两次，其中包含了不同的思想感情，你是怎样理解的？ 【4】读完这篇文章后，重新审视我们跟父母的关系，你对父母的态度也许会有所改变。请结合文章内容说说你的想法。 |
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| 10. 作文 | 详细信息 |
| 只要你留意生活，身边处处有风景。美丽的大自然，天真可爱的孩童，辛勤的劳动者，埋头苦读的学子，默默付出的父母，都是我们身边一道道风景，为我们的生活涂上不同的色彩，也给我们增加了无限情趣和感动。请以“最美的风景”为题，写一篇作文，不少于600字。 | |
